Отзывы выпускников
crowd-тренингов
Владимира Тарасова

Очень полезное обучение: ТОП из всего, что я когда-либо проходил. Важнейшим для меня стало очень глубокое понимание того, что главное "средство производства" любого предпринимателя и управленца — это умение вести переговоры в которых достигаются выгодные договоренности. Я понял, как надо правильно готовиться к переговорам: иметь адекватное и полное представление о ситуации, об интересах участников, проработать заранее убедительные аргументы, подготовить необходимые вербальные формулы на все возможные случаи.

Некоторые из моего окружения точно заметили изменения в моей картине мира, особенно те, с которыми мне перестало быть интересным общаться.
Со мной стали чаще соглашаться коллеги, близкие — в дискуссиях по рабочим и бытовым вопросам.

Довольно интересным показался фрагмент об образе жизни человека. О том, что выбирая свой образ жизни, важно иметь представление, чем этот образ жизни заканчивается. Имея представление об образе жизни того или иного человека, в принципе, можно спрогнозировать его судьбу, а так же и свою, если ничего не менять.

С новыми знаниями жить стало гораздо интереснее. Жизнь качественно меняется. Примерно так же, как у человека, который научился водить авто и получил права.

Двойные ответы на вопрос — это очень хорошая идея. Это действительно позволяет смотреть на проблему с разных углов. В своей жизни я пользовался этим и раньше, но сейчас это понимание стало гораздо глубже. В дискуссиях с коллегами мне стало очень интересно принимать именно противоположную сторону, даже если эта сторона отличается от моей.

Анонимность обучения способствует более объективному выставлению оценок, так как исчезает фактор привязанности и предвзятости.

Постоянное изменение состава группы слушателей способствует более широкому охвату различных мнений, что способствует более точному пониманию, какие бывают люди и как они оценивают твои достижения. В этом смысле, сама идея, что оценивают люди, а не роботы или преподаватели очень привлекательная, потому что в реальной жизни твои достижения тоже оценивают обыкновенные люди, среди которых есть и умнее тебя и глупее (если сильно упростить). И уметь надо работать со всеми.

График обучения довольно плотный. На протяжении 10 месяцев вопросы, связанные с этим обучением никогда не покидают головы. В результате чего, знания и навыки усваиваются гораздо глубже. В этом и огромное преимущество именно долгого обучения.

В результате обучения у меня появился навык более грамотно и лаконично формулировать мысли (в устной и письменной речи), что стало способствовать формированию более убедительной позиции.

Обучение на crowd-тренинге "ПЕРСОНАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ ИСКУССТВО. ВЕРСИЯ 2.0" стало для меня настоящим прорывом. Я глубоко погрузился в мир эффективного управления, научился анализировать свои действия, ставить реалистичные цели и выстраивать стратегии для их достижения. Полученные знания я уже активно применяю в работе, что позволило мне оптимизировать процессы, повысить эффективность и улучшить результаты своей команды.

Самое ценное, чему я научился, — это умение делегировать задачи, принимать ответственность и эффективно взаимодействовать с людьми. Благодаря полученным знаниям я стал более уверенным в себе, улучшил свои коммуникативные навыки и научился строить здоровые отношения в коллективе.

Мои близкие также заметили изменения в моем поведении. Я стал более спокойным и уравновешенным, уверенно принимаю решения и могу адекватно реагировать на любые ситуации. С ними я стал более открытым и честным, что укрепило наши отношения.

Особую ценность для меня представляет понимание важности баланса между работой и личной жизнью. Я научился планировать свое время так, чтобы эффективно реализовывать как профессиональные, так и личные цели.

В целом, обучение превзошло все мои ожидания. Я получил практически применимые знания, которые помогают мне добиваться успеха в работе и в личной жизни. Я рекомендую этот crowd-тренинг всем, кто хочет достичь новых вершин в своей жизни!

Особенностью crowd-тренинга "ПЕРСОНАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ ИСКУССТВО. ВЕРСИЯ 2.0" является его гибкая и эффективная технология обучения. В процессе обучения я научился смотреть на проблемы с разных сторон и всегда иметь План В. Это делает меня более подготовленным к непредсказуемым ситуациям и позволяет принять правильное решение в любой ситуации.

Анонимность обучения позволяет почувствовать себя расслабленным и уверенным в том, что ваши ответы будут оцениваться только по их содержанию, а не по вашей должности, статусу или другим факторам. Благодаря постоянному изменению состава ближайших партнеров по обучению я получил возможность узнать разные точки зрения на один и тот же вопрос, что обогатило мой опыт и помогло по-новому взглянуть на привычные вещи.

Система оценки в баллах и публикация соответствующих кривых с оценками всего потока позволяет отслеживать свой прогресс и конкурировать с собой же. Это мотивирует и заставляет не останавливаться на достигнутом.

График обучения и недельная загрузка были рассчитаны с учетом того, что большинство участников крауд-тренинга – занятые люди. Я мог уделять обучению несколько часов в неделю, не нарушая свой рабочий график.

Длительность обучения – 10 месяцев – поначалу могла показаться не совсем удобной. Однако постепенно я привык к этому ритму и на практике убедился в его эффективности.

В результате обучения я получил ценные навыки в сфере управления и межличностного взаимодействия. Мои близкие заметили, что я стал более спокойным, уверенным в себе и эффективнее управляю своим временем. Я также научился лучше слушать и понимать других людей, что позволяет мне строить более гармоничные отношения с коллегами, семьей и друзьями.

Я уверен, что crowd-тренинг "ПЕРСОНАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ ИСКУССТВО. ВЕРСИЯ 2.0" может стать отличным инструментом для саморазвития и профессионального роста. Его технология обучения эффективна, удобна и позволяет успешно освоить практические навыки управления. Я рекомендую его всем, кто хочет улучшить качество своей жизни!

Во время прохождения обучения моя рабочая деятельность действительно претерпела ряд положительных изменений которые были отмечены коллегами. Я стал обращать более престольное внимание на мелочи, рассматривать разного рода проблемные решение с разных сторон. Также жена и дети почувствовали на себе изменения за время учебы как они говорят в лучшую сторону стал более рассудительным и со мной стало сложнее спорить. )))
Я очень рад что прошёл этот курс обучения.

Составления двух различных ответов на один и тот же вопрос в начале обучения я не совсем понимал для чего это необходимо. Но это привычка потихоньку внедрилась в мой обиход и я рад что она у меня появилась. Считаю что анонимное обучения и постоянная смена партнеров это хорошее решение которое уравнивает шансы для всех и позволяет собрать разные точки зрения.

Свой график пришлось слегка подстроить под управленческие поединки. 10 месячный срок обучения вошел в привычку практически сразу, в котором неделя начиналась с четверга. Думаю, в декабре продолжить обучения в Academy of Management Art на тренинге "Принципы и приемы профессионального менеджмента".

Добрый день, коллеги!
Я руководитель с большим управленческим стажем работы в разных сферах. Мой многогранный и разнопрофильный опыт давал мне все навыки и ресурсы для понимания устройства бизнеса и понятий, связанных с ним. Я на 100 % считал себя успешным человеком!
Во время обучения на курсе В.К. Тарасова, буквально на 3 лекции я понял, что жизнь меняется, все полученные знания в университетах устаревают, и большая удача здесь и сейчас набираться свежих навыков из лекций и опыта у своих сокурсников.
Так получилось, что во время обучения я набирал новых менеджеров в свой отдел, и только благодаря обучению я понимал, что если отобрать стоящих и правильных людей с первого раза, то обучение их будет легче и менее затратно по времени. А понимание это пришло тоже на лекциях, когда я научился расширять картину мира, понимать чужое поведение, и выработал стратегическое мышление. Теперь я провожу эффективный отбор специалистов.
Во время обучения и тем более после буду применять все полученные навыки в личной и профессиональной жизни.
Я стал намного выдержаннее и спокойнее, так как научился находить несколько вариантов выхода из проблемной ситуации в жизни и на работе, стал предугадывать ходы партнеров по бизнесу, разбираться в людях и меньше в них ошибаться, и как результат уменьшилась для меня непредсказуемость чужого поведения, и связанные с ней стрессы и потери.
Все полученные знания я интегрирую в свой отдел, для исключения ошибок в бизнесе, и как следует поступать в сложных ситуациях.
Безусловно, я стал интереснее и изменился в лучшую сторону, как заметили близкие и коллеги. Больше стали советоваться по разным сложным ситуациям, прибегать к моему экспертному мнению.
Уверен, что социальный статус мой изменился благодаря обучению, благодаря честным комментариям и оценкам, благодаря насмотренности на опытность моих сокурсников, я стал еще успешнее и добиться смогу большего в жизни, у меня появилась новая цель! Всем спасибо!

Технология обучения на данном курсе очень удобна для восприятия и дальнейшего использования в своих навыках.
Полезный прием составления двух противоположных ответов на один и тот же вопрос. На принятие решений, а это процесс, через который мы все проходим каждый день. От выбора, что надеть на себя, до решения о том, каким способом отправиться, скажем, на место работы, а то и вовсе какое направление выбрать в жизни. И когда мы пишем два разных ответа, рассматриваем вопрос с разных сторон, видим альтернативу в ответах, вариативность решений и как оно повлияет на вопрос в дальнейшем, то и решение принимается легче.
Очень важно лично для меня было в обучении, что использовалась технология смены учеников, которые комментировали и оценивали мои ответы, мое видение, мой опыт. Чем больше таких разных мнений, тем я становился ближе к истине и находил зерно в ответах, научился меньше ошибаться и это мне позволило больше нарабатывать умственные стереотипы по принятию управленческих решений.
Уверен, что мои комментарии тоже были кому то полезны. Когда видишь свою кривую в баллах, в системе оценки, то по неволе сравниваешь себя с лучшими на потоке и стремишься приблизиться к этому результату, мотивация работает независимо, сколько у тебя высших образований и сколько тебе лет, и какое ты занимаешь место в компании.
Для деловых и постоянно занятых людей находить время для обучения в предложенном графике, учитывая разные часовые пояса сложно, но обучение захватывает и уже не отпускает. На протяжении всего 10 месячного курса так привык к графику, что уже ждал очередную лекцию и вопросы с азартом, как справлюсь, как оценят, потом смотрел с удовольствием комментарии В.К. Тарасова, где то соглашался, а где то готов поспорить.
Саму технологию обучения подобную я не встречал на своем опыте, но понял на практике, что именно так закрепляется база знаний. Нам заложили фундамент, курс В.К Тарасова меняет мышление, учит находить пользу там, где раньше я видел только ограничения.

Пройдя курс ПУИ2.0, начинаешь менять отношение к жизни.
К вещам которые вчера напрягали уже относишься проще, начинаешь приглядываться к мелочам, подход становится более детальным.
Для многих становишься менее удобным — так как видишь манипуляции, игры, просчитываешь ситуации наперёд, не додумываешь, задаёшь те вопросы, которые проясняют картину мира.
Происходит переосмысление.
Я начал делить роли при общение с людьми — дома (сын, муж, отец) на работе (руководитель, коллега), на отдыхе (друг, товарищ) и т.д.
Время на курсе пролетело быстро, интересно и увлекательно, что касаемо поединков — дак это вообще отдельная история👍👍👍

Два разных ответа заставляют смотреть на ситуацию с разных направлений, и это переносится в повседневную жизнь.
А когда коллеги ещё при ранжировании разберут твой ответ и комментарий, так же как и ты оцениваешь, при этом — это всё происходит не видя и не зная того, кого оцениваешь и кто оценивает тебя, предвзято не относясь на уровне внутреннего своего ощущения.
Шкала оценок и место в рейтинге также играет не маловажную роль, когда ты видишь, что отстаёшь от коллег, появляется азарт серьёзней отнестись к обучению.
Что касаемо 10 месяцев — сначала ты думаешь, что это долго, но в процессе понимаешь, что это всего лишь миг.
Лично я продолжу обучение, так как понимаю, что только ежедневные тренировки и познание нового материала от Владимира Константиновича делает нас лучше. Спасибо вам за ваш труд.

Результат обучения не только получение знаний и новой информации, но получение навыков. Один из важных навыков, это научиться возможности искать несколько взглядов на ситуацию, взглянуть разным взглядом, анализировать и из любой ситуации искать возможность, а не причину. Использовать метод оленя, когда надо подойти поближе, ценить сотрудников и клиентов, бороться за итоговое решение. Получить навык, именно навык, а не просто знания, ведения переговоров в различных ситуациях и ролях, всегда держать марку. Спокойно отстаивать свою позицию, используя убеждения, доводы и всегда смотря вперед, искать компромисс, чтобы переговоры состоялись и выйти из них победителем.

Возможность побыть судьей на переговорах дало дополнительный навык оценки со стороны лучших практик использования и поговорок, и манипулирования.
Все это сейчас удается использовать в работе, что приводит к укреплению своей позиции среди сотрудников и повышение профессионализма и авторитета.
Ощущение, что не зря прошел курс и получил новое понимание и взгляд, а не повторение изъезженного.

Выстроенная система обучения, с модулями, которые дают возможность не только пополнить знания, но и навыки, это важно. Тем более что навыки не только в предоставлении разных вариантов ответов, т.е. разных взглядов и оценки анализов и мнений других учеников, но и практика переговоров. Все это максимально поднимает значимость, вес, ценность обучения.

В первой части отзыва, конечно, хотел бы поблагодарить команду ТШМ и лично В. К. Тарасова за создание на мой взгляд одной из самых эффективных образовательных платформ из тех что сейчас присутствуют на рынке России в общедоступном формате. Уверен, по качеству и глубине обучения в сфере управления людьми данный курс легко может конкурировать с внутрикорпоративными обучающими платформами например Сбера и Альфа-групп с которыми я неплохо знаком.

Лично меня по мере прохождения курса буквально меняло как личность, привычная парадигма восприятия реальности в условиях постоянного стресса и большого количества вводных связанных с моей предпринимательской деятельностью, которая до курса подразумевала как правило одну верную точку зрения, Мою, постепенно растворялась и видоизменялась. Я принял факт, что мир таким, как я его воспринимал, был не совсем адекватен, что на любое событие или действие есть как минимум несколько точек зрения. И при должном внимании я сам могу сформулировать и обосновать зачастую противоположные концепции на решение одной и той же вводной задачи. А студенты, которые проходят учебу вместе с тобой, являются по сути твоими учителями, соперниками, критиками и даже в некоторой степени фанатами твоих мыслей, изложенных в виде небольших эссе, которые ты сдаешь еженедельно после каждой лекции.

Я научился излагать свои размышления достаточно тезисно, не перегружая тексты излишними доводами. Мои мысли по мере прохождения 10 мес. курса приобретали четкие, лаконичные, надеюсь, гораздо более понятные формы.

Также 100%, оценивая действия, слова, ответы сокурсников, коллег, близких мне людей, из моего обихода ушла излишняя Категоричность. Гораздо более ближе стала такая форма восприятия людей, которая подразумевает внимательность, созерцательность и интерес. В первую очередь я задумываюсь не о том, что мне говорят или пишут а зачем, какую цель преследуют, какую эмоцию хотят у меня вызвать. Это очень остужает голову делает спокойнее и собраннее.

Сам курс выстроен таким образом, что переложи в его цели изучение иностранного языка, то через 10 месяцев прилежный студент сносно мог бы на нем изъясняться. Обучение оставляет достаточно времени для выполнения заданий даже для очень занятого студента. Теория и практика неотрывно чередуются буквально вдавливая в студента знания, понятийный аппарат, терминологию и логику управленческого искусства. Доносится это достаточно простым, понятным языком на примере адекватных бизнес кейсов и житейских ситуаций. Очень импонировало вплетение в обучение мудрости описанной Макиавелли, Сунь-Цзы, Фордом и другими. В.К. Тарасов раскрывает глубинные смыслы переданных ими знаний, на примере современных бизнес ситуаций. Само обучение по сути и является многоуровневой сложной задачей, по сути бизнес игрой в которую чем более ты вовлечен, тем интереснее играть.

А вишенкой на торте является модуль управленческих поединков, где все полученные теоретические знания мы применяли онлайн в живом диалоге, учась отстаивать интересы своей роли, пробуя разные стратегии, тактики, готовя аргументы , продумывая ходы и контрвыпады. Уверен в том, что нет ни одного студента который активно участвовал в поединках в любой ипостаси, который бы не изменился в лучшем понимании психологии и мотивов людей. Причем участие в поединках в любой роли безусловно продвигали всех в нем участвующих на пути познания управленческого искусства. Это было просто феерично. Благодарю каждого из тех с кем имел честь играть за его вклад мое обучение. Без тебя, тебя и тебя я не стал бы тем кто пишет сейчас этот текст. Я надеюсь ,что внес толику своей энергии и в твое обучение и сделал тебя хоть чуточку лучше. Я очень старался.

Целью любого обучения является качественное изменение жизни, поэтому давая рекомендацию к прохождению crowd-тренинга В.К. Тарасова, могу лишь опираться на собственный опыт:

ВНУТРЕННИЕ ИЗМЕНЕНИЯ

1. Самодисциплина.
10-месячное обучение с необходимостью выполнения заданий явно дисциплинирует и позволяет поддерживать уровень мозговой активности на должном уровне.

2. Поиск решений.
Большая часть обучения построена на необходимости поиска нескольких вариантов решения одной и той же задачи, что позволяет взглянуть на вопрос под разными углами. Иногда оказывалось, что первое решение не всегда оптимальное и единственно верное. Данное задание помогло мне в навыке построения плана Б, наличие которого всегда добавляет уверенности и помогает более качественно добиваться поставленной цели.

3. Принятие чужой картины мира.
Общение с большим количеством людей во время обучения, сталкивает тебя с тем, что картины мира других людей могут отличаться от твоей, что помогает актуализировать собственную картину мира и делает ее более адекватной.

4. Выявление собственных сильных и слабых сторон.
Именно обратная связь от коллег дает возможность посмотреть на себя со стороны, тем самым усилить сильное и подтянуть недостатки.

5. Самоанализ.
Оценка другими участниками ответов, равно как и оценки судей в управленческих поединках, дают уникальную возможность к получению обратной связи, которую в обычной жизни редко можно получить. Принятие ее и анализ помогают произвести качественную работу над ошибками, за счет чего происходит личностный рост.

6. Смещение важности.
Наличие игровой и соревновательной составляющей в виде выставления баллов за выполнение заданий, втягивает тебя в очень увлекательную игру. Лично мне это дало смещение важности с бизнеса (оставляя вложение сил на прежнем уровне) на обучение. Именно перенос важности положительно сказалось на финансовых результатах моей компании.

Любые внутренние изменения приводят в свою очередь и к внешним, среди которых могу отметить:

ВНЕШНИЕ ИЗМЕНЕНИЯ

1. Общение.
После прохождения обучения, я стал больше Слушать и, как результат, Слышать людей. Упростилась коммуникация как в личной, так и деловой сфере. Начал задумываться, какую конечную цель преследует оппонент, на какую логику он при этом опирается. Участие в управленческих поединках дают возможность побыть в разных ролях (собственник бизнеса, директор, наемный рабочий, коллега и т.д.). Вживание в эти роли и проработка их, позволяют поставить себя на место другого человека и посмотреть на мир его глазами.

2. Жизненная позиция.
Обучение во многом направлено к вопросам мировоззрения, заставляя задуматься над ежедневными динамическим стереотипами поведения и, как следствие, изменению этих стереотипов.

3. Окружение.
В результате погружения в свой собственный мир, его переоценку, частично поменялось и окружение. Причем обучение дало возможность познакомиться с новыми людьми, некоторых из которых на данный момент могу по праву назвать единомышленниками. Надеюсь, что в дальнейшем наше общение продолжится и из единомышленников они превратятся в друзей!

4. Решения.
Повышение качества и главное скорости принятия управленческих решений.

5. Разбор ситуаций.
Навык подхода к любой ситуации как управленческому поединку и возможность разложения ее на роли, интересы, поиск аргументов и конечные цели, применим к любой жизненной ситуации.

P.S. Подводя итог обучению, могу твердо сказать, что для меня это явный обмен с превышением. Все мои ожидания оправдались с лихвой. Конечно же буду продолжать проходить и другие курсы В.К. Тарасова и рекомендовать их своим знакомым чисто из эгоистических соображений, ведь общение с этими людьми однозначно перейдет на новый уровень коммуникации. Уверен, что каждый сможет взять ровно столько, сколько готов унести!!

Crowd-тренинг ПУИ 2.0 оказался удивительным путешествием в мир социально-технологического мышления. Отмечу концентрацию полезной информации: никакой воды – всё по делу.

Смысловой блок состоит из теории в формате «бери и внедряй», которая проиллюстрирована богатым жизненным опытом В.К. Тарасова и его учителей.

Еженедельная обратная связь от коллег позволяет корректировать свою картину мира. Я благодарен каждому, кто давал оценки и комментарии – тем самым вы помогали мне становиться лучше.

В процессе обучения я научился точнее понимать мотивы и интересы людей, вставать на их место, развил эмпатию и в целом стал более терпимым к окружающим.

Побочным эффектом обучения стало более спокойное эмоциональное состояние, когда ты становишься готов к любому развитию событий.

Особо хочу выделить учебный блок, продолжительностью пятнадцать недель, посвященный переговорам.

Навыки ведения переговоров имеют огромное значение в жизни: они помогают занять определенную позицию в социуме и двигаться по своим интересам, а не плясать под чужую дудку.

