Идёт набор на курс «Персональное управленческое искусство 2.0» → Узнать подробнее
ACADEMY OF MANAGEMENT ART
АКАДЕМИЯ ВЛАДИМИРА ТАРАСОВА
Авторские тренинги и мастер-классы Владимира Тарасова
Тренинги и мастер-классы
Тренинги и мастер-классы
Авторский семинар-тренинг Владимира Тарасова, продолжительностью 16 или 24 академических часа, проводится с 1997 года.
Жизнь такова, что не всегда другие люди делают то, что мы хотим. Иногда и нас заставляют делать то, чего мы не хотим. В результате, наша жизнь оказывается не такой, какую мы желаем. Хотите уметь постоять за себя, уметь изменить свою жизнь к лучшему?!
Даже малый ребёнок, вынуждающий родителей пойти на уступки, несмотря на их грозный вид и твердое желание «в этот раз» не уступить, делает это не просто так, а неосознанно применяя определённые управленческие приёмы, то есть, управляет своими родителями.
Каждый из нас, так или иначе, управляет всеми людьми, с которыми только сталкивает его жизнь. Другой вопрос: насколько хорошо (или насколько плохо) он это делает.
Для того, чтобы управлять другими людьми — вспомним того же ребёнка! — вовсе необязательно, чтобы они находились в вашем подчинении. Важно другое — просто уметь это делать.
Данный курс как раз и обучает тому, как управлять другими людьми независимо от того, находитесь ли вы с ними в каких-либо служебных отношениях или нет. Поверьте, человечество накопило достаточно богатый опыт в этой области! И даже человеку, весьма искушённому в управленческих вопросах, есть чему поучиться на этом курсе.
В частности, здесь рассматривается:
Жизнь такова, что не всегда другие люди делают то, что мы хотим. Иногда и нас заставляют делать то, чего мы не хотим. В результате, наша жизнь оказывается не такой, какую мы желаем. Хотите уметь постоять за себя, уметь изменить свою жизнь к лучшему?!
Даже малый ребёнок, вынуждающий родителей пойти на уступки, несмотря на их грозный вид и твердое желание «в этот раз» не уступить, делает это не просто так, а неосознанно применяя определённые управленческие приёмы, то есть, управляет своими родителями.
Каждый из нас, так или иначе, управляет всеми людьми, с которыми только сталкивает его жизнь. Другой вопрос: насколько хорошо (или насколько плохо) он это делает.
Для того, чтобы управлять другими людьми — вспомним того же ребёнка! — вовсе необязательно, чтобы они находились в вашем подчинении. Важно другое — просто уметь это делать.
Данный курс как раз и обучает тому, как управлять другими людьми независимо от того, находитесь ли вы с ними в каких-либо служебных отношениях или нет. Поверьте, человечество накопило достаточно богатый опыт в этой области! И даже человеку, весьма искушённому в управленческих вопросах, есть чему поучиться на этом курсе.
В частности, здесь рассматривается:
- как понять, в какую ситуацию вы попали;
- что можно ждать в ней от других людей;
- правильное ли управленческое решение вы приняли;
- что может произойти, если вы попробуете это решение реализовать на практике;
- как побудить других людей изменить своё поведение, не прибегая к конфликту;
- как установить и держать правильную дистанцию с другими людьми;
- как разглядеть и применить самому различные управленческие приёмы;
- как поощрять и наказывать других, не поощряя их и не наказывая;
- как стать для других людей человеком, чьи пожелания охотно выполняются;
- как делегировать им свои права и ответственность, чтобы потом не раскаиваться;
- как вести дела успешно, но так, чтобы самому не участвовать;
- в каком направлении совершенствовать своё умение управлять другими;
- как ставить перед собой жизненные цели, чтобы потом не разочаровываться в напрасно прожитых годах.
Авторский семинар-тренинг Владимира Тарасова “Искусство управленческой борьбы”, продолжительность 2-3 дня (16 или 24 академических часа), проводится с 1991 года.
80% мыслей взрослого человека, так или иначе, заняты тем, как повлиять на позицию, мнения и поступки других людей, как отстоять и продвинуть свои интересы, то есть, заняты управленческой борьбой, только ей его никто не обучал.
Нормальный человек не хочет бесконечно бороться с другими и не умеет этого делать. Но вот беда: чем хуже человек владеет приёмами этой борьбы, тем чаще ему приходиться её вести, подчас, безобразно и бестолково. А чем лучше умеет её вести, тем реже ему приходится бороться: все само приходит в руки.