Понятия управленческой борьбы, которое ввёл В.К. Тарасов, нет ни в одном учебнике по управлению. Переговоры – это управленческая борьба за выгоду.

Кроме теории, мы на практике, в поединках учились экологично отстаивать свои интересы в разных социальных ролях и фактически управлять из любой точки.

Для этого отрабатывали умение слушать и слышать, задавать уточняющие вопросы, присоединяться к позиции оппонента и искать конструктивный выход из конфликтной ситуации.

Сформировалось понимание, что к любым переговорам надо тщательно готовиться.

Также немаловажными в поединках оказались роли Ведущего и Судьи.

Роль Ведущего помогла получить навык организации поединков. Это пригодится в бизнесе для проведения поединков между сотрудниками.

Роль Судьи позволяла оценить Игроков и самому поучиться у коллег использованию возможностей той или иной роли.

Спасибо Владимиру Константиновичу, который помогает стать мягким снаружи и твёрдым внутри!

Я сомневался в том, хватит ли времени и терпения для десятимесячного обучения: смогу ли я дойти до финиша, не потеряв первоначального энтузиазма?

Праздники, командировки, больница, отпуск и многое другое было препятствиями для выполнения регулярных заданий. Но система обучения, которая выстроена на знании человеческой природы, мотивировала и помогала держаться в тонусе.

Спасибо организаторам за умелое использование человеческого любопытства – ты стремишься выполнить задание и получить доступ к ответу Учителя на заданный им неделей ранее вопрос.

Также признателен за искусную игру на струнах соревновательных амбиций: когда видишь в баллах еженедельный результат успеваемости и стремишься сделать ответы еще лучше.

Игровой принцип crowd-тренинга и удобный тайминг получения новых заданий помогли комфортно интегрировать процесс обучения в свой образ жизни.

Положительным побочным эффектом обучения стал новый режим дня, отказ от пустого времяпровождения и добавление других полезных привычек в свою жизнь, таких как чтение, спорт и прогулки.

Удивительно, но продуктивного жизненного времени стало не меньше, а наоборот – больше!

Анонимность – важный аспект обучения. Ты без предвзятости оцениваешь чужие ответы и комментарии.

Благодаря этому фокусируешься только на контенте и получаешь от коллег полноценную обратную связь.

Особо хочу остановиться на подготовке двойных и часто противоположных ответов на еженедельные вопросы Владимира Константиновича.

Во-первых, в ответах коллег поразило многообразие точек зрения на вопрос Учителя. Понимаешь, что не существует неправильных ответов, а есть просто другая картина мира, которую надо принимать во внимание.

Во-вторых, постоянная практика проработки таких ответов помогает искать неочевидные варианты решений любой проблемы в жизни и составлять запасной план на случай, если что-то пойдет не так.

По факту такое обучение позволяет выработать новые устойчивые навыки и привычки, которые станут частью твоей личности.

Заканчивая обучение у Владимира Константиновича, хотелось бы подвести некоторые итоги.

Итак, что изменилось за эти 10 месяцев. Сам курс дает такое количество теоретических знаний, что можно пересматривать лекции и перечитывать свои конспекты еще много раз. Наверное, даже 10% усвоенного материала оставят свой след в каждом ученике.

Самое главное изменение, на мой взгляд, это то, что ты начинаешь видеть за ширмой делового общения конкретную управленческую борьбу. Уже в конце курса, когда к тебе приходит сотрудник и начинается, казалось бы банальный диалог, у тебя в голове автоматически всплывает: а какова его роль и интересы?

Чтобы разобраться в какой-то проблеме, я стараюсь использовать принцип "приближения к оленю", пытаюсь отделить твердое от пустого, сблизить картину мира с оппонентом, наконец. Чего стоило одно лишь осознание факта того, что если ты столкнулся с неожиданностью - значит твоя картина мира была неадекватна.

Большое количество практических советов, которые даются во время обучения стоят отдельной благодарности:

- сила в безразличии
- вредность множества аргументов, когда каждый следующий довод обесценивает предыдущий
- стратегические ошибки в переговорах: неверное выбранная цель и ошибочное позиционирование самого себя
- бессмысленность суеты и выяснения отношений, нужно говорить только по делу
- необходимость закрепления результата и многое другое

Все это было подкреплено обильной переговорной практикой и обратной связью от судей.

Ведь главное, что отразилось в памяти - управленческая борьба, деловое общение - это технология, которой можно овладеть.

Сам курс имеет философскую направленность, он не похож на традиционные программы дополнительного образования для управленцев. Слушатели не овладевают, казалось бы, конкретными инструментами, но это только так кажется, поскольку со временем начинаешь понимать, что меняется взгляд на мир и на поведение людей вокруг. Концепция обучения воспринимается как синтез западной технологической мысли и восточной философии.

Интересно и то, что ты оцениваешь и тебя оценивают разные люди, что не может не говорить об объективности такого подхода. Ты постоянно получаешь новую обратную связь.

Само обучение, хотя и кажется сначала непривычным, но после первого месяца ты входишь в это расписание и уже по привычке готовишься к занятиям. Единственное, отмечу что можно было бы добавить дневные окна для поединков, кому то так было бы удобнее, учитывая разные часовые пояса слушателей курса. Утром, как правило все спешат на работу, что касается вечера - то иногда устаешь ко времени начала поединков.

Отдельно, конечно, хочется отблагодарить за управленческие поединки. Это действительно уникальная технология, когда ты во время обучения имеешь обширную переговорную практику, во время которой закрепляются принципы, которые мы изучали в теоретическом модуле.

Что мне больше всего запомнилось - наверное, понимание того, что любая проблема, любой вопрос может быть рассмотрен с разных сторон и точек зрения. На этом построен сам принцип обучения. И через это ты приходишь к пониманию, что на переговорах, если они конструктивные, и ты и оппонент решают одну и ту же проблему, а не отстаивают свою точку зрения. И когда я готовился к поединкам на последних неделях, то уже не писал аргументы одной из сторон, а описывал проблему, решая которую, выигрывают обе стороны.

Данный crowd-тренинге подтолкнул задуматься о многих вещах. Научил смотреть на ситуации с разных сторон, что позволяет принимать более взвешенные и более эффективные решения как в работе так и в жизни. Правильно доносить свои мысли, картину мира до собеседника. Очень помогло пересмотреть свои жизненные цели.

Технология обучения на данном crowd-тренинге очень понравилось. Составляя разные ответы позволяли более глубоко вникнуть в поставленный вопрос. Анонимное обучение позволяет увидеть не предвзятую оценку. Как на пример получилось на управленческих боях, со временем образовалось предвзятая оценка. Статистика и балы мотивировали на достижение результата, занять более высокое место в рейтинге.

Управленческое искусство для меня, при самом первом приближении к нему, было чем-то неуловимым и желанным. Как тайное знание, аналогичное самурайскому/магическому/джейдайскому - какому угодно. И только лишь по одной причине - ты до конца не можешь оценить, постиг ли ты его или же нет, пока не начнешь замечать череду маленьких, ежедневных, рутинных побед в каждом дне.

Например, все мои подчиненные и ближайшее окружение теперь в курсе, что такое "право на незнание", "картина мира", "динамический стереотип" и т.д. Ведь знанием нужно делиться и использовать во благо.
Результатом стали планерки, в которых мы обсуждаем спорные ситуации, не критикуя друг друга, а выслушивая и пытаясь найти компромисс - как в наших управленческих поединках, где я принимаю роль Ведущего или Судьи, а не Игрока как это было ранее, когда обе стороны просто ждут твоего решения, а не сами предпринимают ходы. Это применимо не ко всем ситуациям, но всё же.

Также в моем сознании возросли и окрепли важные умения: искать суть вещей, приближаться насколько возможно к заветному Оленю, уважать своё и тем более чужое право на незнание, воспринимать отличную от моей точку зрения не как критически не верную и чуждую, а как другую картину мира, написанную другими красками и в другой технике, и самое важное - умение договариваться. Это справедливо и в личной жизни, когда близкий человек, возможно, нуждается в большем понимании, нежели в разрушительном споре.

Золотым ключиком для меня стало знание о типологии поведения подчиненных и искусство использования прагматической логики. Для меня такой способ ведения борьбы - ценное оружие в управленческом арсенале и еще одна книга В.К.Тарасова для детального изучения.

Резюмируя, могу отметить, что искусство управленческой борьбы, на мой взгляд, так и не может быть постигнуто до конца, ведь мир создает новые ситуации, и никогда наверняка не знаешь, какой стратагемой ты победишь сегодня рутинную задачу, а каким приемом - свершишь великое дело завтра!

Технология обучения привлекательна ровно в той же степени, сколько загадочна.

Объясню почему: еженедельно, пока ответы даются в письменном виде, и ты после делового дня, в глухой ночи/с первым лучами рассвета или украдкой между рабочими встречами ваяешь свои ответы, отправляешь, а потом с замиранием сердца ждешь оценок и регалий, и только алгоритмам самой школы известно - куда же тебя сегодня заведет судьба - как же неизведанно это предвкушение успеха или провала!)

Были моменты, когда моя уверенность в лучшем ответе была практически абсолютной, но баллы говорили об обратном. Поэтому для меня не хватало информации о том, с кем же меня сравнивают и хорошо было бы ознакомиться не с одним лучшим ответом - особенно от лидеров потока.

Далее система поединков и вовсе вызвала много вопросов о системе начисления баллов - её до определенного этапа пришлось разгадывать, благо потом всё стало более прозрачно и стало возможным вернуть себе контроль над баллами.

К слову о контроле - лично мое достигаторское сердце любой рейтинг очень мотивирует, поэтому система баллов уместна, но не очень понятно, почему не конвертируются лучшие ответы и комментарии - было бы интересно их на что-то обменять, согласитесь.

Вообще, последние 10 месяцев все мои коллеги то и дело проявляли интерес к моему обучению - смогу ли я подтвердить свою целеустремленность и показать пример лидерства и на этот раз.

Любая технология требует времени для своего усвоения и внедрения, для меня период обучения - достаточный срок для принятия практически ежедневной технологии работы над своими профессиональными и личностными качествами, будь то АМА, или другие способы развития.

Ведь в конечном счете мы должны НЕ КАЗАТЬСЯ (рутинно выполняя задания, пока с нас это требовалось), а БЫТЬ по-настоящему вовлеченными в управленческое искусство, пусть даже и за пределами нашего обучения.
Иначе, весь пройденный путь, на мой взгляд, был зря.

Коллеги, спасибо за увлекательное путешествие и до новых встреч на просторах АМА!)

Результат от обучения на crowd-тренинге:

Топ 3 важных качества курса:

1. Gозволяет научиться взгляду на ситуацию с нескольких сторон
В первой части курса необходимо отвечать на поставленный вопрос защищая две противоположные точки зрения, которые затем оцениваются другими участниками, что в конечном итоге позволяет понять как именно эти ответы воспринимаются другими людьми.

2. Понятие РОЛЬ за частую не понятно многим людям в целом, как только вводится эта переменная становится легче воспринимать реальность взаимодействия людей.
После курса стало ясно, что выполняя роль CTO на работе, с точки зрения этой роли я действую в рамках роли, соответственно стало понятнее, что и другие сотрудники действуют исходя из своих ролей.
Появилась необходимость взглянуть на картину с позиции их роли.
В конечном итоге картина мира людей и своя становится яснее.

3. В первой части тренинга удалось изучить как именно тот или иной ответ воспринимается другими слушателями и прийти к лаконичной аргументации своих мыслей.
Вот несколько простых правил:
- если вы критикуете что-то, предложите свое решение, как улучшить, либо не критикуйте
- любое решение стоит аргументировать 3-4 твердыми аргументами с простыми примерами понятными каждому читателю, разбивая на абзацы каждый из аргументов
- всегда должна быть вводная часть и итог
- следует избегать не распространенных и двояко трактуемых формулировок

Данный crowd-тренинг повлиял на все рабочие и личностные коммуникации, сделав их более конструктивными, твердыми с т.з. аргументации и более понятными для собеседников.

Считаю данный crowd-тренинг обязательным к обучению для всех менеджеров и управленцев среднего и высшего звена, людей, которым необходимо получить практические навыки в переговорах, а так же всем, кто хотел бы расширить свою картину мира и прийти к неконфликтным формам решения различных вопросов как на работе, так и в жизни.

В результате прохождения курса я получил навык смотреть на ситуацию как со своей роли, так и с роли моих оппонентов, план Б стало золотым правилом, а изречение Сунь Цзы "Покажи врагу дорогу к жизни" при проведении любых переговоров стала важным правилом.

Технология анонимной оценки выполненной работы и правила оценки ответов других участников образует уникальную технологию, которая позволят одновременно беспристрастно оценить ответы друг друга и получить уникальный опыт получения обратной связи сразу от большого количества людей задействованных вместе с вами в одной обучающей платформе.

Балловая система эффективно дополняет мотивацию слушателей, вовлекая слушателя в процесс и заставляя в игровой форме добиваться лучших результатов.

В первую очередь на мой взгляд данный курс полезен именно в рамках своего названия, для проведения конструктивных переговоров. В рамках курса мной были приобретены навыки проведения переговоров и фиксации результата переговоров.

Длительность курса в 10 месяцев оптимально подходит для закрепления данного объема информации в виде навыков, при менее длительном курсе может снизиться качество обучения, при более длительном может появиться эффект усталости слушателей.

Данный тренинг позволяет получить практические навыки в переговорах
После прохождения данного тренинга сами собой вырисовываются 3 правила:
1. если вы хотите успешно провести переговоры требуется подготовка
2. перед любыми переговорами следует ответить на вопрос какие роли и интересы у всех участников переговоров
3. необходимо подготовить твердую аргументацию своей позиции и попробовать предсказать возможную аргументацию ваших оппонентов

После окончания данного курса с большим удовольствием продолжу обучение на других crowd-тренингах Academy of Management Art.

Чем привлекателен результат моего обучения на crowd-тренинге ПЕРСОНАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ ИСКУССТВО. ВЕРСИЯ 2.0?

22 февраля 2022 года я приехал в гости к родственникам в Израиль. 23го начались военные действия, мы с семьей (имея израильское гражданство) решили остаться.
Я постепенно погружался в состояние депрессии и апатии. Мне нужен был глоток свежего воздуха, что-то такое, на что мой организм, не смотря ни на что, согласился бы выделить дополнительную энергию.
Именно таким глотком стал crowd-тренинг Владимира Константиновича. Я учился на многих тренингах на данной платформе и каждый раз мои вовлеченность и интерес оставались на высоте на всей протяженности курсов.
Так случилось и на этот раз. Я находил для себя новые знания, повторял то, что уже имелось в моем багаже, и, с ростом вовлеченности, я постепенно выходил из состояния, из-за которого забыл, как выглядят улыбка и хорошее настроение.
По состоянию на сегодня, я начал свой бизнес в Израиле. Ко мне вернулась уверенность в себя и в завтрашний день.
Спасибо команде Academy of Management Art и отдельно Владимиру Константиновичу, вы, сами не подозревая того, подставили мне плечо помощи в нужный жизненный момент.

Чем привлекателен результат моего обучения на crowd-тренинге ПЕРСОНАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ ИСКУССТВО. ВЕРСИЯ 2.0?

Crowd-тренинг ПЕРСОНАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ ИСКУССТВО первой версии я проходил наверное лет 7 назад. На тот момент тренинг расширил мою картину мира и перевернул представление (как мне показалось) о жизни в целом. За счет этого я хорошо запомнил что было в нем и ясно вижу те изменения и нововведения которые отличают прошлую версию от настоящей.
Одно из самых ярких изменений - на вопрос нужно давать два ответа (желательно противоположных, но оба могут считаться правильными). Находя несколько решений одной задачи, невольно задумываешься, что если есть два ответа, то может быть и три, и семь и даже 50 (почему нет?). И именно этим и отличается хороший менеджер - у него всегда в запасе несколько вариантов решения одной и той же задачи. А когда делаешь это регулярно и достаточно длинный период времени, это входит в привычку. Я точно могу сказать, что на сегодняшний день я вижу любую задачу с более отдаленного расстояния и пытаюсь всегда найти несколько вариантов ее решения.
Второе, очень сильное на мой взгляд изменение - это то, что отрабатывают и оттачивают искусство управленческого поединка теперь сами учащиеся (ранее это делал В.К. при участии помощников). Я с уверенностью могу сказать, что улучшил свои навыки переговоров за время отработок на платформе. Я начал слышать оппонента, различать твердое и мягкое в его словах, я научился строить свою аргументацию. В конце-концов я понял, что в конструктивных переговорах вы оба заинтересованы договориться (а не просто выдержать и отстоять свою линию), поэтому, делая какие-то шаги на встречу друг другу, вы обязательно достигнете цели.

За время прохождения обучения на crowd-тренинге я заметил за собой что стал больше внимания уделять мелочам и деталям. То, что раньше я просто пропускал и на что не обращал внимания, сейчас я сразу «отлавливаю». Если это касается деловой переписки, то взглянув на текст одним взглядом сразу нахожу ошибки, опечатки или обращаю внимание на непонятный смысл предложения. Если это касается разговора, то замечаю, что человек может быть в чем-то не уверен, что-то скрывает, не имеет «опоры на твердое».

До crowd-тренинга я давал обратную связь своим подчинённым общими фразами, типа хорошо, молодец. На тренинге я научился давать развернутую обратную связь, выделяя достоинства и недостатки.
Я стал замечать, что люди стали больше ко мне прислушиваться, лучше понимать.

Огромное значение в мою жизнь внесли конструктивные переговоры в поединках.
Сначала мне было достаточно сложно переселить себя принять участие в качестве игрока. Был страх что я растеряюсь, что меня там разнесут и что я буду бояться вообще вступать в какие-либо переговоры. Но чем больше я участвовал, тем все меньше страха у меня оставалось. Заметил, что к концу тренинга перед поединками еще оставалось небольшое волнение, но уже не страх. Благодаря поединкам развивается внутренняя уверенность, внимательность, реакция, логика. Это очень полезные навыки.

Преодолев страх участия в поединках, я заметил за собой что стал более смелым принимая участие в совещаниях с руководством или деловыми партнёрами. Стал больше отстаивать своё мнение, а не отмалчиваться и в основном соглашаться как это было раньше.

Crowd-тренинг тренинг однозначно изменил мою жизнь в лучшую сторону. Знания и практика, полученные на тренинге, помогают устойчиво двигаться вперёд, быть смелым, внимательным.
Я считаю себя счастливым человеком, потому что так много узнал важного для себя, чего я не знал и даже не задумывался об этом раньше. Огромная благодарность В.К. Тарасову и всей Academy of Management Art.

На crowd-тренинге приведена уникальная система подачи ответов в виде двух вариантов на один и тот же вопрос. Поначалу это было сложным для меня. Раньше я думал, вот есть ответ, он точно правильный. На crowd-тренинге я научился формулировать оба ответа. Благодаря этому заметил, что имея несколько решений проще договориться.

Анонимность обучения позволяет не комплексовать и не применять самоцензуру в процессе выполнения заданий. Благодаря этому слушатель не знает кто именно будет читать ответы или видеть оценки и можно смело писать не опасаясь за то что найдут и накажут). Анонимность, принятая на платформе защищает от этого. На платформе приветствуется взаимоуважение.

В процессе обучения заметно что ответы и комментарии участников могут быть более качественные, развёрнутые, а других короткие и формальные. Если бы все учились и менялись ответами в одной группе, то можно было бы путем анализа текста выделить кто есть кто. Что дало бы возможность в будущем отыграться за не понравившиеся комментарии. Благодаря тому что группы бывают разными такого не бывает, что является несомненным плюсом.

Система оценки в баллах позволяет не расслабляться в процессе обучения. Если я не наберу 600 баллов, то не получу диплом. Это поддерживает дисциплину во время обучения. Благодаря рейтингу я понимал на каком месте нахожусь. Тогда появлялся спортивный интерес улучшить свое место. А чтобы улучшить результат приходилось еще более качественно выполнять задания.

10 месячный срок и график обучения на неделе тоже вполне устраивает. Материал дается равномерно, хватает времени на его усвоение. Режим работы, отдыха и занятий лично для меня вполне приемлем.

Обязательно еще раз прослушаю все лекции. Возможно я снова найду в них что-то новое для себя. Кроме того, обязательно приму участие в поединках, спасибо AMA за такую возможность. Обязательно прочитаю книги В.К. Тарасова, которые я уже приобрел, а также немного подумаю и решусь на следующий crowd-тренинг.

9 месяцев обучения на программе "Персональное управленческое искусство 2.0" - это как рождение чего-то нового в жизни. В моем лексиконе появились такие понятия как "картина мира", твердые и пустые аргументы, приблизиться к оленю, играть в пустую лодку, и многие другие. Развились такие качества как ассертивность, критическое мышление, умение давать отзыв, смотреть на проблему с разных сторон, умение договариваться или отстаивать свое мнение до конца в зависимости от ситуации. Стали проявляться качества в позиционной и деловой борьбе как в личной жизни, так и в профессиональной.

Понравились те изменения, которые произошли за последние 9 месяцев, поменялся подход к технологии жизни, на многие вопросы смотрю легче, спокойнее, более рационально, пытаясь конструктивно решить разные проблемы.