Придя на курс, Вы попадете в арсенал различных приёмов и методов ведения управленческой борьбы Владимира Тарасова — от самых простых приёмов, вроде держания паузы, до весьма сложных стратагем: войдя безоружным, вы уйдете вооруженным.
Курс включает в себя:
80% мыслей взрослого человека, так или иначе, заняты тем, как повлиять на позицию, мнения и поступки других людей, как отстоять и продвинуть свои интересы, то есть, заняты управленческой борьбой, только ей его никто не обучал.
Нормальный человек не хочет бесконечно бороться с другими и не умеет этого делать. Но вот беда: чем хуже человек владеет приёмами этой борьбы, тем чаще ему приходиться её вести, подчас, безобразно и бестолково. А чем лучше умеет её вести, тем реже ему приходится бороться: все само приходит в руки.
Придя на курс, Вы попадете в арсенал различных приёмов и методов ведения управленческой борьбы Владимира Тарасова — от самых простых приёмов, вроде держания паузы, до весьма сложных стратагем: войдя безоружным, вы уйдете вооруженным.
Курс включает в себя:
- принципы выбора между сотрудничеством и борьбой;
- стратегию и тактику борьбы;
- критерии выбора союзников и противников;
- приёмы и контрприёмы деловой борьбы;
- приёмы и контрприёмы позиционной борьбы;
- разработку и сценирование стратагем;
- основные стратагемы.
Авторский семинар-тренинг Владимира Тарасова, продолжительностью 8 академических часов, проводится с 1999 года. Программа семинара рассматривает отдельные содержательные этапы — восемь ступеней продвижения руководителя: «от бурного бестолкового деяния — к толковому не деянию».
Такое продвижение руководителя является успешным при понимании им причинно-следственных связей, образующих относительно автономные управленческие механизмы, умелое использование которых и является предметом данного семинара-тренинга.
По мере перехода с одной ступени на другую руководитель освобождается от необходимости выполнения определённых функций за их ненадобностью или путём делегирования их выполнения на нижестоящие уровни управленческой иерархии, благодаря чему с каждой новой ступенью у него высвобождается личное время, интеллектуальные и душевные силы для стратегического управления компанией, страной или человечеством.
На первой ступени руководитель освобождается от необходимости доказывать или отвоёвывать своё право руководить данным подчиненным (подчиненными), находит необходимую меру в информационном дистанцировании, ритмику и амплитуду поощрений и наказаний, овладевает искусством менеджмента на персонифицированном уровне.
На второй ступени руководитель освобождается от необходимости решения проблемы загрузки подчинённого (вывода “на проектную мощность”), находит оптимальное соотношение между работниками и их функциями, овладевает искусством делегирования и менеджмента на обезличенном уровне.
На третьей ступени руководитель освобождается от необходимости организовывать выполнение собственных приказов и распоряжений после их отдачи, упорядочивает и стандартизует управленческие процедуры, овладевает искусством менеджмента на командном уровне.
На четвертой ступени руководитель освобождается от необходимости отдавать приказы и распоряжения, использует просьбы, пожелания и оценки для корректировки картины мира подчинённого, овладевает искусством менеджмента на иррациональном уровне.
На пятой ступени руководитель освобождается от необходимости использования инициативных повествовательных обращений к подчиненным и переходит на вопросительные, использует вопросы для корректировки картины мира, овладевает искусством менеджмента на познавательном уровне.
На шестой ступени руководитель освобождается от необходимости инициативных обращений к подчиненным, переходит в “запросный режим”, использует ответы для менеджмента на дистанционном уровне.
На седьмой ступени руководитель освобождается от необходимости отвечать на открытые вопросы подчинённых, реагирует на предложения подчинённых принятием или отвержением, овладевает искусством менеджмента на акцептационном уровне.
На восьмой ступени руководитель освобождается от необходимости какого-либо контакта с подчинёнными, оказывает содействие легенде о самом факте своего существования, овладевает искусством менеджмента на метафорическом уровне.
Такое продвижение руководителя является успешным при понимании им причинно-следственных связей, образующих относительно автономные управленческие механизмы, умелое использование которых и является предметом данного семинара-тренинга.
По мере перехода с одной ступени на другую руководитель освобождается от необходимости выполнения определённых функций за их ненадобностью или путём делегирования их выполнения на нижестоящие уровни управленческой иерархии, благодаря чему с каждой новой ступенью у него высвобождается личное время, интеллектуальные и душевные силы для стратегического управления компанией, страной или человечеством.