Одним из самых запоминающихся фрагментов из лекций был как провести трансформацию и изменения в компании - позитивные и отрицательные, пошаговый план с объяснениями как каждый будет себя чувствовать в организации при трансформации. Это прикладные знания, которые я применяю в своей работе теперь каждый день. Очень интересна была классификация сотрудников - от приверженных до бунтующих, технология выстраивания команды, выбор стиля лидерства и поведения с сотрудниками.

Мне очень понравился формат обучения - начиная с основ, углубляясь в теорию, и закрепление на практике. Платформа управленческих поединков - это уникальный великолепный формат развития мягких управленческих навыков, навыков конструктивных переговоров, спонтанности и находчивости в разных бизнес ситуациях.

Я продолжу свое обучение дальше. Мне очень интересно получить еще больше практических управленческих навыков.

Одним из важных навыков, развивающихся на курсе - это умение дать отзыв и всестороннее рассмотрение аргументов, и навык критического мышления, чтобы опровергнуть свои же аргументы. Анонимное обучение позволяет раскрепоститься при выражении своего мнения, нет страха быть отвергнутым, есть возможность получить честный непредвзятый ответ. Анонимность в управленческих поединках дает возможность раскрыться, получить объективный отзыв об игре и о проявленных навыках от разных людей, из разных профессий, собственников бизнеса, наемных работников и руководителей. Я считаю, что это великолепный формат. В управленческих поединках было много сильных участников, от которых можно было почерпнуть знания, тактики, аргументацию, умение дать конструктивный отзыв на игру, гибкость мышления, умение слышать собеседника.

Система баллов в оценке заданий помогает калибровать себя относительно остальных слушателей, а бальная шкала помогает видеть свой прогресс, побуждает более ответственно и дисциплинировано относится к заданиям.

В результате управленческих поединков пропала боязнь проявляться, говорить на камеру, выражать свое мнение, появился азарт выиграть поединок.

Главное, что происходит после прохождения crowd тренинга, это изменение мировоззрения слушателя.

Познакомившись с таким понятием, как "картина мира", вы постоянно будете пытаться сделать ее более верной, что приведет к тому, что ваш взгляд на мир станет более широким и правильным. Основываясь на более правильной картине мира, вы будете так строить ваш план действий, при достижении цели, чтобы негативные последствия от этих действий были минимальны, а позитивные наоборот усиливались.

По завершению курса, вы научитесь лучше понимать людей, так как у вас выработается привычка ставить себя на место другого человека, а так же появится умение и желание слышать других людей и понимать их картину мира. Как сказал Генри Форд: „Мой секрет успеха заключается в умении понять точку зрения другого человека и смотреть на вещи и с его, и со своей точек зрения.“ Я думаю, что обладание этим умением поможет и вам, как оно помогло Генри Форду.

Поняв, что такое "управленческая борьба", вы по другому взглянете на взаимоотношения с коллегами на работе и членами вашей семьи. Осознаете как выходить из трудных ситуаций, возникающих в процессе такого общение или вообще как не допускать их.

Вы всегда, будете стараться, иметь для решения любой ситуации не только основной план — план А, но и план Б, на случай если основной план не сработает. Это, я считаю один из важнейших навыков, позволяющих вам минимизировать последствия от столкновения с неожиданностью.

Приходите на crowd тренинг и я вам точно могу гарантировать, что через 10 месяцев, вы станете гораздо лучше чем были, а значит основная цель тренинга делать человека лучше будет достигнута.

„Я слышу и забываю. Я вижу и запоминаю. Я делаю и понимаю.“ — Конфуций

Технология используемая на crowd тренинге полностью нацелена на то, чтобы слушатель по завершению курса именно понял принципы действия социальных технологий, а не просто запомнил определенные понятия и фразы.

Требуемый результат достигается именно за счет того, что все задания получаемые слушателем во время тренинга, связаны с использованием социальных технологий. А главной особенностью является то, что как ваши результаты выполнения задания оценивают такие же слушатели как и вы, так и вы оцениваете выполнение заданий другими слушателями. Это дает возможность обратить внимание на детали, которые вы не заметили, но заметили другие коллеги.

Вишенкой на торте, в используемой технологии, будет участие в уникальных управленческих поединках. Участие в них существенно улучшит ваши навыки в ведении переговоров и в отстаивании ваших интересов во взаимотношении с другими людьми.

Применение уникальных технологий crowd тренинга сделает вас совершенно другим человеком по его завершению.

Участие в crowd-тренинге «Персональное управленческое искусство. Версия 2.0» существенно повысило мои управленческие компетенции. Я приобрел четкие инструменты для анализа ситуаций и принятия решений, которые успешно применил и в своей профессиональной деятельности, и в повседневной жизни.

Также я улучшил навыки коммуникации, что положительно сказалось на отношениях с коллегами и партнёрами.

Особое внимание в обучении было уделено системному подходу к управлению, что стало ключевым моментом для повышения качества моей работы. Применение полученных знаний привело к улучшению показателей компании и укреплению моих позиций.

Этот курс дал не только теоретические знания, но и конкретные практические инструменты, что делает его особенно ценным для профессионального роста.

Технология обучения в рамках crowd-тренинга имеет ряд как сильных, так и спорных моментов. Одной из главных особенностей является необходимость составления двух разных ответов на один вопрос. Это учит анализировать задачи с нескольких сторон и развивает гибкость мышления. Такой подход позволил мне более осознанно подходить к принятию решений и готовить альтернативные варианты действий, что существенно повысило качество управленческих решений.

Однако анонимность обучения вызывает определённые вопросы. Хотя она способствует более свободному обмену мнениями, это также снижает личную ответственность участников за качество обратной связи. Не всегда можно точно оценить квалификацию тех, кто комментирует ваши ответы, что иногда ведет к субъективным или неконструктивным оценкам. Кроме того, постоянная смена партнеров по обучению не всегда даёт возможность сформировать более глубокие профессиональные связи, которые могли бы быть полезны в будущем.

Тем не менее, гибкий график и постепенная загрузка позволяют проходить обучение без ущерба для основной работы и бизнеса. Продолжительность в 10 месяцев даёт достаточное время для освоения материала, требует самоорганизации и дисциплины.

Прошедший crowd-тренинг "Персональное управленческое искусство. Версия 2.0" стал для меня откровением. Он не просто передает знания, но и помогает выявлять и трансформировать неэффективные привычки, меняя подход к управлению и личной жизни.

Ключевым прогрессом стало понимание, что знание теории и технологий управления — недостаточно. Главная ценность тренинга заключается в способности гибко применять эти знания. Я осознала, что невозможно предугадать все сценарии, опираясь лишь на теорию. Вместо этого, я научилась видеть ситуацию с разных сторон, чтобы быстрее адаптироваться к непредсказуемости и выстраивать более полную картину мира.

Особенно впечатлил меня фрагмент тренинга, посвященный Жану Полю Сартру и его утверждению о невозможности науки о человеке. Это изменило моё отношение к обучению и управлению. На примере различных ситуаций я научилась учитывать индивидуальные особенности, понимать мотивы поведения людей, и строить взаимовыгодные отношения, совместно находя лучшие решения.

Я также осознала, что иногда важно жестко отстаивать свою позицию, даже если это может привести к разрыву отношений. Главное — продумывать последствия и оставаться Человеком.

Еще одним ценным результатом обучения стало умение больше слушать и быстрее адаптироваться. Я научилась улавливать не только сказанное, но и то, что остается не высказанным. Теперь я уверена в завтрашнем дне, зная, что могу справиться с непредсказуемыми ситуациями, опираясь на свой опыт и навыки.

Любому навыку не так-то просто научиться; для этого требуется не меньше 3 месяцев ежедневной практики. Благодаря 10-месячному курсу мы можем тренировать свое мышление и вырабатывать новые мыслительные привычки. Теория Владимира Константиновича и его уникальный подход заставляют постоянно напрягать мозг. Это самая высокоинтеллектуальная игра не только в бизнесе, но и во всех сферах жизни, где есть взаимодействие с другими людьми.

Я учусь уже третий год, и каждый раз поражаюсь, как Владимиру Константиновичу удается формулировать вопросы так, что над ними думаешь всю неделю. Каждый пример в лекциях — не случайный, каждый вопрос требует долгих раздумий. Это стимулирует выстраивать аргументы, противоречить себе, искать истину, даже когда её нет. Чтение ответов других участников и финальный комментарий ВК, который часто отличается от всего сказанного, — это настоящий вызов.

Анонимность участников позволяет фокусироваться на своих мыслях, без необходимости подстраиваться под ожидания. Мы получаем честную обратную связь, что особенно важно для роста. В декабре 2024 года я продолжу обучение на ПППМ, поскольку это стало для меня лучшей привычкой, открывающей неограниченные возможности для жизни.

Хорошо, когда в компании — будь то бизнес, кружок по интересам или дружеская встреча — есть спич-райтер, кто может сформулировать необходимые для всех выводы или вопросы. Это помогает разрядить обстановку, повернуть разговор в конструктивное русло или подвести итог в сложном разговоре. И хорошо, что этот навык можно приобрести путём обучения на crowd-тренинге «Персональное управленческое искусство. Версия 2.0» в анонимной, безопасной и поддерживающей обстановке!

Крайне важно, что во время обучения была возможность обратной связи между коллегами: описание достоинств и недостатков ответов — это воспитание крайне важного умения не только выискивать недостатки, но и замечать достоинства, вне зависимости от того, насколько мнение оппонента совпадает с собственным взглядом на вопрос. Конструктивный фидбек — это редкость, но необходимость в жизни каждого руководителя, который желает сохранить мотивацию у своих сотрудников. И технология обучения в том числе даёт возможность научиться такому виду взаимодействия!

Принятие решений и факторы, оказывающие влияние на этот процесс, изменились за время обучения — какие-то перестали быть значимыми, другие «вышли из тени» и приняли осязаемые очертания, оказывая влияние на результат. За 10 месяцев Владимир Константинович вкладывает в голову своим слушателям знания по крупицам, бережно и с юмором, но на длинной дистанции всё складывается в единую — более адекватную картину мира, с которой уже легче идти по жизни. А ещё — интереснее, ведь теперь можно рассматривать детали!

Обучение на тренинге Владимира Тарасова — один из самых интересных опытов в онлайн-образовании, который мне удалось испытать. Если во многих сервисах геймификация становится краеугольным камнем и доводится до абсурда с количеством анимации, картинок и тестов, то тут — азарт базируется на самых простых человеческих пороках: стремлению выделяться и достигать новых высот. А реализация — максимально минималистичная, и этого достаточно!

Технология обучения и реализация её в рамках обучающий платформы оказались для меня более чем достаточными для того, чтоб сохранить интерес на все 10 месяцев. А то, что после 30 лекции добавились и Управленческие поединки - оказалось существенным приятным дополнением к уже хорошему опыту.

Задания, их нарастающая сложность, длительность и график обучения оказались вполне посильными, а система оценивания и конкурентная среда создали дополнительный стимул к проявлению активности в обсуждениях.

Ультра-навык разворачивать ситуацию под неожиданным для собеседника углом стал буквально незаменимым в жизни и помогает свернуть неприятные разговоры в личной жизни или повернуть в выгодное русло переговоры в деловой сфере. Пожалуй, помимо самого теоретического материала от Владимира Константиновича, именно способность мыслить вне общего потока, находя нестандартные решения и составляя аргументацию особыми словесными формулами, — самое ценное из обучения.

Тренировка навыков мышления и общения в такой форме, как это реализовано тут — замечательная возможность оставаться в интеллектуальном тонусе и сохранять ясность мысли в наше время «клипового восприятия».

Пройдя курс управленческое искусство 2.0 заметила в себе следующие изменения:
1. Моя позиция в переговорах стала более гибкая, я научилась видеть вопрос с разных сторон
2. Теперь я быстрее анализирую переговорные ситуации, вижу интересы сторон, в чем интересы едины, а где нет
3. Уменьшился страх вступления в конфликт, заявления своих интересов и отстаивание их
4. Благодаря обратной связи, и независимым высоким оценкам, которые я получила на курсе, появилось больше уверенности в себе
5. Стало легче находить аргументы своей позиции, выбирать наиболее сильный и эффективный

Структура и формат курса уникальны.
Благодаря заданиям, где нужно было написать 2 варианта ответов на один и тот же вопрос, сформировался навык широкого анализа ситуации, расширился диапазон нахождения аргументов.
Система оценки мотивировала выполнять задания в срок.
Анонимность в обучении создавала комфортные условия для получения достоверной обратно связи.

Это был мой второй crowd-тренинг AMA. Первый crowd-тренинг "Принципы и приемы профессионального менеджмента" я проходил в прошлом году. Если честно, я немного переживал, что текущий тренинг это почти тоже самое, что и тренинг "Принципы и приемы профессионального менеджмента". При изучении программы тренинга ПУИ 2.0 видел, что часть лекций - совпадает. Поначалу, когда Тарасов В.К. в первых лекциях читал теорию - так и было, большая часть материала была мне уже знакома. Однако далее, начиная с 3,4-й лекции пошел новый материал. И это существенно поменяло мои взгляды на управление людьми. Но дальше - больше, становится понятно, что ключевая функция руководителя - это регулярная управленческая борьба со всеми контрагентами и коллегами. И именно на развите этих навыков направлен в большей степени данный крауд-тренинг. И данная тема полностью раскрыта в крауд тренинге. В голове появляются теоретические познанания в этой области. Но навыка проведения управленческих поединков по методике AMA - еще нет. И когда начинается третий модуль - практический - это становится очевидным. Что называется "на глазах" виден прогресс у всех участников поединков - к окончанию модуля студенты научились готовиться к поединку, прорабатывать аргументацию и свою позицию, минимизировать эмоции. Поединки к концу модуля разительно отличаются по своему качеству от первых поединков.

В итоге благодаря crowd-тренингу у меня изменилось отношение к управленческой борьбе. Во-первых, я научился видеть, где и когда мне предстоит управленческая борьба. Это позволяет мне заранее подготовиться к ней. Я разрабатываю стратегию и тактику борьбы, продумывая какую мне необходимо занять позицию и чего я хочу добиться. Я научился излагать ситуации так же, как и в третьем модуле, описывая ситуацию по существу, а также роли и интересы участников. Это позволяет мне отсечь эмоции и видеть все как бы сверху, комплексно. И видеть в т.ч. ситуацию оппонента как бы "своими глазами", развивая эмпатию. Теперь я настроен на поиск решения, который выгоден нам обоим, и не в краткосрочной, а долгосрочной перспективе.

Убежден, что crowd-тренинг ПУИ 2.0 это лучшая учеба, которая необходима каждому руководителю.

Если бы все менеджеры и политики страны проходили данный крауд-тренинг - качество менеджмента в целом в стане существенно выросло, а переговоры проходили бы максимально эффективно и результативно. Эффективность страны на порядок бы выросла.

 Технология двойных ответов на один и тот же вопрос мне уже была известна по крауд тренингу "Принципы и приемы профессионального менеджмента". Помню, как сложно мне было давать двойной ответ на один и тот же вопрос в самом начале прошлогоднего тренинга. Но появился навык и в текущем крауд-тренинге я давал двойные ответы достаточно легко. Это уникальная технология, и хотя она кажется простой, но эффект от ее использования - невозможно преувеличить. Ее использование позволяет увидеть ситуацию с разных ракурсов и безусловно развивает системный подход.

В купе с технологией плана Б это позволяет продумать максимальное количество возможных вариантов решения имеющейся проблемы, отсечь излишнюю мотивированность или наоборот страхи. Наличие плана Б раскрепощает тебя, делает тебя более уверенным и спокойным. Имея план Б ты идешь на переговоры с твердой позицией. Наличие плана Б развивает философское отношение к неудачам или провалам в переговорах и пониманию того, что "поражение в сражении не обязательно ведет к поражению в войне" и наоборот.
.
За 10 месяцев обучения на крауд тренинге вырабатывается устойчивая потребность в обучении, в прослушавании лекций или разборов от Тарасова В.К., в самостоятельной работе над заданиями. К сожалению, эти 10 месяцев пролетели как один день и сейчас мне этого уже не хватает.

Обучение на crowd-тренинге «Персональное управленческое искусство. Версия 2.0» принесло мне массу практических знаний, которые я уже начал успешно применять как в профессиональной, так и в личной жизни. Одним из ключевых моментов стало развитие навыков стратегического планирования и принятия решений. Благодаря тренингу я научился быстрее и точнее оценивать ситуации, определять ключевые приоритеты и выбирать наиболее эффективные пути решения задач. Это отразилось на результатах моей работы – мои коллеги и руководство отметили улучшение качества моих решений и их результативность. Примечательно, что теперь я не только решаю проблемы более эффективно, но и стараюсь предугадывать их появление и заранее искать решения.

Также обучение помогло мне развить управленческую гибкость – умение адаптироваться к изменениям и находить выходы из нестандартных ситуаций. Это особенно важно в условиях современного бизнеса, где всё постоянно меняется. Родные и близкие стали замечать, что я стал более уверенным в своих действиях, быстрее принимаю решения и увереннее выступаю в дискуссиях по разным вопросам. Я чувствую, что стал более осознанным как управленец и как личность, что позволило мне улучшить как личную, так и деловую жизнь.

Отдельное внимание стоит уделить тому, что во время обучения я осознал важность тонких аспектов взаимодействия с людьми, включая эмоциональный интеллект и навыки мотивации. Теперь я гораздо лучше понимаю, как поддерживать команду в сложные моменты, находить индивидуальный подход к каждому сотруднику. Эти знания помогли мне выстроить более эффективные и доверительные отношения в коллективе, что значительно улучшило рабочий климат и результаты совместной работы.

Технология обучения на crowd-тренинге «Персональное управленческое искусство. Версия 2.0» оказалась необычной и крайне эффективной для освоения навыков практического применения знаний. Одной из самых полезных для меня стала необходимость составления двух разных ответов на один и тот же вопрос. Этот метод научил меня анализировать ситуации с разных точек зрения и всегда иметь альтернативные планы. Это очень помогло мне в управленческой практике, где теперь я всегда продумываю несколько сценариев для каждой задачи и использую подход «План Б», что повышает гибкость и результативность моих решений.

Анонимность обучения – еще один важный аспект. Она помогла мне чувствовать себя более свободно в высказываниях и давать честные, откровенные оценки другим участникам. Это сняло давление авторитета и позволило сосредоточиться на содержании, а не на личности. Постоянная смена партнеров по обучению дала мне возможность увидеть многообразие управленческих стилей, что значительно обогатило мой опыт. Я стал лучше понимать разные подходы к решению одних и тех же задач, что расширило мой управленческий арсенал.

Система баллов и рейтингов также сыграла важную роль. Видя свою позицию среди других участников, я ощущал мотивацию работать над собой, анализировать свои ошибки и совершенствоваться. Это напоминало спортивную тренировку, где результаты видны сразу, что добавляло азарт и стремление быть лучше.

Что касается длительности обучения, 10-месячный период стал для меня полезным и привычным. Этот временной промежуток позволил не просто усвоить материал, а постепенно встроить его в мою повседневную практику. Я заметил, что с течением времени стал по-другому подходить к задачам, и мои коллеги также отметили изменения в моей работе. Длительность курса оказалась важной для закрепления навыков и их глубокого понимания.

По итогу, мне понравилась данная методика, и я уже задумываюсь о том, чтобы продолжить обучение в таком же формате, так как оно дает не только знания, но и формирует новые привычки, которые положительно влияют на мою эффективность.

При первом ознакомлении тем лекций, большинство из нас сказали себе «да ладно, по названию тему я уже представляю, что там может быть». И да действительно, мы все так или иначе сталкивались или с ситуациями, или слышали от других, но никто никогда не погружался в подробности и не разбирал «по косточкам» причинно- следственные связи. 

Отличный раздел из нескольких тем, позволяющий понять, а где-то и принять поведение людей и их поступков. Очень часто наши взгляды однобоки и исходят из нашей картины мира, такой взгляд сужает круг наших возможностей и влияний.
Для себя еще раз подтвердила правильность индивидуального подхода и обязательность понимания картины мира своих сотрудников, знания их жизненных приоритетов.

Отдельное спасибо организаторам за блок про управление подчиненными, прекрасная возможность оценить себя как руководителя, так и своих сотрудников. Понять в каких моментах какой метод применить, исходя из типа сотрудника. Для меня этот блок однозначно полезен, знания начала применять на практике, работаю над соблюдением баланса.

«Вишенкой на торте» стал блок про переговоры, это безусловно нужные знания, переговоры с нами как неотъемлемая часть нашей жизни и уметь договариваться очень полезный навык. Этому разделу посвящено достаточно много внимания и что интересно есть как теоретичное задание, так и практическое, позволяющее проработку с реальными оппонентами. Кто нуждается «прокачать» данный навык в тренинге для этого есть прекрасный живой тренажер и достаточно жизненные кейсы.

Я проходила тренинг со своими коллегами и как же интересно было наблюдать эмоции, впечатления и комментарии после первого выполненного домашнего задания! Никто не ожидал, что оценивать твой ответ будут твои сокурсники, при этом давая оценку и комментарии, с которыми ты кардинально не согласен! Но в этом то и есть дополнительная прелесть, ты на практике видишь, как воспринимают твои мысли другие люди, как они относятся к твоим взглядам, что думают. И вот волшебство: оказывается твой однозначный ответ, не такой уж и однозначный и зачастую понятный только тебе! 

Дополнительная мотивация была с рейтингом и количеством баллов, когда ты обсуждаешь с коллегами тему кто на каком месте и у кого сколько кубков! Это была отдельная приятная часть обучения!
Когда ты уже привык выполнять ежедневные задания без напоминаний в календаре, то наступает стадия ожидания баллов и кубков за лучший ответ. Конечно, кому не удавалось собирать кубки, были скептично настроены на систему, но те, у кого кубков было достаточно, считали, что система великолепна!

Практика с домашним заданием такого формата для меня была впервые, очень понравилась и мы ее уже пребывали применить в работе. Спасибо за идею!

Здорово, что все ответы анонимны, это вдвойне интересно, спустя несколько домашних заданий, возникает ощущение, что ты интуитивно уже знаешь своих сокурсников, т.к. узнаешь стиль комментариев, логику оценки твоего ответа, это тоже позволяло расширять свой круг познаний.

Курс состоял из трех модулей, Первый модуль по организации достаточно комфортный, к формату ежедневных заданий быстро привыкаешь + есть возможность выполнения как с компьютера, так и с мобильной версии, это удобно.

Второй модуль, так же интересен, очень похож по формату на первый.
Третий модуль для получения навыка переговоров очень нужный и важный, формат живых переговоров - отличная идея и возможность вживую проиграть ситуацию!
В моем случае третий модуль дался тяжело из-за неудобного времени и разницы часовых поясов, время поединков выпадало в самый разгар рабочего времени или в ночные часы.
Рекомендация: расширить кол-во поединков по времени, подбирая расписание из часовых поясов учащихся.

В целом 10 месячный курс прошел быстро, интересно, темы и форматы обучения вносили разнообразие и не давали заскучать.

Из курса обучения, я вынес для себя несколько позитивных моментов и кейсов. Хотелось бы подробнее разобрать про право на незнание, а именно очень хорошая практика, я бы переформулировал ее под свою деятельность, как не додумывай за клиента, не говори сотруднику путь, ведь он может придумать более эффективное решение. Также была полезным вторая часть, обучения, а именно поединки. Хотел бы подметить, что наблюдал несколько различных подходов к ведению диалогов, и менеджменту. В рамках заданий хочу отметить, что в основном превалировала жесткая позиция участников в решение задач поединка. Для меня это еще раз подчеркнуло, что договоренность достигается диалогом, а не монологом. Так как в рамках поединка где у участников была позиция «БАРАНА» монолога, в таких поединках победителей не было. Поединки где были достигнуты договоренности у обоих оппонентов была позиция компромиссного решения вопроса, либо небольшой перевес одной из сторон, который является решением вопроса и для второй стороны. В своей менеджерской деятельности, концептуально я применил практики, описанные выше. Перестал предоставлять сотрудникам готовые решения на 100%, оставил только вектор для корректировок. И каждый вопрос я теперь обсуждаю с сотрудником, а не веду монолог. На практике был опыт, когда я проводил мастер класс по проведению результативных собраний с подчиненными для коллеги руководителя. С позиции именно диалога с сотрудниками, который ведет к результату. В целом крауд тренинг полезен, если его рассматривать как альтернативные методы управления и взаимодействия с людьми и подчинёнными.

С точки зрения формата обучения, хотелось бы отметить, положительные стороны двухстороннего формата ответов и их противоположность. Данный подход позволяет посмотреть на кейсы с разных сторон, и самое главное запускает мыслительные процесс, дословно как подумать по-другому. В практике это называется мозговой штурм, и данной технологией я пользовался. Для себя решил пользоваться не только таким инструментом в коллективе, но и для личного мышления. С точки зрения системы оценок в баллах, тут я ее поддерживаю. Но побывав на второй части обучения, а именно поединках у меня сложилось впечатление, что система оценок такими же участниками не совсем корректна, и не претендует на истину так как субъективна и зависит от психоэмоционального состояния на момент оценки участника. В целом могу сказать, картину мира изменить у человека невозможно, но возможно ее дополнить. И соответственно мое мышление не исключение из правил, и получая разные оценки за одну картину мира я еще раз убедился в ее субъективности. + в начале крауд тренинга Владимир Константинович, тонко это подметил, что оценивать положительно намного сложнее чем дать отрицательную оценку. В целом практики указанные выше я усвоил.

Здравствуйте, дорогие друзья!

Могу сказать, что я очень рад, что мне была представлена прекрасная возможность пройти обучение на авторском крауд-тренинге Владимира Тарасова "Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми".

И если Вы заинтересовались этим курсом и задумались над вопросом: "Может быть и Мне пройти обучение?", то я Вам отвечу однозначно: "Да, обязательно пройдите!".
Да, обучение не быстрое, 40 недель, но оно действительно стоит того!

Если хотите научиться мыслить стратегически, и при этом умело действовать тактически, имея в запасе несколько дополнительных планов, – этот курс для Вас!
Если Вы хотите научиться слышать и слушать окружающих вас людей, и более того – понимать их картину мира – этот курс для Вас!

Если Вы хотите научиться отделять «твердое» от «пустого» и с успехом выходить из сложных ситуаций (в т.ч. и конфликтных) – этот курс для Вас!

Если Вы хотите и готовы стать и быть Лидером, а не ведомым – этот курс для Вас!

Если Вы хотите быть гроссмейстером на «шахматном поле» жизни и бизнеса, а не просто передвигаемой фигурой – этот курс для Вас!

Курс состоит из трех модулей, каждый из которых по-своему ценен и важен.
Пройдя обучение по всем из них, обогатившись новой информацией и получив бесценный опыт общения с другими слушателями (в т.ч. в форме взаимооценок, комментирования, экспресс-поединков, работы в группах), Вы абсолютно точно расширите свою картину мира и совершенно по-новому взглянете на такое «явление», как менеджмент. И, что самое главное, – Вы сможете практически применять приобретенные навыки во благо себе (ну и другим, если пожелаете)! Вы станете лучше! «Делай не человеку лучше, а человека лучше!» - этой ценности Таллинская школа менеджеров (и В.К. Тарасов) следует более 40 лет!

Конечно, придется немало потрудиться и попотеть, потратив свое время и приложив «чуточку» усилий! Халатного отношения Вам не простят ваши коллеги по тренингу, которые будут оценивать объективность Ваших ответов и комментариев!

Но я уверен, что, выбрав этот курс, Вы осознанно примете еще одну ценность Таллинской школы менеджеров — «Стремиться быть, а не казаться», и с достоинством завершите обучение!

Как говорится: «Per aspera ad astra» (Через тернии к звёздам)! Дорогу осилит идущий!

Расскажу свою историю — почему я считаю курс ценным и важным. Я управленец, много лет руковожу коллективом умнейших сотрудников, с которыми мы занимаемся крупными федеральными проектами. У меня ежедневно возникает множество «фронтов» и потенциально конфликтных ситуаций – как внутри компании, так и с внешними заказчиками.

Сейчас я могу с уверенностью утверждать, что моё восприятие и видение управленческих и человеческих взаимодействий после этого курса стало иным. Получаешь настоящее удовольствие от процесса переговоров, когда твоему собеседнику знакомы понятия «картина мира» или «имидж факта», а если узнаешь в действиях оппонента одну из китайских стратагем — то даже несложные переговоры становятся встречей двух полководцев. Общий язык и универсальное управленческое мировоззрение дают мне возможность и лучше готовиться к переговорам, и эффективнее достигать целей.

Думаю, что для любого взрослого человека в современном мире важны актуальные знания, но в этом курсе для меня есть еще кое-что, вкусное и эмоциональное. Во время курса я вспомнил свои студенческие переживания – когда не хватает времени на лекцию, когда есть жесткие сроки сдачи заданий, когда настолько погружаешься в задачу, что постоянно о ней думаешь. И еще – когда радуешься высоким оценкам и расстраиваешься из-за кажущегося недооцененным ответа. У меня есть конспекты лекций и считаю их своим личным справочником по жизни и по бизнесу. Думаю, что моим наследникам эти тексты также будут полезны.

Поделюсь ценным пониманием – любая управленческая технология уместна в свое время, при определенном технологическом укладе, при определенных общественной и экономической организациях. Для меня это означает то, что опыт управления – от китайских полководцев до самых современных методов – необходимо рассматривать адекватно текущей ситуации. Нет ни одного универсального средства или приема, который бы решил любые проблемы. Грамотно принимать управленческие решения – это навык, который требует тренировки в виде поединков, насмотренности в виде знаний из курса, критическому осмыслению актуального жизненного контекста.

За эти сорок лекций и практических занятий помимо знаний от В. К. Тарасова, получилось понаблюдать за собой. Как я распоряжаюсь временем, где приходится прикладывать сверх усилия, а где умело провзаимодействовал с однокурсниками. Куча методов и приемов лекций пригодились на практике. Например, я стал регулярно анализировать и вычищать ситуации и нестыковки, которые ведут к разрастанию внутренней борьбы в семье, преумножая временные и эмоциональные затраты и отдаляя от мира в доме.

Можно ли прочесть фактический материал, из которого состоит курс в Интернете и книгах? Думаю, что да. Возможно найти намного более объемную информацию, наверняка противоречивую и с бОльшим количеством незначимых слов и цветных картинок. Но! При прохождении курса, каждую лекцию потребуется пропускать через себя, возвращаться к подобранным автором фактам и взаимосвязям, замечать что-то полезное для себя и осмысливать наиболее важные моменты. Конверсия материала курса в практические знания при таком подходе – несравнимо выше.

Не стану яростно агитировать за курс по профессиональному менеджменту. Это серьезная дорога, которая потребует ощутимых усилий даже от опытных руководителей, но на мой взгляд – этот курс из самых полезных и емких по смыслам и открытиям. Если учиться, то у Мастера, если получать – то универсальные практические знания.

Коллеги, добрый день!
Я сформулирую тезисы, побуждающие человека с активной позицией пройти курс от вопроса "зачем?" вместо вопроса "почему?".

И ответ разделю на 3 части – зачем нужен курс, что уникального в формате обучения и какую пользу приобрел для себя.

Итак, я рекомендую пройти курс, чтобы:
1. Получить максимум профессиональных инструментов управления людьми от Мастера. Если уж учиться, то учиться у лучших. Мастер в курсе дает обзор и разбор методов управления, которые использовали величайшие руководители, начиная от Сунь-Цзы и заканчивая современниками (Фордом, Демингом). На личных примерах Мастер показывает, как инструменты социальных технологий прошлого работают и сейчас.

2. Научиться или усовершенствовать свой навык видеть ситуацию одновременно с разных ракурсов. Навык мы формировали, когда давали 2 разных по сути ответа на вопросы домашнего задания. Этот навык сформировал у меня привычку в любой проблемной ситуации на работе видеть несколько вариантов решений.

Формат выполнения домашних заданий в некоторой степени интерактивен, здесь нет оценок "правильно" "неправильно", а есть возможность увидеть другие точки зрения в ответах. Фактически обучающиеся получают:
1. Вместо одного (своего) ответа 5-6 различных вариантов, включая и ответ автора. Если сравнить с математикой, то при обычном формате ваш ответ – это в лучшем случае двумерное пространство (мой ответ и оценка учителя), а в формате крауд-тренинга – это даже не трехмерное пространство, а больше за счет индивидуальных взглядов каждого отвечающего;
2. Обратную связь от коллег на свой ответ в виде комментариев, что также позволяет корректировать свою картину мира по вопросу, приближая ее к адекватной. И это настолько же гениально по сути, насколько просто по исполнению. Конечно же были комментарии, с которыми я не согласен в принципе. Но! Это является дополнительным бонусом, т.к. в жизни мы также встречаемся с людьми, у которых картина мира по общему вопросу принципиально отличается от нашей. А здесь мы учимся воспринимать и такие точки зрения и управлять собой, чтобы уметь управлять другими.

Мои уроки или достижения из курса:
1. В промышленной компании, где я работаю, есть повторяющиеся работы по обслуживанию оборудования. Это не производительное время и была цель его сократить. Применяя подходы Тейлора по научной организации труда, мы (инициативная группа) провели наблюдения за этими работами и нашли возможности сократить общее непроизводительное время от 15 до 25% на разных участках, что годовом исчислении принесет около сотни миллионов рублей дополнительной выручки.
2. Практикуя двойной ответ, я, в дополнение к выше сказанному, стал лучше понимать картину мира и коллег и высшего руководства с его неоднозначными и противоречивыми запросами. Из этого я вижу потенциал — как управлять ими для пользы бизнеса через корректировки их картин мира.

Поделюсь еще своим впечатлением – я стал голодный до знаний и с нетерпением ждал каждой новой лекции. В ней помимо практических методов разбирались исторические события с точки зрения социальных технологий. Такого взгляда на историю точно нигде не встретите.

Эти 10 месяцев пролетели в едином ритме – вдох новых знаний, выдох в поиск практического их применения в своей работе и замирание между ними в ожидании следующей порции… после которой я становился ещё голоднее...

Всем привет!
Меня зовут Андрей. Я из Киева. В бизнесе 20 лет.

Если ты предприниматель или управленец, то слушай обязательно — будет полезно!

Наверняка тебе знакомы вопросы:
Как пробить финансовый потолок? Как вырваться из тесных рамок достигнутого? Где тот учитель, что покажет выход из лабиринта?

Такие мысли терзали меня последнее время. Перспектива прошлепать жизнь в “тараканьих бегах” откровенно не радовала.
Душа требовала перемен.
Я понимал, что если кто-то достиг большего успеха, то должен быть алгоритм. Я стал искать учителя. Им стал Владимир Тарасов.

Время пронеслось стрелой! На этой неделе я завершил курс “Принципы и приемы профессионального менеджмента”.
Это было отличное приключение.

Что дал мне тренинг — другое качество решений, более точную картину мира, моя уверенность окрепла и, как следствие, — рост доходов.
Только одно понимание “порога чувствительности” сэкономило мне тысячи долларов.

Крауд-тренинг — это технология обучения взрослых людей.
Ты полностью погружен в игру. Она становится частью жизни. Если тебе знаком азарт, и ты способен воспламеняется… то мощные эмоции побед и поражений тебе обеспечены.

Лекции воспринимаются на одном дыхании. Никакой “воды” — одна “нефть”. Сложное объясняется через простое. Теория дополнена примерами из практики.
И, главное! Большинство материала ты услышишь впервые!

Действуй быстро, но осознанно. Открой для себя Тарасова. Аудиоверсия “Книги для героев” — бесподобна. Послушай ее. Посмотри видео об управленческой борьбе. Осознай глубину и мощь учителя.

Если “зайдет” — покупай тренинг.
Обещаю, этой инвестицией ты станешь гордиться.

Мне 43 — возраст нового витка горизонтальной карьеры. Хочется опереться на зрелые ценности и нарастить полезные привычки. Гонка по вертикали “быстрее, выше, сильнее” не греет, как в 20. Греет мастерство и желание научиться управлять всем и вся из любой точки пространства, из любой социальной позиции. Особенно в век интернета.

Когда я узнала о первом потоке нового крауд-тренинга Владимира Тарасова «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА», то без колебаний сказала себе: “Да!”

Меня мотивировали слова учителя: “Все управляют всеми. Даже камень на дороге управляет движением повозки. Каждый из нас, хочет того или нет, управляет всем миром. Только делает это плохо. Учись управлять любым объектом из любой точки и делать это хорошо.”

40 недель лекций и заданий дались на удивление легко. Азарт не угасал до самого финала, потому что программа выстроена по развивающей от простого к сложному. Содержит 3 разнообразных блока. Первый приучает видеть и доносить до других минимум 2 варианта решения. Во втором нарабатывается умение разрешать конфликты одной фразой. Третьим закрепляются первые два навыка и шлифуется способность работать в команде.

К выпуску заметила, что стала более умелой и уравновешенной в жизни. Уже после первых 8 недель обучения успешно гасила мелкие конфликтные ситуации дома и методично свела их вскоре на нет. За месяц до окончания учебы получила предложение по работе, о котором лишь робко мечтала до старта. А во время финальной учебной недели словно на заказ прошла контрольную проверку приобретенных навыков. И новая привычка разглядывать детали и отличать пустое от твердого помогла мне защитить свой капитал от воровской схемы. Маленькая, замеченная мной строчка в правилах (твердое), свела на нет тонкую психологическую игру и фальсификацию мошенников (пустое). Так что инвестированные в крауд-тренинг деньги окупаются с троицей до его завершения. А приобретаемое мастерство взаимодействия с людьми создает новый бесценный капитал.

Отдельно хочу сказать о ценности самой технологии crowd-тренинг. Кто не вникает в суть, называет этот способ "обучение толпой". На самом деле здесь нет работы в толпе. Здесь непредсказуемо встречаешься с различными точками зрения, темпераментами, мировоззрениями, манерами, способами выражать свою мысль и преподносить. Здесь есть возможность измерить себя и усовершенствовать. Здесь проявляется суть — Кто ты внутри? Властный. Мстительный. Великодушный. Дружелюбный. Расчётливый. Малахольный... Тебе не запрещается проявить свою суть. Но ты быстро увидишь, куда приводят тебя твои черты и чего они стоят по баллам. Умный участник за 40 недель проделает глубокую работу над собой и найдет нового улучшенного себя. Поймет, где нужно сотрудничать, а где бороться. Кому-то не лишним окажется пройти crowd-тренинг многократно. И каждый новый раз не станет повторением, а откроет новые грани личности и поднимет на новую высоту. Мне за 40 недель удалось укротить ряд своих демонов. Отличные от моего мнения впредь включают мой интерес, при этом я не изменяю здравому смыслу и тщательнее вглядываюсь в детали. Если оппонент не прав, забочусь о сохранении его лица. Если не права я, принимаю с благодарностью урок поражения и делаю свою картину мира более адекватной.

Очень крутой тренинг!!!

— Гениальная методология крауд-тренинга, придуманная Тарасовым, на деле показывает, что идеи Форда актуальны и конкурентоспособны в наше время! Крауд-тренинг, как вечный двигатель — питается и заряжается от самого себя, развивая самого себя.

— Из курса вы узнаете, что основы современных дисциплин были заложены еще в конце 19 века, так, например, Системное мышление было заложено Демингом и он называл это теорией Глубинных знаний

— Вы увидите эволюцию управленческих стилей от древних китайцев до наших дней, и поймете, что все стили актуальны и узнаете, как выбирать в конкретной ситуации

— Вы узнаете, какой самый экологичный способ управления; но также узнаете и важность наказания, и какое самое экологичное.

— Самое главное в этом курсе, что это не набор лекций "послушал — забыл", а ежедневная постепенная наработка навыков Другого Мышления, Построение Более Широкой Картины Мира. Пройдя этот курс вам не надо будет помнить теоретический материал, вы начнете действовать по-другому!

— У вас выработается привычка любой вопрос сразу видеть с Нескольких точек зрения. Говорят, что новая привычка формируется за 21 день. Здесь же, на курсе, вы будете 10 месяцев отрабатывать навык смотреть на одну и ту же ситуацию с разных позиций, будете учиться понимать Картину Мира других людей, Расширять, Сужать или Изменять как свою Картину мира, так и других людей. А управление другими людьми через изменение их картины мира самое эффективное.

— Вы узнаете, что такое Власть, почему это испытание, и какие Виды логики используют публичные люди, и какой вид логики необходимо освоить предпринимателям.

— Вы узнаете, что такое Управленческая борьба; что она происходит и дома на кухне каждый день; и какая из трех составляющих Управленческой борьбы (Сила, Скорость, Точность) самая важная.

— Как занять роль хозяина в любом разговоре;

— Как в деловом поединке наносить удары по пустому месту, а самому стоять на твердом;

— Как подбирать сотрудников, переговорщиков, управленцев;

— Как быть идеальным подчиненным и идеальным руководителем...

И многое-многое другое
Но самое важное — вы начнете это Делать!

10 месяцев — это не просто курс, это новая структура в жизни — привычка постоянно учиться, пересматривать свои взгляды, вносить изменения в свои действия!

Мне нравится нынешнее состояние драйва от учебы, обсуждений, конкуренции и движения вперед!
Так что следующий курс уже ждет меня!!!

С книгами Владимира Константиновича я познакомился около 10 лет назад, и они буквально перевернули мою жизнь с головы на ноги.

В 2014 году я прошёл курс Персональное Управленческое Искусство и был лишён права на незнание, на наивные представления о жизни, на идеализм. Годами не складывающиеся пазлы в карьере сложились, нашлись недостающие, скрытые от меня до того элементы.

10 лет просидев в главных специалистках в крупной организации, без всяких перспектив на карьерный рост, после 3-х лет использования социальных технологий я стал зам. начальника отдела, спустя 2 года начальником отдела, ещё через год заместителем начальника Управления, и ещё через год начальником Управления.

Курс Принципы и Приёмы Профессионального Менеджмента является продолжением курса Персональное Управленческое Искусство.
Данный курс состоит из 3-х частей:
1. Теория менеджмента от древности до наших дней;
2. Управленческая борьба;
3. Распознавание принципов и приёмов профессионального менеджмента.

Мне были полезны все 3 части, хотя многое я уже знал, но опять добавились недостающие пазлы. Особенно мне понравилась 3-я часть курса, хотя она для меня, и многих слушателей, была самой трудной.

Кому я могу посоветовать пойти на курс? Скажу от обратного.

Я могу посоветовать не ходить на этот курс всем тем, кто не хочет в жизни ничего менять, не верит что можно всего добиться своим трудом, кто считает что сделать карьеру без блата невозможно, что все начальники дураки, случайно занимающие свои места, кто не привык думать и кому тяжело читать научаемую литературу, даже написанную самым простым языком, кто считает что лучше потратить деньги на отдых, купить что-то для дачи или машины, чем на свой интеллектуальный и профессиональный рост, кто ассоциирует себя с «простыми людьми», у которых самые простые интересы, маленькая зарплата и никакой ответственности.