На первой ступени руководитель освобождается от необходимости доказывать или отвоёвывать своё право руководить данным подчиненным (подчиненными), находит необходимую меру в информационном дистанцировании, ритмику и амплитуду поощрений и наказаний, овладевает искусством менеджмента на персонифицированном уровне.
На второй ступени руководитель освобождается от необходимости решения проблемы загрузки подчинённого (вывода “на проектную мощность”), находит оптимальное соотношение между работниками и их функциями, овладевает искусством делегирования и менеджмента на обезличенном уровне.
На третьей ступени руководитель освобождается от необходимости организовывать выполнение собственных приказов и распоряжений после их отдачи, упорядочивает и стандартизует управленческие процедуры, овладевает искусством менеджмента на командном уровне.
На четвертой ступени руководитель освобождается от необходимости отдавать приказы и распоряжения, использует просьбы, пожелания и оценки для корректировки картины мира подчинённого, овладевает искусством менеджмента на иррациональном уровне.
На пятой ступени руководитель освобождается от необходимости использования инициативных повествовательных обращений к подчиненным и переходит на вопросительные, использует вопросы для корректировки картины мира, овладевает искусством менеджмента на познавательном уровне.
На шестой ступени руководитель освобождается от необходимости инициативных обращений к подчиненным, переходит в “запросный режим”, использует ответы для менеджмента на дистанционном уровне.
На седьмой ступени руководитель освобождается от необходимости отвечать на открытые вопросы подчинённых, реагирует на предложения подчинённых принятием или отвержением, овладевает искусством менеджмента на акцептационном уровне.
На восьмой ступени руководитель освобождается от необходимости какого-либо контакта с подчинёнными, оказывает содействие легенде о самом факте своего существования, овладевает искусством менеджмента на метафорическом уровне.
Авторский семинар Владимира Тарасова, продолжительностью 24 академических часа, проводится с 2002 года в Китае. Цель программы — обогащение персонального управленческого искусства приёмами управленческой борьбы, основанными на традиционных китайских принципах.
В истории управления найдется не так много подходов, успешно применяющихся руководителями на протяжении столетий. К числу таких “управленческих канонов” принадлежат тридцать шесть древнекитайских стратагем.
Те, кто изучал этот текст самостоятельно, наверняка извлекли для себя немало полезного и, конечно же, столкнулись с тем, что этот текст апеллирует к различным историческим, географическим и философским реалиям древнекитайской цивилизации. К тому же он облечен в весьма специфическую форму, имеющую несколько уровней понимания.
Авторский семинар Владимира Тарасова “Классические китайские стратагемы” призван преодолеть историческую и культурную удалённость от контекста появления стратагем. Посещение семинара в Китае поможет предпринимателям и руководителям добиться более полного понимания и более эффективного освоения этого уникального китайского материала, ставшего признанной классикой в современном управленческом мире.
На семинаре будут рассматриваться разнообразные возможности применения стратагем к современным условиям бизнеса и менеджмента. Возможность же собственного апробирования стратагем на практике предоставит стратегическая деловая игра “БОРЬБА КНЯЖЕСТВ”.
Семинар проводится в “ландшафтной” парадигме, в местах действования известных китайских полководцев эпохи Троецарствия, что позволит участникам впитать атмосферу и дух культуры, и через национальное и специфическое воспринять наднациональное и всеобщее в стратагемах как управленческих принципах. Поэтому, помимо семинарских занятий важнейшим элементом программы станут тематические лекции с посещением ключевых мест китайской цивилизации.
Все в этом путешествии — семинар, знакомство с историей, природой и культурой Китая будет способствовать росту персонального управленческого искусства участников и сделает поездку по-настоящему яркой и незабываемой.
Участникам семинара рекомендуется до поездки ознакомиться с книгой-бестселлером Владимира Тарасова “ИСКУССТВО УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ БОРЬБЫ”.
В истории управления найдется не так много подходов, успешно применяющихся руководителями на протяжении столетий. К числу таких “управленческих канонов” принадлежат тридцать шесть древнекитайских стратагем.
Те, кто изучал этот текст самостоятельно, наверняка извлекли для себя немало полезного и, конечно же, столкнулись с тем, что этот текст апеллирует к различным историческим, географическим и философским реалиям древнекитайской цивилизации. К тому же он облечен в весьма специфическую форму, имеющую несколько уровней понимания.
Авторский семинар Владимира Тарасова “Классические китайские стратагемы” призван преодолеть историческую и культурную удалённость от контекста появления стратагем. Посещение семинара в Китае поможет предпринимателям и руководителям добиться более полного понимания и более эффективного освоения этого уникального китайского материала, ставшего признанной классикой в современном управленческом мире.