Для всех остальных — добро пожаловать в круг увлечённых и успешных людей!

Что такое crowd-тренинг ПППМ?

У каждого будет свой ответ. Для меня это про эффективность. Стать более умелым во взаимодействии с людьми — значит усилить возможности на пути к любой цели. Эффективность я нашел во всех элементах тренинга.

Информация. Максимально плотная, качественная, практичная. Приведу пример. Подчиненный должен в своих действиях учитывать две вектора. 1. Результативность труда. 2. Нравиться руководителю. Между ними часто большой зазор. Для руководителя осознание этой двойственности ведет к большему качеству решений. Уменьшается количество случаев, когда награждают непричастных и наказывают невиновных.

Домашние задания. Служат не только пониманию и закреплению материала, но и являются тестом, насколько ты понятен для других, как умеешь донести свои мысли и какова сила твоего воздействия, очищенного от влияния имиджа, должности, дохода и т.п. Знание, увеличивающее адекватность, а значит и эффективность.

Организация курса. Это лучший урок эффективности. Примером, как на практике реализовывать технологичность и получать малыми усилиями большие результаты. Для меня это тоже было элементом обучения.

Смело рекомендую данный курс всем, кто управляет людьми и бизнесами!

Добрый день, Уважаемые коллеги!

В завершение своего 40-недельного увлекательнейшего путешествия по просторам знаний о профессиональном управлении хотелось бы подвести краткий итог.

Наша жизнь многообразна. Ежедневно нам приходится сталкиваться с теми или иными вызовами. Это происходит на каждом нашем шагу. Дома, на работе, во время отпуска — везде, где приходиться сталкиваться с интересами другого человека. В любой такой ситуации нам необходимо либо выстраивать с этим человеком сотрудничество, либо бороться.

И первый результат обучения — адекватная оценка любой исходной ситуации. Это важно, чтобы понять, как дальше выстраивать стратегию своего поведения. Важно знать, когда необходимо вместе идти к общей цели и сотрудничать, а когда готовить инструменты для отстаивания своих интересов в управленческой борьбе. Поведение многих людей стало понятным и ожидаемым. Как следствие снизилось внутреннее напряжение.

Понимая ситуацию и свои цели адекватно, стало намного легче подобрать необходимые инструменты. Это следующее важное преимущество. Все-равно, что увидеть расстановку всех фигур на шахматной доске до того, как это увидит оппонент. И это преимущество чувствуется великолепно. Но выигранное время еще необходимо использовать эффективно. Подготовить стратегию, план А, план Б и подходящие для конкретной ситуации приемы. Все изученные инструменты — это квинтэссенция классических приемов вездесущего менеджмента за последние тысячелетия. Это колоссальный опыт, накопленный за период, начиная с древнекитайских императоров и полководцев и заканчивая признанными во всем мире современными гениями управления.

Современные приемы — лишь интерпретация классики. А полученное знание и понимание основ позволило легко готовить свои вариации таких приемов. И это — следующее важное преимущество. Отсутствие шаблонного подхода к управлению позволило более тонко и более эффективно настроить механизм функционирования предприятия, а также эффективнее вести себя в самых обычных бытовых ситуациях. Даже почувствовал себя немного шеф-поваром, свободно играющим ингредиентами. Да, только так можно приготовить нечто особенное! Так что, понимание, как создать рецепт важнее знания готовых типовых решений.

Ну и самая сложная для меня сфера — это управленческие конфликты. Одно дело — спокойно планировать и обдумывать стратегические шаги, другое — столкнуться лицом к лицу с опытным оппонентом в конфликтной ситуации. Третий блок курса оказался для меня особенным. Оценка и разбор управленческих поединков — это своего рода переосмысление и закрепление всего пройденного материала. Можно сравнить со школой шахмат, где изучение шахматных фигур, их возможностей, практика простых комбинаций и решение типовых задач — это лишь начальная школа "шахмат". Изучение же реального управленческого поединка в третьем блоке курса — это своего рода высшая школа!

Это уже не первый мой тренинг подобного формата от Владимира Константиновича, но абсолютно обновленный! Шлифовка модели обучения происходит постоянно. Все нововведения в процессе обучения позволили лучше понять и усвоить материал. А самое главное — обучение держит и интерес не ослабевает даже к последнему занятию. Это не просто. 10 месяцев. Жесткий регламент, что, с другой стороны, является даже преимуществом. И ни одного пропущенного задания. Приходилось ловить интернет в самой глубинке нашей страны во время своего одиночного мотопутешествия. После этого выходить на связь с самой крайней точки страны на стыке пустыни и гор во время семейного отпуска. Приходилось писать ответ с закрывающимися ото сна глазами. И при этом еще и пробовать применять полученные знания в своей жизни. Но я даже и не думал пропускать. Это восхитительно. Это доставляет удовольствие. Это драйв. Это дисциплинирует. Это заставляет думать. Это дает реальный результат.

Спасибо Владимиру Константиновичу! Спасибо всей команде! И огромное спасибо коллегам, с кем мне посчастливилось участвовать в этом интереснейшем путешествии по просторам знаний и управленческого опыта!

Главное для меня в этом обучении:

1) Времени не хватает ни на что или времени не хватает на ненужное — это выбор взрослого человека.
Все мы так или иначе относимся к двум категориям в зависимости от своей жизненной позиции:
— объекты в основном подстраиваются под других людей и жизненные обстоятельства
— субъекты обычно делают наоборот, подстраивая жизненные условия и других людей под себя.
Первые наблюдают и кричат “Куда катится этот мир?”, вторые без лишней болтовни катят наш мир в нужную им сторону.
Я хочу быть субъектом всегда и в любой ситуации.
В ходе обучения я научилась делать этот выбор осознанно.

2) Неизвестность — самая большая проблема взрослого человека, в особенности руководителя/собственника. Необходимо принимать огромное количество решений в постоянно меняющихся обстоятельствах, отвечать на сложные вопросы за себя, за компанию, за подчиненных.
Данный тренинг научил меня снижать уровень неизвестности, используя социально-технологическое мышление — именно его развитием мы занимались 10 месяцев обучения.
Ценнейший опыт — поиск как минимум двух разных решений для одной ситуации. Это становится привычкой за 40 недель. А опыт оценки решений других участников расширяет картину мира и дает уверенность на 100%, что безвыходных ситуаций не бывает (обычно это неспособность (=незнание технологий) или инертность).

3) Практика выбора решений в конфликтных ситуациях и в целом освоение технологии управленческих поединков — это как передвигаться на скоростном поезде, в то время как твои собеседники радуются, что изобрели колесо.
Как управлять ситуацией в переговорах, даже если изначально вы заходите с невыгодной позиции? Иметь несколько вариантов стратегии и оперативно менять тактику — сейчас для меня это не пустая декларация, а вполне рабочая технология, которую я использую в жизни и в работе.

4) Можно пытаться взлететь, как Икар, и обжечь крылья на солнце. А можно, зная его историю, пересесть на сверхзвуковой самолет - и добраться до нужной цели. Современный мир развивается огромными шагами, но при этом забываются и обесцениваются системные, знаковые достижения величайших полководцев и практиков управления. Данный тренинг — это фундамент для человека, который хочет достигать своих целей без ожогов)

Мы знакомились с управленческими технологиями, начиная с древнекитайских правителей, причем в переводе на современный управленческий язык от Владимира Тарасова. Это было не просто знакомство с историей управленческой мысли, а именно изучение концентрированного опыта, который можно использовать сегодня в рабочей и личной жизни.

Все-таки для меня этот тренинг в итоге не только про управленческое искусство, но и про житейскую мудрость. На работе мой круг общения — 25 руководителей с понятным и знакомым мне мышлением. В ходе обучения здесь мне встречались участники с совершенно иным мышлением, это периодически взрывало мой мозг, как в положительном, так и в отрицательном смысле. Сейчас я замечаю за собой, что не удивляюсь поведению других людей и принимаемым им решениям, я не трачу время на эмоции и переживания, я двигаюсь дальше, пока другие зависают, переваривая и обсуждая происходящее.

Самый важный для меня показатель качества обучения — это когда вместо “ух, наконец-то завершили” думаешь “как, уже все?”.

Эти 10 месяцев — лучшая моя инвестиция в меня и в мою компанию.

Почему надо обучаться на крауд-тренинге «Принципы и приёмы профессионального менеджмента»?

За время тренинга вы обязательно сможете:
— Ознакомиться, разобраться и понять новую технологию обучения.
— Совершить исторический экскурс от истоков менеджмента до современности. Понять маршрут эволюции менеджмента. Научиться применять разные приемы на разных стадиях развития организации.
— Потренировать у себя возможность рассматривать проблему с разных сторон.
Задуматься как твои сегодняшние действия повлияют на отношения с людьми в будущем.
— Находить согласие в группе с различными мнениями, становиться лидером группы или поступаться со своим мнением для общего выигрыша.
— Внимательно следить за словами в письменном общении с партнерами
— Учиться следить за конфликтом из разных ролей, оценивая результат переговоров по осям люди, дело, авторитет.
— Формировать имидж человека по его поступкам. Следить за тем какой имидж мы формируем в глазах других людей.
— Не забывать выстраивать стратегию на любые переговоры.
— Четко отслеживать роли, которые вы занимаете и те, в которые вас хочет поместить другая сторона переговоров.
— И конечно же учиться приемам управленческой борьбы на живых примерах с комментариями Владимира Константиновича Тарасова.

Учеба на данном тренинге заставила меня стать более организованным. Это хороший опыт нахождения необходимого времени для необходимого дела каждый день в течении 40 недель подряд. Раньше для меня это казалось невозможным. Но стоит войти в заданный ритм и уже не испытываешь проблем со временем и желанием.

Еще одним откровением для меня стала необходимость обязательного выбора выгодной роли в стратегии на поединок. Я был уверен, что стратегию на поединок можно строить из любой роли.

Почти до половины тренинга я не следил за своими личными результатами обучения и не сравнивал себя с другими. Как только я научился это делать мои результаты заметно улучшились. Я стал более ответственно относиться к заданиям и их выполнению.

Могу ли я сказать, что я уже чему-то научился? Наверное, все же я немного больше приоткрыл для себя дверь к дальнейшему обучению и тренировкам полученных знаний.

Это обучение для тех, кто хочет выйти на новый уровень управления.

Вспоминая какой внутренний рост мне дал прошлый крауд тренинг «Персональное управленческое искусство», я стал предвкушать что может дать «Принципы и приёмы профессионального менеджмента.

— Из-за того, что из своего окружения я один пошёл на курс, то я мог видеть на протяжении 10 мес., как я сильно расту над своими коллегами, товарищами в решении управленческих задач — благодаря знаниям, полученными на курсе.
Приведу пример: Товарищи жаловались, что они вкладывают в сотрудников, но не только не видят отдачи, а те еще хуже работать стали.

В одной из лекций я усвоил, что люди по природе таковы, что привязываются к тому, кто им сделал добро хуже, чем к тому, кому они сами сделали добро (Т.к. не хочется быть должником того, кто сделал добро) — Сделал добро — утопи его в воду. Чтобы не отягощать другого человека быть обязанным тебе за добро.

Благодетель всегда помнит того, кому он помог чтобы успокоить себя, что он помог хорошему человеку. И когда он видит, что человеку становится лучше, то он снова и снова готов помогать.

Поэтому такой механизм позволяет "помогающему" подсаживаться на свою помощь.
И возникает механизм "людей присосок" которые провоцирую других на помощь себе. А те, кто помогают "привязаны" по механизму выше. И в итоге возникает замкнутый порочный круг.

Поэтому важно отдавать себе отчёт что если хочется кому-то помочь, то обратной благодарности, скорее всего не будет. Но если тебе помог другой человек, и ты покажешь ему продукт его помощи, то у него, скорее всего, возникнет мотив помочь тебе снова.

— Так же я улучшил своё социально-технологическое мышление, стал замечать более длинные причинно-следственные цепочки событий. Это позволило мне меньше поддаваться внутренней тревоге при решении сложных задач, а также помогать другим разглядеть те грани ситуации, которых они не видели, создавая нам больше синергии при разрешении проблем.

— Благодаря откачиванию навыков «приемов в позиционной борьбе» могу эффективнее выстраивать оборону в переговорах, или в корпоративных интригах, например, лучше замечать, когда в переговорах «вытаскивают хворост из-под моего очага», ослабляя мои позиции.

— Курс дал мне больше понимания ответственности дисциплине, и упорства.
Месяц назад после работы я «отключился», забыв отправить уже Составленный Ответ — меня сразу выкинуло с 7 места рейтинга, куда я целенаправленно шёл, на 23 место. Всего одна оплошность, но ответственность неминуемо пришла.
Однако я не сдался, и стал еще тщательнее выполнять задания. По итогу сейчас достиг 13 места. Удастся ли снова войти в 10ку — скоро будет ясно)

По итогу:
— Конечно, каждый выбирает сам — идти учиться в таком темпе или нет.
Но когда я проходил лекцию, то составлял свой конспект по каждой теме, и, теперь перечитывая их, все больше понимаю какие бесценные управленческие знания В.К. Тарасов дал в своём курсе.

Сейчас мне 35, и благодаря им, мне будет гораздо легче достигать своих жизненных Больших Целей!

Чего желаю и всем слушателям!

Крауд-тренинг «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА» научил меня замечать мелочи и выстраивать стратегию дальнейших действий для решения проблем и достижения задуманной цели. С такими знаниями появилась возможность «предвидеть будущее». Замечать все то, что не видит обычный человек. Маленькие подсказки, которые нас окружают помогают воссоздать картину будущего, надо только их увидеть. Раньше оглядываясь назад, понимаешь, если бы я только обратил внимание, как он держит слово, то не стал бы затевать совместный бизнес с партнером. Сейчас достаточно одного слова, жеста человека, чтобы понять по пути ему с тобой или нет и что можно ожидать от него. Научился технологии выстраивания стратегии, чем-то похоже на теорию хаоса «взмах крыла бабочки, может вызвать цунами на другом конце земли». Умение разглядеть взмах бабочки подскажет, когда будет цунами. Если цель вызвать цунами, надо создать условия, чтобы она сделала взмах в нужное время. Я рассказал возможности Крауд-тренинга, а имеет смысл проходить обучение или нет разум и тело Вам подскажет.

Я очень доволен тем, что прошел обучение на авторском крауд-тренинге Владимира Тарасова "Принципы и приемы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми".

Считаю, что крауд-тренинг для меня был очень полезен.

Да, обучение было не быстрое, 40 недель, но оно действительно стоит того.

Курс состоит из трех модулей, при этом каждый из которых по-своему ценен и важен. Пройдя обучение по всем, обогатившись новой информацией и получив опыт общения с другими слушателями, абсолютно точно расширяешь свою картину мира и по-новому смотришь на менеджмент. А самое главное — можешь на практике применить полученные знания и приобретенные навыки во благо себе. "Делай не человеку лучше, а человека лучше" — это та ценность Таллиннской школы менеджмента, которой школа следует более 40 лет. Прослушивая каждую лекцию и выполняя еженедельные задания, я чувствовал, как расширяется и наполняется знаниями моя картина мира.

1. Автор крауд-тренинга объясняет все понятным и доступным языком, приводя примеры из жизни.
2. Понравился экскурс в историю — где содержательно рассказывается об величайших личностях и как они повлияли на ход истории.
3. Теория и большой жизненный опыт автора хорошо систематизированы.
4. Давая в первом блоке занятий двойные ответы, а далее слушая управленческие поединки, научили меня рассматривать вопросы с различных точек зрения: не всегда кажущийся очевидным ответ — является верным.
5. Получил пищу для размышления — как организовать рабочий процесс, чтобы минимизировать лишний труд.
6. Много полезного почерпнул из моделей управления и с точки зрения мотивации, и с точки зрения психологии.
7. Методы управленческой борьбы начал применять на практике.

Я уверен, что, выбрав это курс, Вы примите еще одну ценность Таллиннской школы менеджеров: "Стремиться быть, а не казаться".

И если Вы хотите и готовы быть ЛИДЕРОМ, а не ведомым, то этот курс для Вас.
Дорогу осилит идущий!

Почему большинству деловых людей нужен crowd-тренинг «Принципы и приемы профессионального менеджмента» и что он дал для меня лично.

Я – врач, собственник медицинского центра. В коммерческой медицине работаю уже 20 лет. Свой бизнес – 9 лет.

В одной из своих лекций В.К. Тарасов очень точно разделил трудовую деятельность на две части: профессиональную и должностную. В моей практике профессиональная часть – это непосредственно лечение пациента с некоей болезнью. А суть должностных обязанностей – построение своей работы в части коммуникаций с пациентами, сотрудниками, подчиненными, руководством.

Должностным особенностям работы никто не учит. На самом деле мало кто даже подозревает о такой части работы. Должностные навыки традиционно отданы на интуитивное обучение. Но степень их освоения и определяет успешность человека в профессии и карьерном росте. Хороших специалистов много, успешных – мало!
Еще одна важная часть знаний, которые получает курсант, посвящена социальным технологиям и техникам общения с окружающими.

Освоение этой науки позволяет строить свою жизнь как движение по лестнице – со ступеньки на ступеньку – планомерно и предсказуемо. Столкновение с неожиданностью возникает все реже. Применение методик В.К. Тарасова, которыми он столь щедро делится, позволяет предвидеть и даже программировать реакцию своего оппонента, избегать «острых углов» в общении или создавать их самому при необходимости.

Крауд-тренинг открывает секреты и помогает погрузиться без страха и робости в огромный мир деловых отношений. Жизнь становится ярче и интересней, когда у тебя есть знания и навыки для управления ею!

Конфуций сказал: "На самом деле жизнь проста, но мы настойчиво ее усложняем".

Решение участвовать в обучении было мной принято в нелегкий период повсеместного финансового кризиса. Тяга к новым знаниям, возможность понять мышление других людей, изучить алгоритм собственных ранее заученных на автомате действий и их корректировка в ситуациях, когда не знаешь заранее с кем предстоит общаться и взаимодействовать, необходимость просчитать и продумать новую стратегию поведения, откорректировать текущую стратегию, проявить терпение, иногда смириться с полученным результатом, который ты не в силах изменить — уже на первых занятиях дали свои плоды. Эмоции отошли в сторону. Включилось понимание того, на сколько мы все разные. А управленец должен не только обладать широким кругозором, чему курс очень хорошо учит, но и быть готовым применять свои знания в текущем моменте "здесь и сейчас". А если не получилось? А если недоволен собственным результатом? — На это остается достаточно времени провести самоанализ.

Нужно ли усложнять то, что кажется на первый взгляд таким простым? С этим вопросом я сталкивалась еженедельно, получая лекцию и задание к ней. И только при детальном рассмотрении, при общении с коллегами по обучению находился ответ на этот вопрос. Ответ, который сразу приходит на ум — является правильным лично для тебя, а все остальное время ты лишь ищешь подтверждение этой собственной правоты. И для себя ты всегда будешь прав. Это формирует твое "внутреннее твердое", которое не сможет отнять никто. Ты учишься принимать себя таким, какой ты есть, однако, еще и позволяет начать видеть себя со стороны.

40 недель — как мне казалось это долго! Первые две недели была корректировка собственного привычного и удобного жизненного режима. А как же я в отпуск поеду? А как же пропущу занятие? Было желание впитать по максимуму и потому находились резервы. Выработалась дисциплина. Были найдены возможности.

Не усложняй сам себе жизнь, а корректируй ее, изыскивай скрытые ресурсы и у тебя все получится, как получилось у меня и многих моих коллег!

Шекспир сказал: "Весь мир театр, а люди в нем актеры". И с появлением Covid "театра прибавилось" — появились маски, но правила игры на сцене не изменились. Люди остаются людьми. Используют принципы социального общения, которые были сформированы много веков назад. Используют, не осознавая и не давая оценку своим поступкам. Зачастую руководствуясь рефлекторными позывами, не задумываясь о последствиях. В большинстве случаев, получая противоположные результаты своим желаниям. Действуя привычным, "удобным для себя" способом (приемом) мы ничего не меняем и не изменяемся сами, а лишь отрабатываем "сценарий" заранее, чувствуя с опытом лет, в какой финал мы сами себя загоняем. Мы разобрались, что делать с "телом", чтобы соответствовать критериям общества, но может пришло время, чтобы самим формировать и изменять общество. Критически осмысливать навязываемые шаблоны.
Решать межличностные социальные проблемы не через боль разрушений, но понимания возможностей единства законов межчеловеческого-социального созидания. Опираясь на инструмент, предлагаемый Владимиром Тарасовым, творить, играть, создавать новое, безгранично позитивное и радостное, где рамки любых "ковидных масок" влияния не имеют.

Я считаю, что крауд-тренинг был для меня очень полезен. Я расширил свою картину Мира.
1. Теория и большой накопленный опыт автора хорошо систематизированы.
2. Автор крауд-тренинга объясняет все понятным, доступным языком, приводя примеры из жизни.
3. Понравился экскурс в историю — где кратко, но очень содержательно рассказывается об величайших личностях, о том, как они повлияли на ход мировой истории.
4. Много полезного я почерпнул для себя из моделей управления и с точки зрения мотивации, и с точки зрения психологии.
5. Получил большую пищу для размышления — как организовать рабочий процесс, чтобы минимизировать лишний труд.
6. Методы управленческой борьбы начал применять на практике, и хочу сказать, что они работают. Особенно понравился метод информационного дистанцирования.
7. То, что мы писали в первом блоке занятий двойные ответы, а далее слушали управленческие поединки, научили меня рассматривать все вопросы с различных точек зрения. Кажущийся очевидным ответ не всегда является верным.