На семинаре будут рассматриваться разнообразные возможности применения стратагем к современным условиям бизнеса и менеджмента. Возможность же собственного апробирования стратагем на практике предоставит стратегическая деловая игра “БОРЬБА КНЯЖЕСТВ”.
Семинар проводится в “ландшафтной” парадигме, в местах действования известных китайских полководцев эпохи Троецарствия, что позволит участникам впитать атмосферу и дух культуры, и через национальное и специфическое воспринять наднациональное и всеобщее в стратагемах как управленческих принципах. Поэтому, помимо семинарских занятий важнейшим элементом программы станут тематические лекции с посещением ключевых мест китайской цивилизации.
Все в этом путешествии — семинар, знакомство с историей, природой и культурой Китая будет способствовать росту персонального управленческого искусства участников и сделает поездку по-настоящему яркой и незабываемой.
Участникам семинара рекомендуется до поездки ознакомиться с книгой-бестселлером Владимира Тарасова “ИСКУССТВО УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ БОРЬБЫ”.
Авторский семинар Владимира Тарасова, продолжительностью 16 или 24 академических часа, проводится с 2004 года в Японии.
Коаны — это очень короткие дзенские истории, наполненные неоднозначным смыслом, рассказывающие либо о конкретных обстоятельствах просветления ученика, либо — что значительно реже — прямо способствующие просветлению. При этом просветление достигается столкновением с неожиданным — с неожиданным словом или физическим действием, благодаря чему картина мира ученика скачкообразно изменяется. Просветление — явление не частое, и ему предшествует накопление готовности ученика к просветлению, подобно тому, как маленький кристаллик, брошенный в раствор, может способствовать быстрой кристаллизации не любого, а лишь перенасыщенного раствора.
Наши ученики пока таким перенасыщенным раствором не являются (в обществе, где “всё — на продажу!”, ценности употребляются и распродаются, не успев накопиться), однако изучение коанов и для наших слушателей является крайне полезным. Ведь на коан можно посмотреть как на маленький — всего в полстраницы — учебник по персональному управленческому искусству, да ещё на учебник, который, благодаря своей художественной форме, прочно зацепляется в памяти и делает ученика более успешным в этой прекрасной и ужасной жизни.
До встречи на семинаре, если Ваши неодолимые жизненные обстоятельства или Ваша уважаемая близорукость не помешают Вам принять в нём участие!
Вас может заинтересовать книга Владимира Тарасова “Русские уроки японских коанов”, доступная как в печатном так и в электронном виде.
Коаны — это очень короткие дзенские истории, наполненные неоднозначным смыслом, рассказывающие либо о конкретных обстоятельствах просветления ученика, либо — что значительно реже — прямо способствующие просветлению. При этом просветление достигается столкновением с неожиданным — с неожиданным словом или физическим действием, благодаря чему картина мира ученика скачкообразно изменяется. Просветление — явление не частое, и ему предшествует накопление готовности ученика к просветлению, подобно тому, как маленький кристаллик, брошенный в раствор, может способствовать быстрой кристаллизации не любого, а лишь перенасыщенного раствора.
Наши ученики пока таким перенасыщенным раствором не являются (в обществе, где “всё — на продажу!”, ценности употребляются и распродаются, не успев накопиться), однако изучение коанов и для наших слушателей является крайне полезным. Ведь на коан можно посмотреть как на маленький — всего в полстраницы — учебник по персональному управленческому искусству, да ещё на учебник, который, благодаря своей художественной форме, прочно зацепляется в памяти и делает ученика более успешным в этой прекрасной и ужасной жизни.
До встречи на семинаре, если Ваши неодолимые жизненные обстоятельства или Ваша уважаемая близорукость не помешают Вам принять в нём участие!
Вас может заинтересовать книга Владимира Тарасова “Русские уроки японских коанов”, доступная как в печатном так и в электронном виде.
Макиавелли порицают две категории людей:
те, кто его никогда не читал,
и те, кто отрекается от него на словах,
но на деле руководствуется именно им.
Никколо Макиавелли, величайший социальный технолог, живший на рубеже 15 и 16 веков, оставил нам бесценное теоретическое наследие по управлению крупными социальными объектами, которое и по сей день актуальнее, информативнее и полезнее по сравнению с подавляющим большинством современных книг по бизнесу и менеджменту.
На могиле Макиавелли во Флоренции можно прочитать надпись: «Нет слов в итальянском языке, способных передать всё величие этого человека».
И если многие знают о нём и его трудах только понаслышке и представляют его себе неким апологетом циничности и зла, от которого лучше держаться подальше, то причина в том, что Макиавелли был, прежде всего, горячим патриотом Италии.
Как патриот, он ненавидел институт папства, считая, что католическая церковь в лице этого института, не имея сил и желания объединить Италию и тем устранить кровопролитные войны между её городами-государствами, имеет силы и желание препятствовать каждому, кто такое объединение попытается произвести. Разделяя и властвуя, церковь имела от междоусобных войн соотечественников свои бонусы.
Церковь ответила ему такой же ненавистью, сжигая его книги, и навеки демонизировав его образ.
Кроме того, Макиавелли вызывал и вызывает зависть, а то и ненависть многих «социальных мыслителей» своим неприлично большим интеллектуальным превосходством.
Произведения Макиавелли плотно насыщены информацией. Однако неискушенный или недостаточно внимательный взгляд может скользить по их поверхности, так и не воспользовавшись толком этой бесценной сокровищницей полезных управленческих рецептов, приемов и принципов, поскольку не каждый обладает достаточным временем и терпением, чтобы проделать необходимую, достаточно трудоёмкую работу.
Семинар позволит слушателем «открыть» для себя Великого Учителя, обогатиться его управленческими приёмами, научиться разглядывать в его текстах полезные для себя мысли и советы.
Надо сказать, что в отличие от большинства современных авторов, Макиавелли не только дает сами приёмы, но обычно указывает и на условия и ограничения при их применении. К месту упомянуть, что в физике известно правило: понять физическую теорию, значит понять её ограничения – где эта теория «не работает».
На семинаре будут подробно рассматриваться более ста управленческих приёмов и принципов Макиавелли, адаптированных автором и ведущим семинара к современным условиям бизнеса и менеджмента. Эти приёмы особенно актуальны для руководителей крупных корпораций и тех деловых людей, для которых жесткая управленческая борьба является повседневной практикой.
В частности, среди прочих рассматриваются вопросы:
- Первые необходимые шаги при приобретении или поглощении нового бизнеса
- Построение взаимоотношений с новыми соседями и партнерами
- Стиль управления старым и новым персоналом,
- Выбор нового порядка в зависимости от предыдущего
- Стратегия нововведений
- Использование консультантов и специалистов
- Специфика удержания власти при опоре на меньшинство и на большинство
- Опора на прежних врагов
- Стратегия применения жестких и непопулярных мер
- Блоки, союзы и аутсорсинг, союзнические и наемные «войска» корпорации
- Этические и технологические различия выполнения обещаний подчиненным и партнерам
- Технология подавления саботажа и бунта
- Предупреждение и раскрытие заговоров и сговоров
- Борьба с негативными лидерами
- Применение ритуала вместо силы
- Использование слухов и контрмеры против них
- И многое другое
Для закрепления полученных знаний проводится деловая игра "Борьба княжеств", в ходе которой княжества (корпорации), объединяясь в блоки и союзы, используя переговоры и полученные на семинаре уроки борются между собой за гегемонию на общей территории (рынке).
Примечание: слушателям рекомендуется, при возможности, предварительно прочитать произведение Макиавелли «Государь».
Имя Генри Форда является символом массового производства надёжных и дешёвых автомобилей, и человека, превратившего автомобиль из предмета роскоши в обычное средство передвижения. Многие, отдавая ему должное уважение, самонадеянно считают, что “время его прошло”, что сегодня учиться у него, собственно, нечему. При этом не задаются вопросом, а что, собственно, позволило Генри Форду стать лучшим предпринимателем ХХ века, и, по существу, понудить радикально изменить производство не только в США, но и во всём мире.
К сожалению, нередко люди интересуются плодами, а не тем, откуда такие замечательные плоды появились, на чем они выросли.
Данный семинар ставит своей целью как рассеять это заблуждение, так и предоставить своим участникам возможность познакомиться с простыми и эффективными, но весьма глубокими принципами и приёмами, применёнными Генри Фордом, которые могут принести такой же потрясающий эффект в любой области при адекватном их понимании и применении.
Практическая философия Генри Форда, лишь весьма поверхностно, далеко не до конца понята, а тем более, не исчерпала разнообразные возможности своего практического применения.