Крауд-тренинг называется "Принципы и приемы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми". Если с первой частью в названии для меня было все более-менее понятно, ну хотя бы примерно я понимала, о чем пойдет речь, то вторую часть названия я не могла привязать ни к одному из имеющихся у меня навыков. Я просто не понимала, что это такое.

В процессе обучения оказалось, что существует социально-технологическое мышление. И это не просто мышление, а мышление, которое можно у себя обнаружить и которое нужно развивать. Возникает желание достичь цель не просто случайно, не просто упорным трудом, но умением анализировать и умением строить стратегии. Зерно, посаженное крауд-тренингом, если его в достаточной степени "поливать", совершенствуя полученные знания, даст и уже дает плоды.

Я, например, увидела себя как будто со стороны. Отношение к собственному ребенку, ее успехам и неудачам; взаимоотношения с друзьями, родственниками и незнакомыми людьми в любых жизненных ситуациях, и, конечно, профессиональную деятельность и рабочие моменты я оцениваю совершенно по-другому сейчас.

Это не психологический тренинг, как может вдруг показаться, хотя, наверное, что-то от психологии здесь тоже есть. Однако, это однозначно не психологический тренинг. Здесь можно учиться анализу ситуации и предвидеть возможные варианты развития событий. При этом, именно предвидеть и допускать различные варианты событий. А позже увидеть пути решения во всех вариантах. Удивительно, но такие, казалось бы, простые вещи где-то на интуитивном уровне ощущались, но здесь сложились в единую картинку и позволили взглянуть на происходящее в ином свете. При этом, конечно, четких заданий на жизнь никто не дает, да это и не надо, наверное. Уметь видеть глубже и дальше, чем собеседник и уметь донести до него правильность своего видения – это совсем неплохой навык. Этот навык у меня появляется сейчас, благодаря занятиям.

Этот крауд-тренинг «про жизнь», про обычную жизнь. Про то, как себя вести, как себя ощущать среди людей, как выстраивать комфортные отношения с окружающими, не приспосабливаясь или угнетая. И всего этого можно достичь безболезненными методами, однако, продуманными и логичными. И я говорю действительно про разные сферы жизни. Вот чем для меня представляется этот курс. И, конечно, я рекомендую всем окунуться в интересный и новый мир знаний. Спасибо))

Здравствуй, Дорогой Друг!

Сегодня у тебя есть удивительная возможность отправиться в десятимесячное путешествие вместе с сплочённой командой Таллинской школы менеджеров под управлением опытного мастера и капитана Владимира Тарасова!

Тебе предстоит побывать в древнем Китае вместе с великими полководцами Сунь Цзы и Чжугэ Ляну, изучить их принципы и систему управления войсками. Потом Ваш путь будет лежать во Флоренцию, где Никколо Макиавелли пишет свой великий труд «Государь». Ещё один великий полководец и стратег Карл фон Клаузевиц и его сочинение «О войне», перевернувшее теорию о военном искусстве. Впереди Вас ждёт XVIII век, Викторианская Англия, где Роберт Оуэн внедряет Управление с человеческим лицом и быстро развивающаяся Америка, где внедряют научную организацию труда Фредерик Тейлор и гениальный Генри Форд! Ты узнаешь, как Эдвард Деминг один из первых консультантов по менеджменту закладывал успех будущего японского чуда!

Да… сколько Великих людей, сколько энергии, силы и мужества в них! Сколько полезных знаний почерпнуто из их пути и их учений.

Для того чтобы знания закрепить в путешествии тебе предстоит делать домашние задания, это как игра: ответ, ещё ответ, ранжирование ответов сокурсников, лучшие ответы, что можно усилить и в пятницу прилежные ученики получают свои заслуженные балы.

Но есть и проблема!!!
Какая?

Путешествие тебя так увлечет, твой мир станет на много шире, понятнее и интересней, и больше ты не сможешь жить без таких кругосветных вояжей. Встречайтесь с великими людьми — это возможно в авторских крауд-тренингах Владимира Тарасова.

P.S. В путешествие можно взять всех членов своей семьи. Я путешествовал со своей любимой супругой и в моем дипломе с отличием есть и ее огромный вклад.

P.S. Я немного завидую тебе…В добрый путь!

Добрый день! Коллеги!

Вот и закончилось увлекательное 40-недельное путешествие в страну социально-технологического мышления. Нашим проводником и гидом в этом путешествии выступал Владимир Тарасов.

Несмотря на длительность процесса обучения, сообщение автора курса, что это последняя лекция вызвало у меня небольшой шок. Как? Уже все закончилось?

Я хотел бы прежде всего выразить слова благодарности автору курса и всему коллективу создателей этого уникального образовательного продукта за их Труд. Начав обучение в Таллиннской Школе Менеджеров в 1992 году, я не устаю поражаться качеству, глубине тех Знаний, которые Школа создает и делится со своими слушателями.

Понятно, что если у Вас есть возможность пройти обучение на этом курсе, то надо непременно это сделать. Конечно, сейчас огромное количество онлайн курсов и борьба идет, на мой взгляд, даже не за деньги, а за время Клиента. Так почему имеет смысл выделить 10 месяцев и посвятить их онлайн курсу Владимира Тарасова?

Пройдя обучение, которое построено уникальным образом, и оценки Вам ставят ваши же коллеги по курсу; Вы увидите и научитесь мыслить на новом уровне. И там, где Вы раньше видели только ОДНО решение той или иной жизненной ситуации, появится как минимум ВТОРОЕ. Вы приобретете как бы объемное, голографической видение. Автор, Владимир Тарасов, называет это социально-технологическим мышлением. Вы научитесь видеть, понимать, чувствовать жизненные ситуации с разных социальных ролей, что позволит глубже проникнуть в многогранный мир человеческих отношений. Само поведение людей, мотивы действий и произнесенные слова наполнятся новыми смыслами и красками. Появится навык прогнозирования будущих событий. Очевидно, что не все Ваши предсказания будут точными, Вы по-прежнему будете совершать ошибки. Но я уверен, что успешность Ваших действий качественно изменится. А самое главное, появится понимание ценности Адекватной картины мира.

Вы получите для себя, как это получил я, конкретный Инструмент для подготовки и выработки своего управленческого решения в сложной, конфликтной ситуации. Я имею ввиду технологию "Управленческий поединок". Эта действительно технология, которая при ее применении обеспечивает производство продукта: лучшего и качественного понимания той ситуации, в которой необходимо найти правильное управленческое решение. В чем же суть этой технологии? Вы поймете это на крауд-тренинге Владимира Тарасова «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА».

Крауд-тренинг «Принципы и приемы профессионального менеджмента» расширил мою картину мира. Я научился слышать и видеть картину мира собеседника. Что помогает быть гибким в переговорах. Развивает возможности подстройки к собеседнику и ведению к своей цели. После обучения почувствовал себя сильнее и спокойнее.

Познакомился с основателями управленческого искусства. Прочитал несколько древних китайских трактатов искусства войны. Осознал необходимость стратегического мышления. Владимир Константинович доступно объяснил трактаты и их практическую суть в настоящей реальности.

Стал легче и свободнее. Ранее имел примитивные, грубые, прямолинейные стереотипы во взаимоотношениях. Научился регулировать своё внутреннее состояние и держать цель.

Изучил основы политики по Макиавелли. Лектор приводил простые для понимания примеры. Прочитав творения Макиавелли вне программы крауд-тренинга, было бы сложно применять знания.

Программа обучения была наполнена практической мудростью первооткрывателей управления производством. Клаузевиц, Оуэн, Тейлор, Форд, Деминг — учителя современных управленцев. Они открыли глаза на многие бизнес-процессы. Увидел недостатки и упущения в регламентах нашей компании. Мы увидели области, векторы развития. Несколько регламентов успешно доработали.

Детально разобрали и отработали на практике приёмы управленческой борьбы. Открыли для себя огромную область развития.

Дополнительный эффект получен за счет совместного обучения коллектива. Большинство коллег почувствовали возросшую коммуникативную культуру в компании и собственную свободу в принятии управленческих решений. Научились говорить на одном языке. Сложные ситуации стали восприниматься легче. Научились преодолевать препятствия, которые ранее считались непреодолимыми.

Первая часть курса позволила восполнить пробелы в истории теории управления. Большой объем материала по классикам управления от древних времен до наших дней показал, как решались управленческие вопросы на разных этапах развития общества. Похожий теоретический материал был получен мною ранее, во время обучения в ВУЗе, но из-за возраста был забыт, а какой-то не был воспринят всерьёз. Кроме того, материал, который был мне знаком ранее существенно меньше по объему, и гораздо хуже структурирован.

Задания к первой части курса, когда надо было готовить два варианта ответа на поставленный вопрос, приучили подходить к решению каждой жизненной задачи минимум с двух сторон. Такая привычка автоматически формирует план "Б" при подготовке решения.

Переход ко второй части, когда надо было отвечать на реплики, натренировал отыгрывать ситуацию с двух сторон. Это очень полезный навык, он позволяет думать в диалоге не только за себя, но и за оппонента. А значит быть готовым к тому, что тебе могут ответить.

Ну и третья часть — анализ поединков — это вишенка на торте. Полученный опыт разбора поведения участников теперь автоматически разворачивается в голове при проведении переговоров с любым оппонентом. Сразу видно роли, цели, интересы, приемы, которые применяет твой оппонент. А значит видно, к какому результату идет разговор. Если видно движение, значит можно пробовать им управлять.

Также для меня открытием явилось, что при решении управленческих задач необходимо видеть несколько слоев: и юридический, и этический, и технологический, и технический. Очень часто раньше я замыкался на одном слое, что приводило в ступор. Знаю, что надо сделать, а это сделать невозможно, или не даст результата. Анализ всех слоев позволяет отсекать неработающие варианты решений.

Ну и самое главное и ценное, что во главу результатов курса ставится этическая составляющая. Очень много литературы, где делается упор на результат, и не обращается внимание на средства его достижения. Якобы они могут быть любыми. Именно упор на этическую составляющую одна из основных ценностей, которая делает этот курс уникальным.

Что же касается срока обучения в 9 месяцев, то это не так страшно, как кажется. Такой срок необходим для перестройки образа мышления. Вряд ли можно быстрее перестроить сознание. Скорее всего результаты обучения будут еще раскрываться в течение ближайшего года. А выполнение заданий в течение каждой недели даёт дополнительную привычку делать регулярно и в срок вещи, которые считаешь важными.

Добрый день!

Вот и подошло к концу обучение в школе менеджмента В.К. Тарасова. Хочется поблагодарить создателя курса и его команду за плодотворную работу, по его созданию развитию и внедрению. Подача лекционного материала очень легко усваивается благодаря харизматичности лектора. Разбор тонкостей и нюансов, грамотная интерпретация различных фактов и событий не оставили меня равнодушным. По началу мне показалось, что лекции содержат много информации, и рассчитаны на расширение кругозора. Но начав выполнять задания и получая обратную связь от коллег в виде комментариев и оценок, стало понятно, что это не самое главное. Я начал понимать, что самый главный навык, который мы приобретаем это умение донести до человека правильным и понятным языков ту информацию, которую мы пропустили через себя. Ведь не так важна правильность ответа, как подача его читающему. Благодаря курсу я понял, что гораздо важнее умение договориться с коллегой чем быть правым и настоять на своей точке зрения.

Отдельно хочется сказать про управленческую борьбу. Этот раздел открыл для меня целый мир для изучения. На одном дыхании за три дня я прочитал книгу "Управленческая борьба ". Столько приемов, стратегий и тактик, конечно, не могут за раз поместиться в голову. Но практические задания позволили мне увидеть разные аспекты переговоров, силу и слабости переговорщиков, их качества и мотивы тех или иных поступков. В повседневной трудовой деятельности начал смотреть через призму полученных знаний на поведение коллег. Это помогло мне лучше расставлять границы в общении, увидеть свои слабости и сильные стороны коллег в переговорах. Я стал больше анализировать поведение других людей их мотивы и интересы, а самое главное замечать свои недостатки и стараться их исправить.

Больше всего мне понравился принцип "Быть, а не казаться". Думаю, что, в этой простой фразе заложено смыла гораздо больше, чем кажется на первый взгляд.

За время работы управленцем — около 20 лет, я изучил много литературы, а также прошел десятки коротких и больших тренингов. Не скажу, что все они были бесполезны, но все они были про стандартное управление штатными единицами. После каждого курса внедрялись новые практики маркетинга, тимбилдинга, системы стимулирования персонала, производственные системы. Что-то не срабатывало совсем, а что-то работало короткое время. Важно, что в компании всегда была текучка — сотрудники перегорали и одна штатная единица с легкостью заменяла выбывшую. Все это не помогало долговременному результату, и компания то резко росла, то резко падало. Я же находился под давлением стресса и время от времени сваливался в управленческую и человеческую апатию. Когда-то это даже привело к разводу с женой.

Потом я наткнулся на видео "Искусство управленческой борьбы". Меня заинтересовали идеи, но в тот момент как-то больше не нашел ничего нового, а тренинги Владимира Константиновича показались дорогими. Я начал учиться у его учеников. Да, многое пересмотрел в управлении кардинально и перешагнул на новую ступень и перевел на неё бизнес. После чего начал учиться у Владимира Константиновича — потихоньку скупать и поглощать лекции, книги и вебинары.
Пару лет назад увидел информацию, что начинается курс "Персональное управленческое искусство". Курс очень понравился и мотивировал на многие изменения. Но опять же не хватило социальных технологий, то есть глубины понимания каждого человека в отдельности и групп. И здесь мне попался на глаза курс "Принципы и приёмы профессионального менеджмента.

Социально-технологические методы управления людьми". И я понял, что это как раз то, что я долго искал. И курс полностью оправдал мои ожидания.

С самого первого дня курса я начал менять себя и менять свою компанию. И все это было видно. Даже родные и друзья, не говоря уже о команде заметили изменения во мне и мое отношение к людям. Оуэн, Форд и Деминг в трактовке Владимира Константиновича Тарасова вообще перевернули мое видение работы с людьми, как и перевернули взгляды моих сотрудников, которым я транслировал идеи. Они начали любить то, что они делают, а не ходить отрабатывать день за зарплату. И это поменяло их — я увидел у них огонь в глазах и желание делать больше.

Но и это ещё не все. Дело в том, что я активно занимаюсь общественной деятельностью в своем регионе и так получилось, что у меня все эти три года, пока я учусь у Тарасова, идет противостояние с новым губернатором и его командой. И с каждым новым блоком информации, полученной из уроков, я становился сильнее. А сейчас уже спокойно побеждаю всю команду региональных управленцев в управленческих поединках. При этом, это не только борьба против глупых решений чиновников, что позволило мне настроить такие технологии, которые привели к увольнению чиновников уровня зама губернатора, но и борьба "за" — когда при помощи стратегии и стратагем мне удалось завести во власть своих людей, хотя сами противостоящие мне чиновники этого не подозревают. Да и многие старые чиновники сейчас сотрудничают со мной, а не борются, понимая силу, что позволило не просто помочь улучшить условия жизни многим людям, но и спасти много жизней взрослых и детей, как и сэкономить огромные суммы бюджетных средств.

Кроме этого, знания в социальных технологиях за это время позволили мне стать, по сути "народным губернатором" и стяжать народную любовь большого числа жителей региона.

Ну и ещё один момент. Ко мне начали обращаться люди за советами по взаимоотношениям в семье. И сейчас я помогаю трансформировать отношения в двух семейных парах, хотя не имею психологического образования. И пока получается — ещё полгода назад эти пары были на грани развода, но пока живут и пытаются выстраивать отношения нового качества.

Что я хочу донести до тех, кто прочитает этот текст: в социальных технологиях не только инструменты улучшения работы предприятия, которым вы управляете, но и инструменты позитивного изменения жизни своей и многих людей, если вы не будете лениться их применять. Этот курс, если вы его поймете и прочувствуете — сделает из вас не только управленца нового качества, но и однозначно — положительного героя, которому не стыдно будет умереть в любой момент, потому что он и так уже очень много сделал. Но, умение планировать дату смерти, позволит вам сделать очень многое!

А пока, я уже поступил на EMBA Таллинской школы управления и продолжу учиться у великого Учителя современности — Владимира Константиновича Тарасова!

По прошествии 40 недель, могу с уверенностью сказать, что я очень доволен тем, что прошел обучение на авторском крауд-тренинге Владимира Тарасова "Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми".

Да, дистанция, которую мне предстояло пройти была не из коротких, и пусть первые шаги давались не легко, но сейчас, на финише, я испытываю лёгкое чувство сожаления, что всё закончилось.

Прослушивая каждую новую лекцию, выполняя еженедельные задания, я чувствовал, как расширяется и наполняется "моя картина мира".

За переход из состояния "неосознанного незнания" в состояние "осознанного незнания" отдельная благодарность Владимиру Константиновичу и его команде.
Я уверен, что та база, которая была ими сформирована за время обучения, станет надежной основой для моего последующего развития.

Экскурс в историю теории управления (менеджмента), начиная с древнего Китая и заканчивая нашем временем, с описанием прикладных областей, заставил меня взглянуть на те конструкции, о происхождении которых я ранее даже не задумывался.

Данный курс я готов рекомендовать всем.

Это очень увлекательное и самое главное полезное путешествие.

Помимо эффекта повышение своих профессиональных навыков и продвижения по горизонтальной или вертикальный карьере, это обучение дает рывок за пределы собственной зоны комфорта, за пределы приобретённой годами картины мира, за пределы имеющейся самооценки в ту зону, где становится предельно понятно, какие у тебя собственные возможности и невозможности.

Первый модуль посвящён расширению границ сознания и умению слышать и анализировать, когда при освоении приёмов военных стратегов, мастеров управления и влияния, профессионалов производства и теории менеджмента происходит вырабатывание навыка давать двойной ответ на один и тот же вопрос, держать в голове несколько картин мира одновременно, мыслить обоими полушариями одновременно и это дает очень сильный рывок интеллекта. Представим директора предприятия, которому все подчинённые говорят разное, а он никак не может сложить пазл в голове. Теперь сможет. Представим человека на переговорах, где он должен держать свою позицию в голове и чужую — детально, а ещё информация обновляется по ходу переговоров. Теперь он сможет. Появляется кайф от того, что оказывается, в том, что ты слушаешь людей есть реальная польза, и все, что они говорят тебе, ты можешь превратить в полезные сценарии поведения, если только синтезируешь необходимые части информации. Появляется привычка вырабатывается несколько сценариев выхода из сложного положения. План Б уже не есть «высосанная из пальца» необходимость, а привычка, которая поддерживает внутреннее равновесие и работает на уверенность.

Во втором модуле, честно говоря, «выпадаешь в осадок», видя, как профессионально ведут короткие спарринги-переговоры единичные коллеги, и как сложно угодить большинству. Появляется понимание, что вместо сохранения лица надо работать на минимизацию ущерба, и это работает. Сокращается время на решение конфликтов, исчезает персональная обида, растёт внутренняя уверенность, преодолеваются барьеры, возведённые в сознании и мешающие общению.

В третьей части шлифовка угла зрения, которым смотришь на конфликтную ситуацию в поисках стратегии решения позволяет разделить ситуацию на микро-части, разбирая на блоки с тем, чтобы потом собрать свою успешную линию поведения.

По поводу 10 месяцев можно сказать, что они безумно сложные, продуктивные и при этом очень вовлекающие. Остается ощущение принадлежности к коллегам, которые с тобой прошли этот путь. А по результатам появилась смелость улучшить свои карьерные и финансовые возможности, и это работает. Наверное, очень многим из нас не хватает чувства уверенности, и этот 10-месячный крауд-тренинг его точно дает.

Стоит ли взрослому человеку пройти 40-недельный курс «Принципы и приемы профессионального менеджмента» Таллиннской школы менеджеров? Ответ – да и вот почему.

В этом тренинге сошлись две важные составляющие. Первое – материалы и знания Владимира Константиновича Тарасова. Если Вы занимаетесь управлением в бизнесе или другой сфере и, вдруг, никогда не слышали про этого человека, то не теряйте время – купите для начала его книгу или сразу регистрируйтесь на курс, найдете много полезного. А для тех, кто слышал и читал – тренинг хорошая возможность обновить и применить, хоть и в учебной игре, полученные знания.

Второе – технология крауд-тренинг, а если по-русски, то тут как в жизни, ваши ответы оценивают люди вокруг – такие же участники курса. Очень интересно читать комментарии, а также видеть порой совершенно противоположные оценки – начинаешь еще лучше понимать как все люди мыслят по-разному. Но не стоит переживать в части анонимности – имена участников знают только организаторы, а вся работа ведется через сайт школы. Также есть и соревновательная составляющая – рейтинг на основе количества баллов. Это добавляет немного азарта и дает дополнительную мотивацию.