Программа семинара включает в себя ряд вопросов:
Естественно, этот семинар представляет особый интерес для предпринимателей и топ-менеджеров — организаторов производства! Для закрепления полученных знаний проводится большая деловая игра "ОРГАНИЗАТОР" (версия "КОНВЕЙЕРНОЕ ПРОИЗВОДСТВО")
К сожалению, нередко люди интересуются плодами, а не тем, откуда такие замечательные плоды появились, на чем они выросли.
Данный семинар ставит своей целью как рассеять это заблуждение, так и предоставить своим участникам возможность познакомиться с простыми и эффективными, но весьма глубокими принципами и приёмами, применёнными Генри Фордом, которые могут принести такой же потрясающий эффект в любой области при адекватном их понимании и применении.
Практическая философия Генри Форда, лишь весьма поверхностно, далеко не до конца понята, а тем более, не исчерпала разнообразные возможности своего практического применения.
Программа семинара включает в себя ряд вопросов:
- Здравый смысл как эвристическая категория. Здравый смысл и вероятность событий. Место здравого смысла при построении Картины мира. Конструктивная и деструктивная роль здравого смысла в бизнесе и менеджменте. Проблема конформизма и нонконформизма;
- Принцип простоты. Усложнение как распространенный способ ухудшения. Функциональное и дисфункциональное упрощение. Спираль простоты и экономика простоты;
- Изобретение и нововведение как взаимодополняющие противоположные основы предпринимательства. Неоднозначная роль скепсиса и предрассудков;
- Сужение линии фронта и концентрация усилий как предпосылка конвертации компетентности в деловой успех;
- Отсутствие соответствия работника и функции как причина неудач. Выбор между приспособлением к несоответствию или его устранением;
- Разделение труда и делегирование менеджмента не людям, а технологиям;
- Окончательный способ разрешения деловых конфликтов;
- Задача трех тел в бизнесе: потребность, качество и цена;
- Спекуляция как коварное искушение. Бизнес и мораль;
- Энергия и воля против ленивой компетентности;
- Жёсткая форма доброты;
- Влияние образа жизни работников на снижение издержек;
- Эффективное применение делового подхода к социальной сфере;
- И многое другое.
Естественно, этот семинар представляет особый интерес для предпринимателей и топ-менеджеров — организаторов производства! Для закрепления полученных знаний проводится большая деловая игра "ОРГАНИЗАТОР" (версия "КОНВЕЙЕРНОЕ ПРОИЗВОДСТВО")
Авторский тренинг Владимира Тарасова “Классические управленческие поединки”.
Продолжительность 2-3 дня (16 или 24 академических часа), в зависимости от количества участников.
Проводится с 1986 года.
Продолжительность 2-3 дня (16 или 24 академических часа), в зависимости от количества участников.
Проводится с 1986 года.
Что такое экспресс-поединок? Экспресс-поединок — это быстрая наглядная демонстрация собственного умения вести управленческую борьбу путём участия в конфликтном диалоге со своим противником. Время диалога — 60 секунд. Темой диалога является заданная конфликтная ситуация с двумя ролями: нападающего и защищающегося. Описание ситуации заканчивается заранее заданной репликой нападающего, с которой и начинается поединок: в режиме импровизации следует ответная реплика обороняющегося, реакция на неё нападающего и т.д.
Отличие данного формата поединков от “классического”:
Если “классические поединки” — это аналог боя, т.е. деловая борьба за настоящее, то “экспресс-поединки” — это аналог встречного боя, они характеризуются стремительностью протекания и краткостью реплик участников. Продолжительность экспресс-поединка — 60 секунд, взятие пауз исключается.
Пять судей. Вся пятёрка — это коллегия Отправляющих на переговоры. Если речь идет не о Чемпионатах, а о тренировочных поединках, то могут быть три судьи.
Впервые технология экспресс-поединков была использована в Специальном бизнес-лагере по управленческой борьбе (Египет, 2001) и позднее была усовершенствована с помощью элементов авторской технологии “ДЗЕНСКИЙ ДИАЛОГ”.
Тренинг "Быстрая управленческая борьба" рекомендуется всем желающим повысить свою квалификацию в жёстких стремительных управленческих схватках!
В жизни и в бизнесе, а то и просто “на улице” нередко возникают ситуации, когда выигрыш или проигрыш в управленческой борьбе зависит от одной-двух удачных или неудачных реплик. Потом “за дверью” приходят на ум очень удачные слова, но уже поздно: управленческий поединок проигран …
Программа тренинга, основанная на искусстве дзенского диалога, предусматривает обучение стремительной и адекватной вербальной реакции на нападение противника, сделанное в форме неожиданной претензии, неправомерной или неэтичной просьбы, неоправданной негативной оценки или требования.
Тренинг включает в себя:
Кроме того, в течение 10 дней после окончания тренинга получает обобщённую оценку своих деловых качеств от учебной группы.
ПРИМЕР КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ:
Немолодой высококвалифицированный специалист, после настойчивых уговоров президента фирмы, наконец-то принял предложение и занял место руководителя одного из её подразделений. Через два дня его пригласили на совещание с партнёрами фирмы. Во время совещания в кабинете президента, когда возникла лёгкая заминка при обсуждении деликатных финансовых вопросов, президент, неожиданно перейдя со специалистом на “ты”, обратился к нему со словами: “Слушай, выйди, подожди пока в приёмной, мы тебя позовём!”
Отличие данного формата поединков от “классического”:
Если “классические поединки” — это аналог боя, т.е. деловая борьба за настоящее, то “экспресс-поединки” — это аналог встречного боя, они характеризуются стремительностью протекания и краткостью реплик участников. Продолжительность экспресс-поединка — 60 секунд, взятие пауз исключается.
Пять судей. Вся пятёрка — это коллегия Отправляющих на переговоры. Если речь идет не о Чемпионатах, а о тренировочных поединках, то могут быть три судьи.
Впервые технология экспресс-поединков была использована в Специальном бизнес-лагере по управленческой борьбе (Египет, 2001) и позднее была усовершенствована с помощью элементов авторской технологии “ДЗЕНСКИЙ ДИАЛОГ”.
Тренинг "Быстрая управленческая борьба" рекомендуется всем желающим повысить свою квалификацию в жёстких стремительных управленческих схватках!
В жизни и в бизнесе, а то и просто “на улице” нередко возникают ситуации, когда выигрыш или проигрыш в управленческой борьбе зависит от одной-двух удачных или неудачных реплик. Потом “за дверью” приходят на ум очень удачные слова, но уже поздно: управленческий поединок проигран …
Программа тренинга, основанная на искусстве дзенского диалога, предусматривает обучение стремительной и адекватной вербальной реакции на нападение противника, сделанное в форме неожиданной претензии, неправомерной или неэтичной просьбы, неоправданной негативной оценки или требования.
Тренинг включает в себя:
- Теоретическое и технологическое рассмотрение искусства быстрой управленческой борьбы (первая половина первого дня)
- Экспресс-поединки (каждый участник принимает участие в двух поединках: в одном — в качестве нападающей стороны, и в другом — в качестве защищающейся. Кроме того, участник имеет возможность неоднократно участвовать в качестве судьи чужих поединков).
Кроме того, в течение 10 дней после окончания тренинга получает обобщённую оценку своих деловых качеств от учебной группы.
ПРИМЕР КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ:
Немолодой высококвалифицированный специалист, после настойчивых уговоров президента фирмы, наконец-то принял предложение и занял место руководителя одного из её подразделений. Через два дня его пригласили на совещание с партнёрами фирмы. Во время совещания в кабинете президента, когда возникла лёгкая заминка при обсуждении деликатных финансовых вопросов, президент, неожиданно перейдя со специалистом на “ты”, обратился к нему со словами: “Слушай, выйди, подожди пока в приёмной, мы тебя позовём!”
Управленческая борьба является неизменным атрибутом нашей жизни с младенческих лет. И, в первую очередь, именно от её успешного ведения зависит то, как складывается наша жизнь, чего мы смогли в ней достичь, а чего — нет.
Данный семинар-тренинг проводится Владимиром Тарасовым с 2009 года и посвящён специфическому виду управленческой борьбы — командной борьбе, когда сила команды определяется как силой и слабостью её отдельных участников, так и эффективностью взаимодействия между ними.
Программа включает следующие темы:
Данный семинар-тренинг проводится Владимиром Тарасовым с 2009 года и посвящён специфическому виду управленческой борьбы — командной борьбе, когда сила команды определяется как силой и слабостью её отдельных участников, так и эффективностью взаимодействия между ними.