Сама структура также меняется походу курса. Если в начале тренинга – это лекция с необходимостью дать два правильных ответа, что уже необычно, то в середине – это диалоги, в которых необходимо умело подобрать реплику, а в конце – более сложные учебные ситуации переговоров, которые нужно оценить с разных сторон. Кроме того, в последней части участники тренинга успеют поработать в группах и попытаться выработать единый ответ произвольно собранной команды. И, конечно, в конце каждой лекции В.К. Тарасов рассказывает, как бы он ответил на поставленный вопрос или дает оценку ситуации, поэтому будет возможность сравнить свой ответ также и с ответом автора курса.

Какие советы можно дать участникам: читайте внимательно вопрос; отвечайте вдумчиво, а не списком или односложно – тогда это будет полезно вам и другим участникам; не оценивайте автора ответа, а давайте оценку только самому ответу на вопрос; не воспринимайте болезненно чужую критику.

В целом крауд-тренинг Принципы и приемы профессионального менеджмента, хоть и продолжительный, но не отнимает много времени, содержание жизненно полезно, а форма обучения интерактивна и интересна.

Мое мнение заключается в том, что каждый кто занимает должность управленца, неважно по найму Вы работаете или у Вас свой бизнес, в подчинении находятся два сотрудника или тысяча — обязательно нужно пройти этот крауд-тренинг, потому что это обучение очень сильно развивает качества управленца. Начинаешь понимать то, о чем даже не задумывался, осознаешь то, что делал на автомате, прям открываются глаза на некоторые вещи, при этом качество мышления значительно увеличивается, становишься психологически прочнее к окружающим ситуациям.

Ниже написано то, что конкретно во мне развило качества управленца, то, что я начал понимать и осознавать пройдя 10-месячное обучение:
— не надо пренебрегать этикой общения, надо вести себя тактично.
— скорость принятия решения не должно быть быстрым.
— всегда думать о последствиях принятого решения.
— для достижения цели должен быть сценарий, если его нет, то это не цель, а мечта.
— всегда нужен план Б.
— нужно не забывать ставить себя на место другого.
— чтобы заставить человека сделать то, чего он не хочет, нужно поменять его картину мира.
— не надо принимать решения в гневе
— больше разбираться в сотрудниках, различать приверженных, лояльных и т.д.
— руководитель должен быть как огонь, нельзя приближаться близко и отдаляться далеко.
— уметь преодолевать порог чувствительности.
— нужно уметь слушать до конца.
— надо уметь видеть в себе недостатки.
— в переговорах не давать менять повестку дня.
— нужно всегда фиксировать сказанное оппонентом, подчиненным и т.д.
— при сложной ситуации не нужно сразу бежать за помощью, а нужно подумать и стараться решить проблему самому.
— все должно быть в меру — кнут, пряник. Чрезмерное наказание может привезти ко лжи.
— быть мужественным в принятии решений.
— добиваться четкого ответа на вопрос от подчиненного.
— не забывать обращать внимание на детали, мелочи.
— не стоит начинать конфликт, если он тебе не выгоден.
— всегда сохранять лицо оппоненту.
— при совершении человеком ошибки, самое главное не то, как он исправляет ее, а главное его реакция на ошибку.
— ничто так не исправляет людей как стыд. Чувство стыда у подчиненного — это наш союзник, но лишь в том случае, когда у него самого возникает чувство стыда.
— не забывать создавать условия для слаженной работы сотрудников.
— уметь правильно делегировать полномочия.
— если не развиваться и стоять на месте, это шаг назад. Нужно постоянно развиваться, развивать компанию, самого себя.

Это лишь малая, ключевая часть того, о чем было рассказано в лекциях.
Каждая из этих тем была подробно разложена.

За 10 месяцев было еще много чего интересного, к примеру рассказывали про историю великих полководцев и управляющих, про 36 китайских стратагем, примеры из личной жизни самого Тарасова и т.д. — все это подпитывало интерес к лекциям
А в последних лекциях наглядным образом были описаны управленческие поединки, которые очень могут пригодиться при управленческой борьбе, так сказать теоретическая практика.

На первый взгляд кажется, что 10 месяцев — это достаточно много, но пройдя весь путь и дойдя до финиша, увидев последнее прощание автора, даже стало грустно от мысли что все закончилось и Владимира Тарасова больше не увидишь, при этом появляется желание продолжить обучение.

Сам Тарасов — это не только тренер, но и хороший рассказчик, учитель, философ,
умеющий хорошим понятным, подробнейшим способом донести информацию, после которой вообще не остаются никаких вопросов.

Как говорил один из моих знакомых "учитесь у Тарасова пока он жив, потому что он основатель методики обучения менеджеров, нынешние тренера так или иначе позаимствовали его мысли".

Подводя итог могу с уверенностью сказать, что наверно так оно и есть, что не зря потратил свое время и силы на обучение. Хуже точно не стало.

Огромное Вам Спасибо — коллеги, сотрудники и организаторы Таллиннской школы, ну и конечно СПАСИБО Тарасову Владимиру Константиновичу за проведенное с Вам время.
Всех Вам благ.

Добрый день, коллеги. Что же я могу рассказать потенциальному слушателю данной программы? И каким образом мое представление может побудить взрослого человека активного жизненного возраста стать участником обучения? Можно, конечно же, банально расписать собственные "приобретения" после пройденного многомесячного курса, расхваливая его: расширился кругозор (по-научному — "картина мира"), появилось понимание и, надеюсь, некоторое владение терминологией и принципами управленческой борьбы и т.д. Но, хотелось бы вкратце поделиться своими мыслями и впечатлениями по итогу занятий. Лично для меня, Восточная Азия в целом и Китай конкретно, всегда были интересны своими традициями и древней культурой. Увлекательные лекции, посвященные древнекитайским правителям и военачальникам, были действительно познавательны в плане изучения планирования и стратегического мышления в далекие времена. Представив, что много веков назад, существовали отдельные индивидуумы, способные продумать шаги противника и составить стратегию своих действий, приводящих к победе; любопытно проводить параллели с современным миром, где можно и нужно применять тактику (и практику) великих сынов Поднебесной. Следующие лекции, посвященные более поздним мыслителям, выдающимся управленцам и инженерам, позволили изучить технологии организации производства тех времен, способы мотивации, вариативность идей, методы ведения борьбы; перенеся некоторые знания и в свою жизнь, как в личную, так и связанную непосредственно с производственной деятельностью. Резюмируя: "Ученье — свет...". Оглядываясь на прошедшие месяцы обучения, могу сказать одно — не даром проведенное время! И познания, надеюсь, будут применимы мною в жизни. Как-то так). Всем спасибо, коллеги.

Учиться полезно всегда. Мне 61 год. Все, что я узнал за этот почти год занятий не 100% пригодиться мне в работе, но зато я узнал много нового.

Китайские полководцы и использование их опыта и знаний в современном управлении для меня было откровением.
Стратагемы — их не забудешь никогда.
Восторг от лекций г-на Тарасова с его комментариями.
Идеи Макиавелли, фон Клаузевица, Роберт Оуэна, Фредерик Тейлора, Форда и Деминга воспринимаются совершенно по-новому, обогащают твои знания и опыт.
А управленческие поединки просто необходимо ввести как обязательные в институтах и университетах.

Все, что нам рассказали и показали больше необходимо топ менеджерам. И если они будут применять полученные знания на практике — многое может измениться в лучшую сторону.

Чем мне помог пройденный курс? Курс помог мне, как обычному человеку, как руководителю и семьянину. Дома, на работе, на отдыхе. С друзьями, коллегами и в одиночестве. Слушать. Читать. Думать. Размышлять. Давать разные ответы. Получена колоссальная прокачка! Конечно, курс не поменял жизнь кардинально, но есть намерение изменить. Поменялись и поменялись в лучшую сторону взгляды, привычки, отношение к простым и понятным действиям. Я думаю, какой ход я сделаю, как это повлияет, какое будет следствие и как выйти из положения. Меняется картина мира! И будет продолжать меняться! Мне нравится слушать, думать и продумывать ответы. Этому очень сильно способствовала обратная связь с сокурсниками, мы размышляли о действиях и жизни великих людей, живущих в разные времена, обменивались своими картинами мира, и так здорово было чувствовать, что тебя окружают единомышленники, что нас много, каждый разный и яркий. Под впечатлением обучения мы делились мыслями и размышлениями и учились друг у друга, оценивали ответы коллег. Каждую неделю мы получали знания, слушая лекции Владимира Тарасова. Учились думать, как ответить на вопросы. Испытывали трепет и волнение, а ну как там у меня сегодня, что мои сокурсники наразмышляли, как оценили. Испытываю безграничное уважение к коллегам по курсу. 40 недель онлайн обучения по технологии крауд-тренинга Владимира Константиновича Тарасова — это действительно не страшно, и это реально интересно!

Крауд-тренинг Владимира Тарасова — уникальный курс онлайн образования для тех, кто хочет в быстро меняющемся мире развивать когнитивные навыки, эффективно разрешать управленческие ситуации, виртуозно владеть искусством ведения переговоров, опираясь на фундаментальные знания в области социологии, постигая современные технологии менеджмента.

В процессе обучения Вы станете членом Команды умных, успешных руководителей, расширительные свою картину мира. Не позвольте себе упустить возможность получить бесценный опыт образования нового типа, быть успешным и востребованным! Добро пожаловать в наш клуб!

Почему каждому, кто является руководителем, или будет таковым, нужно пройти обучение на крауд-тренинге «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА?

Прежде всего потому, что автор тренинга Тарасов В. К. — один из самых известных профессионалом в области менеджмента.

Тренинг даст теоретический и практический фундамент, который позволит адекватно понимать и самостоятельно оценивать любые управленческие идеи и концепции, и с толком пользоваться управленческими знаниями на практике.

Пройдя обучение, Вы поймете и освоите социально-технологическое мышление, благодаря которому удаётся строить адекватную картину мира и «просчитывать ситуацию на много шагов вперед», а значит, уметь малыми усилиями достигать значительного управленческого результата.

Социально-технологическое мышление является фундаментом для успешного стратегического мышления, слабый уровень которого является ахиллесовой пятой русскоязычного менеджмента, несмотря на локальные тактические успехи.

Тренинг по содержанию состоит из трех модулей, каждый из которых включает в себя и теорию, и практику – в формате уникальной авторской технологии Владимира Тарасова «Крауд-тренинг»:

Модуль 1. Социально-технологическое мышление. Изучение классиков военного искусства, социальной технологии и менеджмента.
Первый модуль посвящён изучению классиков военного искусства, классиков социальной технологии и менеджмента.
Модуль 2. Технология управленческой борьбы.
Второй модуль посвящён управленческой борьбе.
Модуль 3. Принципы и приёмы профессионального менеджмента (Система Тарасова).

Третий модуль связан с серьезной проблемой любого обучения управленческому искусству: нередко бывает так, что человек, обучившийся и теоретически знающий приёмы, когда настаёт подходящий момент, не умеет осуществить их на практике.
Потому, что для практического их осуществления в нужное время и в нужном месте, необходимо выполнение трех условий: – не только знание каждого управленческого приёма из длинного списка, но и глубокое его понимание, что не одно и то же.

Необходимо системное структурирование множества приёмов в подсознании: когда не требуется напрягать память и вспоминать, какой приём можно было бы применить, а нужный приём всплывал бы из подсознания само собой.

Третий модуль посвящён практике быстрого сценирования выхода из сложных управленческих ситуаций с использованием различных управленческих приёмов.
В заключении можно сказать, что это тренинг для всех тех, кто управляет людьми или собирается управлять людьми.

Любая учеба — это познание чего-то нового. Человек с активной жизненной позицией, ставящий высокие цели постоянно совершенствуется, применяя багаж знаний в реализации поставленных задач и достижений желаемого результата. Прослушав курс лекций, я проецировал с ситуациями, с которыми сталкиваешься ежедневно, но подкрепившись теоретическими навыками, прослушав новые взгляды пересматриваешь не только свое отношение к подобным ситуациям, но и возможность решения их в другом "русле". Любое взаимоотношение будь то сотрудничество или дружба, всегда подразумевает возникновение спорных ситуаций, и чтобы правильно оценить, а также рассмотреть пути их разумного решения с наименьшими потерями необходимо теоретически знать приемы и принципы взаимоотношений, только тогда можно их развить и применить в нужное время в нужном месте. Именно этот курс раскрывает важность знания и развития этих приемов, с которыми мы ежедневно сталкиваемся. Это как в спорте: знание приема, как сделать и отработка его до мышечной памяти, помогает добиться победы применив его в нужный момент, при этом просчитывается множество возможных вариантов исхода, но выбирается наиболее правильный в сложившейся ситуации, только тогда приходит успех, а это достигается многочисленными тренировками. Так и здесь, пройдя курс лекций узнаешь приемы, которые уместно применить не только в деловой борьбе, но и в жизни, а их дальнейшее изучение помогает правильно оценить и найти возможные варианты наиболее правильного решения.

Данное обучение заставляет взглянуть на управление со стороны искусства ведения борьбы, применяя и совершенствуя различные приемы и методы.

В этом тексте я расскажу о своём опыте и результатах от обучения на курсе Владимира Константиновича «Принципы и приемы профессионального менеджмента».

Ранее я уже дважды проходил его 10-месячный крауд-тренинг «Персональное управленческое искусство» и один раз 2-х месячный крауд-тренинг «Менеджмент: руководство и подчинение». Отмечу саму технологию крауд-тренинга, когда ты анонимно пишешь свой ответ на вопрос Учителя (вопрос каждый раз заставляет тебя думать, основываясь на материалах лекции), потом оцениваешь несколько ответов на этот-же вопрос от других анонимных участников с кратким обоснованием своей оценки, потом ты пишешь комментарий к лучшему ответу, при этом как-бы вступая в дискуссию с автором ответа в хорошем смысле этого слова, потом оцениваешь комментарии других участников на лучший ответ. Все это позволяет настолько глубоко и многогранно проработать материал и посмотреть на него с нескольких точек зрения, что уже одно это даёт невероятный эффект. У тебя на протяжении 10-месяцев тренируется навык обдумывания и решения задачи с разных сторон. Это помогает в реальной жизни на сложную задачу готовить несколько решений, что даёт тебе «силу безразличия», когда у тебя есть и вариант А и вариант B и если надо, то и вариант C. Ты уже начинаешь понимать какие могут решения у других людей, как они могут думать над той-же самой задачей. Для управленца, принимающего решения в ситуации неопределенности это очень ценный навык. За одно это стоит пойти на курс Владимира Константиновича. Просто прослушивание лекций, не даст этого эффекта — наработки навыка принимать решения.
Конечно и надо отметить контент курса — это невероятно глубокий анализ трудов классиков менеджмента с древнейших времён до наших дней с привязкой к практической деятельности современного управленца / менеджера. Такой концентрат знаний я не встречал больше нигде, хотя много учусь и читаю профессиональную литературу на тему менеджмента. Владимир Тарасов в начале курса даёт понятия своей социальной технологии менеджмента, которая очень хорошо применима к нашей действительности. Ценно, что все понятия иллюстрируются примерами из жизни. Это сразу-же даёт тебе понимание, как ты сможешь применять полученные знания в своей практике. Дальше автор курса подробно разбирает технологию управленческого поединка — гениальный тренажёр, в котором человек за несколько минут раскрывает себя, тренажёр позволяет эффективно натренировать навык решения сложных конфликтных ситуаций, где есть столкновение интересов, таким образом, чтобы и продвинуть свои интересы и сохранить отношения с партнером. В третьей части своего курса Владимир Константинович учит тебя анализировать и разбирать чужие управленческие решения. Это позволяет тебе лучше освоить искусство управления не просто исполнителями, а другими управленцами, что конечно имеет свою специфику. Таким образом в своём курсе Владимир Константинович Тарасов даёт глубокую теоретическую базу менеджмента, основанную на трудах классиков менеджмента и оригинальной технологии Таллинской школы менеджмента, тренирует твой навык решения сложных управленческих ситуаций и развивает твои навыки анализа других управленческих решений. Это действительно делает из тебя менеджера совершенно другого уровня.

Стоит и отметить уместно применённую геймификацию, когда ты за свои ответы и оценки зарабатываешь баллы, когда твои ответы и комментарии признаются лучшими и ты видишь какое место ты занимаешь в общем рейтинге слушателей. Это тоже помогает с интересом проходить этот безусловно напряженный и полезный 10-месячный курс. Рекомендую всем, кто связан с управлением людьми. За себя могу сказать, что это, пожалуй, одна из самых лучших моих инвестиций и средств и времени.

Если ты считаешь, что жизнь удалась, и каждый день предсказуем. Если хочется ощутить новый вкус с богатым послевкусием. То крауд-тренинг «Принципы и приемы профессионального менеджмента» поможет увидеть все то, что раньше выпадало из поля зрения и пересмотреть буквально все жизненные ситуации.

Причем меняться будет не семья и работа, а личное восприятие мира, «картина мира». Это не значит, что заставят думать иначе или что-то, типа 21 кадра, вложат в подсознание. Все гениальное просто, и в ТШМ эта гениальность вложена в каждую лекцию. Я не слышал ранее такого понятного и простого объяснения сложных жизненных вещей. Особенно меня поразил первый блок. Потому как мировые философские бестселлеры со сложным мыслительным построением идеи, Владимиром Константиновичем были донесены каким-то волшебным образом настолько понятно, что я почувствовал тягу к философской литературе. Будто стало понятно, что главное и для чего мне это нужно. Могу сказать, что люди, будь то партнеры по бизнесу или близкие, стали для меня более прозрачны и ясны. И главное, теперь я более четко отличаю, где взаимовыгодные отношения, а где лишь моя выгода, более того теперь я могу это признать.

Я даже осмелюсь сказать, что в процессе обучения прокачиваются не только аналитические навыки и навыки многоходовок, но и морально-этическая сфера личности. Закончив курс, я не буду говорить, что вырос профессионально, правильнее будет сказать, что во мне вырос Человек со способностью оценивать окружение в целом, принимать людей такими какие они есть и выстраивать с ними нужные мне взаимовыгодные отношения.

Какие вопросы меня волновали до прохождения курса?

Специального образования управления производственным предприятием у меня нет, а у нас было 2 человека, потом семь и сейчас уже 48 человек и планируем вырасти в ближайшие 3 года до 1000.

А для этого уже нужны навыки стратегии и тактики, знания психологии и понимание мотивации поступков и действий сотрудников и партнеров. Пока двигались напором, личными временными жертвами — 24/7 — работа — это жизнь.

Как предприниматель я уже состоялся и есть сила духа, желание быть полезным людям и вера в положительный результат! Но с каждым новым сотрудником все тяжелее не быть вовлеченным в каждый рядовой или рутинный процесс,
не уметь противостоять "обезьянкам" садится на шею и перекладывать ответственность за их работу на себя.

Чем больше предприятие, тем больше и сильнее профессионалы приходят и тут не только профи в профессии, но и психологические игроки встречаются, которые начинают свою "игру" в коллективе.

Я хоть и считал себя человеком, способным смотреть на вопросы и проблемы под разным углом и с разных точек, но как выяснилось — это было слишком поверхностно))

С первого урока и далее пришлось потрудиться и отвечать на ОДИН вопрос двумя разными ответами, одинаковых по смыслу.

Невероятная система обучения, инкогнито, где ты сталкиваешься порой с абсолютно другим мнением на один и тот же вопрос в задании.

И здесь не только оценивают тебя и твой взгляд и комментарий, но и приходится быть судьей и ставить баллы и оценки другим коллегам по обучению.

Конечно, во время обучения я стал применять некоторые техники, а также перестал спешить с выводами.

На своем предприятии почти месяц мы проводим еженедельные управленческие поединки в отделе продаж.

Нашими тренингами заинтересовались и другие сотрудники, которые далеки от переговоров с партнерами — это рабочие, логисты, кладовщики, начальники отделов.

Потому, что это игра, игра живая, с понятными правилами и с безусловным положительным результатом!

В начале обучения мы погрузились в таинство мудрости и военных действий восточных полководцев, потом постепенно узнали о вкладах в развитие труда, появление статистики рабочих процессов и непосредственное внедрение новых методик в жизнь.

Огромное значение новых терминов, понятий и смыслов было прочитано в википедии, которые изучаешь только в университете, а здесь этими терминами и на этих понятиях общаются уже теперь более просвещённые люди.

Если мы представим два типа людей, то мы, прошедшие крауд-тренинг находимся у вершины Горы, то те, кто еще думает пока идут в степи без компаса и навигатора!

Я скажу одно: невероятное количество новых мыслей, умозаключений, идей и способов управления коллективом, работы с партнерами, способов ведения переговоров на разных уровнях и с разными людьми — это я уже умею делать намного лучше, чем раньше.

Почти с каждым уроком моя картина мира расширялась, и я уверен, что применяю и буду применять новые знание в личной жизни и на работе!

Доброго дня, уважаемая Личность!

Сможете за 40 недель сменить десятки ролей и прожить их, а понять картину мира глазами разных должностей?

Поспорить с великими китайскими мыслителями, жившими до н.э. и попробовать разгадать их стратагемы, управляя миллионной армией наёмников через преданнейших генералов?

Окунуться в мир величайших личностей столетия, изменивших мир, понять и изучить, что ими двигало, какие цели они ставили, цели, которые уходили за пределы их жизни, и которые до сих пор стоят перед их приёмниками?