Программа включает следующие темы:
- Сотрудничество, нейтралитет и борьба;
- Основные виды и приёмы управленческой борьбы;
- Этика и технология сотрудничества со “своими” и “чужими”;
- Этика и технология борьбы с “чужими” и “своими”;
- Этика и технология построения блоков и союзов;
- Типология команд;
- Структура и ролевое распределение внутри команды;
- Типы лидеров и их эволюция;
- Силовое, идеологическое, организационное, информационное, технологическое и экономическое обеспечение сплочённости команды;
- Внутрикомандная идеология и дисциплина как инструменты сплочения и разрушения команды;
- Проблема критики и оппозиции;
- Отношения между лидером и командой;
- Грань “мы-они” вне и внутри команды. Признаки “своих” и “чужих”;
- “Свой среди чужих, чужой среди своих”;
- Амбиции, конкуренция, подозрительность, несправедливость, зависть, обиды и месть внутри команды как “союзники противника”;
- Причины и виды предательства;
- Типология отношений с предателями. Автопредательство;
- Альтруизм, самопожертвование и героизм;
- Проблема положительного героя;
- Моделирование противника;
- Фазы борьбы и их специфика;
- Построение адекватной картины противостояния;
- Поиск уязвимых мест противника и предметов компромисса;
- Позиционная борьба: уход от удара, отступление и маневрирование;
- Генеральный управленческий поединок;
- Упаковка результатов поединка;
- Мирный договор в управленческой борьбе;
- Превращение противника в союзника;
- Реконструкция команды;
- Построение отношений с бывшими членами команды.
I МАСТЕР-КЛАСС: “КОНСТРУКТИВНЫЕ ПЕРЕГОВОРЫ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ” (2 дня)
II МАСТЕР-КЛАСС: “ПОСТРОЕНИЕ КАРТИНЫ МИРА В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ” (2 дня)
III МАСТЕР-КЛАСС: “ОБЛАСТЬ БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ” (2 дня)
IV МАСТЕР-КЛАСС: “ЗАХВАТ И ОПЕРАЦИИ С КАРТИНОЙ МИРА ПАРТНЕРА” (2 дня)
- Конфликтные ситуации и конструктивные переговоры;
- Критерии и примеры;
- Расширение Картины мира;
- Социологическое и социально-технологическое моделирование ситуации;
- Объективные и субъективные интересы сторон;
- Разбор ситуаций;
- Учебные поединки;
- Ответы на вопросы.
II МАСТЕР-КЛАСС: “ПОСТРОЕНИЕ КАРТИНЫ МИРА В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ” (2 дня)
- Построение Картины мира в конфликтной ситуации;
- Моделирование оперативных и стратегических интересов партнера;
- Контентное пространство для манёвра;
- Передвижение выгоды;
- Допустимые границы;
- Разбор ситуаций;
- Учебные поединки;
- Ответы на вопросы.
III МАСТЕР-КЛАСС: “ОБЛАСТЬ БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ” (2 дня)
- Область ближайшего развития конфликтной ситуации;
- Этическая местность смерти;
- Использование примеров и аллегорий;
- Упрощение Картины мира;
- Сценирование переговоров в режиме реального времени;
- Разбор ситуаций;
- Учебные поединки;
- Ответы на вопросы.
IV МАСТЕР-КЛАСС: “ЗАХВАТ И ОПЕРАЦИИ С КАРТИНОЙ МИРА ПАРТНЕРА” (2 дня)
- Захват и операции с Картиной мира партнера;
- Основной приём и фиксация;
- Дорога к жизни. Предотвращение и снятие дискомфорта;
- Упаковка результата переговоров;
- Договоренность о следующем контакте;
- Разбор ситуаций;
- Учебные поединки;
- Ответы на вопросы.
Авторский мастер-класс Владимира Тарасова «Искусство медиации» предназначен только для выпускников крауд-тренинга «Персональное управленческое искусство. Версия 2.0.» и является логическим его продолжением. Мастер-класс опирается на те знания и навыки, которые получены при прохождении 10-месячного крауд-тренинга и особенно на ту часть, в которой разыгрывались конфликтные управленческие ситуации. Участникам мастер-класса предстоит освоить технологию посредничества между конфликтующими сторонами и сыграть попеременно роли как конфликтующих сторон, так и посредника.
Искусство быть посредником значительно более сложное, чем просто успешное поведение в конфликтной ситуации, будучи одной из её сторон. При этом, практические навыки, полученные в роли медиатора, помогают не только успешно осуществлять посредническую деятельность, но и самому выигрывать в конфликтных ситуациях, глубже понимая их сущность и возможности маневрирования в них.
Искусство быть посредником значительно более сложное, чем просто успешное поведение в конфликтной ситуации, будучи одной из её сторон. При этом, практические навыки, полученные в роли медиатора, помогают не только успешно осуществлять посредническую деятельность, но и самому выигрывать в конфликтных ситуациях, глубже понимая их сущность и возможности маневрирования в них.
| | Заказать проведение тренинга или мастер-классаПожалуйста, заполните все поля! |