Курс, который меняет картину мира, курс, в котором соревнование идёт с реальными людьми, курс, который сложно просто прочитать или прослушать — его можно только прожить! Технология курса позволяет в онлайн режиме, без ботов, общаться напрямую с Вашими оппонентами или коллегами по команде, записывать предварительный ответ, править его и дополнять, видеть график своей успеваемости и сверять его с лучшими на курсе. Но главное в этой технологии, это то, что заведомо точного ответа Вы не найдёте, как нет абсолютно точной картины мира, а есть только модель, которая постоянно корректируется, в мире только одно постоянно — это изменения.

Бросайте вызов себе, своим компетенциям и управленческим навыкам, выдержат ли они деловую и позиционную борьбу с реальными живыми оппонентами или их стоит подтянуть?

Впереди 40 интереснейших недель практики и теории социально-технологического мышления для высшего менеджмента, ждём Вас на курсе!

Начну, пожалуй, с небольшого введения:

На самом деле, когда в нашей компании нас уведомили об участии в данном крауд-тренинге длительностью 10 месяцев, я подумал: 10 месяцев?! Каждый день делать какую-то домашку?! Мне заняться больше, что ли нечем?! и т.п. вопросы.

Но по итогу оказалось, что данный курс не отнимает много свободного времени, домашние задания не такие уж и сложные, а время, проведенное над прослушиванием лекций и выполнением заданий к лекциям — превратилось в полезное занятие, да и 10 месяцев пролетели как 2 недели.

Пройдя 40-недельное обучение на крауд-тренинге «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА» можно отметить его следующие достоинства:

— Информация, данная в курсе, является полезной как для действующих руководителей, так и для людей, которые хотели бы занимать руководящую должность (двойные ответы на вопросы; приемы управления, стратагемы; приемы переговоров и пр.);
— Курс организован в соревновательном формате и в процессе обучения просыпается азарт;
— В процессе прохождения курса, также вырабатывается навыки работы в команде (данный процесс помогает создать среду, где люди могут учиться друг у друга);
— И самое главное, что он построен таким образом, что время, которое затрачивается на выполнение заданий не отнимает много времени (да, можно было данный курс уместить и в пять месяцев, но тогда нагрузка была бы намного выше, а усваиваемость ниже);

Кстати, навыки, приобретенные во время прохождения курса, я уже использую в своей трудовой деятельности (в частности, использую методы, описанные в лекциях о Генри Форде и Фредерику Тейлору).

Резюмирую:
Если у меня спросят — "Стоит ли проходить крауд-тренинг «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА»?", то я, конечно же, отвечу — "Стоит!" Время пролетит незаметно, нагрузка от домашнего задания на рабочее и личное время сильно не скажется, а знания, полученные в процессе, помогут развить либо улучшить управленческие компетенции.

Обучение в Таллиннской школе менеджеров — это:

1. Выбор сильных людей, стремящихся занимать лидирующие позиции не по вертикальной карьере, где ценностями являются регалии и почести, а по горизонтальной, где в основе — профессионализм и знания.

2. Выбор тех, кто готов управлять компанией, людьми, с точки зрения профессионального опыта, быть знатоком, лидером не по статусу, а по уму и опыту. Вывести компанию на лидерские позиции и масштабировать за счет умения грамотного выстраивания бизнес-процессов, умения расставлять правильные роли на подходящие должности и подбирать нужный персонал.

3. Быть первоклассным переговорщиком, применяя различные приемы и стратагемы, чтобы обезоружить конкурента и поставить его "на колени" конкурентной борьбы. Ни оставить ни единого шанса любому, кто попытается отнять то, что дорого.

4. Умение создавать систему в бизнесе, ставить правильные цели и выстраивать логические цепочки для того, чтобы проверять реальность этой цели и уметь вовремя ее скорректировать.

5. Стать "огнем", который сможет в нужном моменте обогреть или обжечь.

6. Управлять иррационально, что даст возможность каждому сотруднику компании быть звеном единой системы.

7. Умение слышать, договариваться, а не пытаться отстоять свою точку зрения и говорить "не по делу." ТШМ даст умение управлять процессом переговоров, не вмешивая чувства и эмоции.

8. ТШМ — это развитие личности, профессионализма через китайские древние знания и ценности, впитывая системность древнекитайской системы и применять их в современном мире. Чувствовать себя полководцем огромной армии, где на кону стоит жизнь не только твоя, но и солдат, переносить такую ответственность в свое управление.

После обучения в университете (особенно на каком-нибудь "менеджменте") приходится вести ту или иную "управленческую деятельность". И в семье, и по работе. Вдруг выясняется, что не сильно получается, не выходит чашка. Что общество устроено по каким-то законам, выходящим за пределы "классической теории управления". Обычно работодатель говорит в первый рабочий день: забудьте все, чему вас учили в институте. Хорошо, забыл. А что делать-то? Как управлять? Как вести переговоры? Приходится постигать все на своей шкуре, методом проб и ошибок, так и жизнь проходит.

Курс Владимира Тарасова — помогает постичь социальные технологии, по которым (в том числе) работает сообщество. Это не очередной "тренинг личностного роста" с лозунгами "хватит сидеть, встань и иди!". Это целая система, если хотите целая онтология, выпестованная годами и отшлифованная до блеска. В основе онтологии управленческого искусства лежат древние военные трактаты, более поздний классический менеджмент и авторские технологии Владимира Тарасова.
С какой стати я должен в это погружаться? Сегодня множество теорий и курсов, которые требуют моего внимания!

Во-первых, курс идет 40 недель. Что достаточно амбициозно. Далеко не каждая школа способна заявить такой формат и качественно его вести. Это первый намек на глубину материала. 40 часов на изучение недостаточно, не хватит даже сорока дней, вот за 40 недель, если будешь прилежным учеником, может быть что-то и усвоишь.

Во-вторых, практическое применение предложенной онтологии: в обычной ежедневной жизни можно применять полученную информацию, изучать мир под новым углом, конвертировать информацию — в знания, накапливая свой опыт социальных технологий и экспериментов. Примеры простые, понятные и жизненные, знакомые каждому человеку.

В-третьих, курс заставляет соблюдать определенный темп обучения. А именно — еженедельный. По началу это непривычно, но очень быстро привыкаешь, дедлайны перестают приносить стресс и становятся твердыми опорными точками внутри своего недельного календаря.

"Существующий стиль управления — это крупнейший источник потерь и убытков, столь огромных, что их величину невозможно оценить или измерить" — Эдвардс Деминг.

Эти "золотые" слова Э. Деминга одним предложением характеризуют крауд-тренинг «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА» Владимира Константиновича Тарасова. Но Вы, коллеги, никогда не поймете глубины этих слов и не осознаете, хотя бы примерно, величину убытков от неправильного стиля управления, пока не узнаете, а какие стили управления вообще бывают. Данный крауд тренинг раскрывает все стили управления, начиная от Сунь Дзы и заканчивая Эдвардом Демингом. Вы узнаете, как управлять войском по Сунь Дзы, У Дзы, Чжугэ Ляну и как это управление трансформировать на современную жизнь. Поймете философию управления по Макиавелли и как ее применять во взаимоотношениях с подчиненными или руководством. Узнаете, как трансформировалось управление производственными процессами и людьми, начиная от Роберта Оуэна, Фредерика Тейлора и заканчивая Генри Фордом и Эдвардом Демингом, основателем методологии производственной системы Тойота.

На тренинге вы получите бесценный опыт анализа Владимиром Константиновичем управленческих поединков. Побудите в роли судейских коллегий и взгляните на переговоры с различных сторон. Научитесь составлять "портрет" переговорщика, оценивать сильные и слабые стороны участников переговоров, формировать имидж участников поединка. Поймете, как применятся приемы социально-технологического мышления на практике в переговорах, спорах, конфликтных ситуациях. И вдруг окажется, что вы видите себя в участниках переговоров, узнаете свои ошибки.

Пройдя курс «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА» Вы полностью переосмыслите свою систему управления. Поймете какие потери Вы несли, каждый день управляя по-другому. Сколько убытков — финансовых, имиджевых, этических можно было бы избежать, обладая той информацией, которую получите на тренинге.

Через 10 месяцев Вы полностью переосмыслите свои управленческие навыки и взгляните на жизнь и окружающих не обывательским взглядом, а взглядом профессионального управленца.

Здравствуйте, коллеги!

В бизнесе я уже лет 10 и успел набить шишек и себе, и другим. По натуре, я человек прямолинейный, настойчивый и считаю, что добрым словом и пистолетом можно добиться большего, чем только одним добрым словом. Я постоянно расширяю свой арсенал, ищу способы стать эффективнее как директор компании, как бизнес-партнер и, что немаловажно, как отец.

На крауд-тренинг Тарасова я сознательно пошел после того, как в этом году несколько раз проиграл в переговорах «тарасовцам». Сейчас уже прошло 40 недель, почти год жизни в попытке понять и научится, как в переговорах без грубой силы и этичными способами добиваться своего, да еще при этом сохранять с людьми хорошие отношения. Самым важным для меня из всего тренинга стала система координат, в которой я оцениваю свои слова и поступки, эта система: дело, власть и ЛЮДИ. Идеально, когда в результате ваших действий дело движется, ваша власть растет, и крепнут ваши отношения с людьми.

Практическую пользу от учебы я испытал вчера: мы разбирали в широком кругу с клиентами причины по задержке выпуска нового программного продукта, в разработке которого участвуют как наши сотрудники, так и сотрудники клиента. Пользуясь приемами из тренинга, я, "вытаскивая хворост из-под очага" сумел вывести беседу в конструктивное русло. Мы сумели договориться о более тесном сотрудничестве.

В качестве заключения, хотел бы сказать тебе, читающему мой опус: не обязательно учиться на тренинге «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА», оставайся, где ты сейчас есть. А принципы и приемы менеджмента тебе потом более успешные конкуренты расскажут ;-)

О социальной технологии Владимира Тарасова я узнал довольно поздно — за плечами уже был топовый технический ВУЗ и престижная программа MBA, оба законченные с красным дипломом, а также 20 лет практического опыта менеджмента, из которых 11 лет приходилось на управление ИТ-коллективами от 300 человек.

Но в спорах я часто проигрывал.

Книги по убеждению, например, Роберта Чалдини и Гэвина Кеннеди, не сильно мне помогали, поскольку не предлагали никакой практики.

А практиковаться в реальных ситуациях было больновато — ведь известно, что один раз проиграешь — случайность, два — закономерность, а три — система и тебя просто спишут со счетов как вечно проигрывающего.

Открытием стал онлайн крауд-тренинг Владимира Константиновича в 2017 году, который предлагал 40 раз письменно дать свою точку зрения по той или иной управленческой ситуации и 40 раз письменно покритиковать ответы коллег, получая в ответ критику своих мыслей и баллы.

Лекция за лекцией я начал писать все точнее и даже добрался до 13го места в общем рейтинге, но мне по-прежнему не хватало скорости и умения управлять своими эмоциями.

Здесь на помощь пришли тренировки по управленческим поединкам по технологии Владимира Тарасова, которые сейчас проходят в онлайне.

Примерно через 1,5 года занятий и 150 часов участия в поединках я уверенно научился не только достигать своих целей в поединках, но и выглядеть хорошо в глазах судей.

В 2020 году вышел новый тренинг Владимира Константиновича и мне стало интересно чему я научился за эти годы.

Некоторые примеры из тренинга 2017 года повторялись и в 2020 году, но тренинг все равно воспринимался очень остро, поскольку я изменился и те же примеры воспринимал совершенно иначе и глубже.

Иногда я целый час смотрел 10-минутный управленческий поединок: слушал фразу и ставил на паузу — а что бы я ответил на это?

Терял сон.
Переживал.
Думал, как донести мысли до коллег, чтобы быть убедительным.
В этот раз, увы, только 31е место в рейтинге.
Огорчает ли меня это?
Нет, я радуюсь этой неудаче и вижу точки роста.

Сейчас я точно знаю, что еще много предстоит работы и явно не в последний раз я обращаюсь к помощи социальной технологии Владимира Константиновича.

Добрый день, коллеги! С Вашего позволения, напишу, как обучение на крауд-тренинге «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА» В.К. Тарасова повлияло на меня.

1) Ежедневное получение новой информации, выполнение заданий являлось гимнастикой для ума. С необходимостью выполнения заданий В СРОК выработался навык планирования времени, выбора приоритетности задач.

2) С получением новых познаний и практических навыков, четче пришло понимание постановки целей и планирования их достижений, рационального использования имеющихся ресурсов и привлечения новых.

3) Для принятия правильного решения, выработалась привычка рассмотрения как минимум трех вариантов выхода из ситуации.

3) С наглядными примерами поединков — пришло понимание собственных ошибок, промахов. Анализируя, появлялись способы исправления и предотвращения их в будущем.

4) С введением нового регламента — обсуждения общего вопроса в чате- усовершенствовались навыки коммуникаций, повысилось эффективное взаимодействие коллег в решении общих задач и принятии единого ответа, проявились лидерские качества, появилась гибкость в принятии чужого мнения и гашения конфликтов.

5) Стали понятны методы ведения поединка, воздействия на оппонента, применяемые для получения нужного результата.

Для тех, кто думает, стоит ли пройти курс крауд-тренинга «Принципы и приемы профессионального менеджмента», скажу — «Однозначно стоит»!

Учитывая непростую эпидемиологическую ситуацию в мире, данная система обучения просто идеальна. Не надо собираться в душных залах с кучей народа, пытаясь расслушать то, что пытается донести до вас лектор. Можно в спокойной обстановке просмотреть лекцию. Если что-то непонятно, можно промотать до момента, на котором потеряли «связь», изучить материал в своем темпе.

Стоит признаться, что как человека семейного, меня отпугнула фраза «10-месячный крауд-тренинг». 10-месячный…

Однако, следует отметить, что нагрузка на курсе распределена так, что вы практически не ощутите ущемления своего рабочего и личного времени.
Кому будет полезен данный крауд-тренинг? Судя из названия тренинга, набегает мысль, что данный курс будет полезен только для действующих руководителей. Однако, это не так! Этот курс будет полезен и для рядовых сотрудников, для сотрудников, стремящихся занять руководящую должность и для действующих руководителей.

Крауд-тренинг построен в соревновательном формате, что повышает интерес к выполнению домашних заданий. В одном из блоков необходимо проявить навыки работы в команде, где ответственность за выполнения домашнего задания утраивается.

Знания, полученные в процессе обучения пригодятся во многих жизненных ситуациях. После прохождения курса вы ощутите то, что можете вести переговоры в любой сфере по вашему сценарию.

Благодарю за курс!

Всех иногда преследует лень и тяжело начать что-то делать, тем более после 45, когда сформирован уклад, большая семья, заботы, ответственная работа, хобби в конце концов и вроде бы узнать новое интересно и полезно, где на коротком плече привычно и комфортно.

А пройти длительный марафон, в 9 месяцев — это уже ответственность перед самим собой.

Чтобы решиться на изменения и встать на путь участия в крауд-тренинге «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА», я испытал внутреннюю борьбу, где с одной стороны большой интерес к новому и понимание необходимости моего дальнейшего развития, с другой, понимание будущего дискомфорта, ввиду изменения своего распорядка на период обучения и неизбежной коррекции сложившихся привычек.

Чтобы начать и пройти этот курс до конца, честно признаюсь мне потребовались усилия и концентрация. Иной раз приходилось, даже бороться с раздражением. Мозг и все естество сопротивлялось новым правилам, выполнению оригинальных заданий с системой оценочных баллов. В первое время, сложно понять, как выполнить задание — ответить на вопрос, в каком направлении мыслить, как правильно сформулировать ответ. Лекцию приходилось не по одному разу пересматривать. Мозги, честно скажу, скрипели). Ещё и этот вечный цейтнот, а тут материал необходимо внимательно изучать и лениться не получится).

В процессе, все встало на свои места, сформировался удобный распорядок дня, в котором отведено достаточно времени для обучения, ставшему его естественной и неотъемлемой частью. И оно того стоило.

Данный курс помогает развить самодисциплину. Заставляет работать мозг и по-настоящему думать. Развивает навыки общения, избавляет от устаревших знаний и шаблонного мышления, т. к. при настоящем потоке информации, многие знания очень быстро становятся неактуальными.

Данный курс, запускает процесс собственного анализа и пересмотра имеющихся знаний, привычек, формирует новые и эффективные.

В награду затраченным усилиям, Вы получите практические навыки, применимые в работе и общении с различными людьми. Курс позволит Вам стать лучше, успешнее в работе. Расширит кругозор.

По окончании, Вы будете интересным собеседником и достойным переговорщиком, понимающим окружающих и способным правильно оценить их действия и намерения.

Привет, увидел твой вопрос в Facebook по поводу любимых курсов. Как раз недавно закончил 10-месячный курс по менеджменту от Таллиннской Школы Менеджеров. Для меня это сейчас один из самых ценных курсов. Я увидел такие преимущества:

1. Глубина. Большинство книг по менеджменту содержат какие-то советы, но их авторы мало объясняют почему нужно вести себя тем или иным способом. Владимир Тарасов в своем курсе детально показывает пространство вариантов менеджера в разных ситуациях и объясняет по какой технологии следует принимать решение.

2. Универсальность. Курс обучает принципам, овладев которыми, ты сможешь сам выстраивать технологию поведения в каждой новой уникальной управленческой ситуации. После курса понимаешь.

3. Сравнение разных технологий. Не видел других книг и курсов, которые бы так же хорошо сравнивали подходы к менеджменту самых известных классиков менеджмента: Сунь-Цзы, Макиавелли, Тейлора, Форда, Деминга. Они жили и творили в разные времена, но у каждого из них есть рецепты, которые работают до сих пор.

Сначала хочется написать о том, как мне было учиться в ВУЗе и как меня все время преследовала мысль что что-то не додали, возможно что-то не дополучено по моей вине. Конечно понимаю, что ответственность за образование каждого из нас нельзя возлагать полностью на систему образования. Но тем не менее у меня было стойкое ощущение, что меня автоматически пичкают знаниями и часто, просто информацией, а не развивают в полном смысле этого слова. И я сконцентрировалась на получении диплома.

В дальнейшем задача уже была иная, хотелось уже каких-то конкретных знаний. Долго искала, не переставая, посещала различные тренинги и т.д. Но долго не задерживалась. Да, было интересно, но интерес быстро угасал, и я почему-то не могла долго (скажем 10 месяцев) выдержать процесс обучения.

В 2018 году я впервые попала на курс к Владимиру Константиновичу «Менеджмент: руководство и подчинение». Теперь это уже 3 крауд-тренинг Владимира Константиновича, который я прохожу.

Для меня важно, что этот тренинг позволяет мне развиваться. Конечно, обучение предполагает определенные трудности, преодоление, которых требует усилий и времени. Но эти усилия возвращаются сторицей, у меня появилось много необходимых качеств, скажем так, для качественной жизни в современных условия. Даже камень на дороге может управлять повозкой.

У крауд-тренинга отличная система мотивации, она построена так что удерживает внимание на протяжении всех 10-ти месяцев. Всегда с нетерпением ждешь оценок и комментариев коллег, так же интересно читать ответы других участников обучения, там можно обнаружить много интересных идей, мыслей.

Также хочу сказать, что читать хорошие книги — это искусство, требующее определенного мастерства, а система крауд-тренинга позволят облегчить эту работу. Обучаться по лекциям гораздо легче, чем читать книгу, конечно, самый идеальный вариант обучения это в живую с учителем, когда ты еще можешь задавать вопросы. Но в этой системе создан компромисс, позволяющий взрослому человеку обучаться без отрыва от производства и семьи.

Когда-то давно услышала такую мудрость, что хорошая книга при первых почтениях сначала к тебе постепенно поворачивается лицом, а потом постепенно отворачивается, и затем при дальнейшем изучении снова поворачивается и так далее. Я ощущаю это с обучением у Владимира Константиновича, вроде вот же уже разобралась, копнула, а там опять глубина, глубинная.

Вот у меня как-то так.
Благодарю!

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Изучая материалы этого тренинга, я в очередной раз убедился в том, что Мир устроен так, что если ты намереваешься стать в этой жизни успешным, благополучным, желанным, авторитетным или просто самым лучшим, тебе придется побороться, и будет лучше если ты к этому будешь готов и обучен.

Жизнь начинается с борьбы, в репродукционном цикле сперматозоиды борются за то, чтобы первым оплодотворить яйцеклетку, и это тот случай, когда "Выгода оправдывает средства". В утробе матери природа заставляет нас бороться за жизнь с самой первой секунды, а рождаясь — мы боремся, чтобы появиться на свет. В детстве мы боремся за внимание родителей и близких. В детском саду за игрушки. В школе — за внимание красивой девочки. В Университете боремся за свободу и доверие друзей. Мы создаем семью, и наша борьба направлена на то, чтобы сохранить её, сделать всю семью счастливой, а это новые роли, которые заставляют нас думать острее, эффективнее сотрудничать, конкурировать, лучше управлять, и чаще добиваться выгоды. Мы взрослеем, осваиваем профессии, накапливаем компетенции, боремся за ресурсы и блага, и, к сожалению, большинство из нас только с возрастом понимает, что невозможно найти общение человеческое, где бы не присутствовала управленческая борьба. Человек осваивает управленческую борьбу с детства, но если в детстве для полной убедительности твоих аргументов в ход шли кулаки, то с возрастом люди становятся хитрее, борьба более деловой и изощренной, а методы и приемы более эффективными. И вот уже всё чаще вам приходится рассчитывать только на себя и свою профессиональную подготовку, опыт и знания, и вот сейчас, вспомните, как приятно чувствовать превосходство в ситуации, когда ты твердо знаешь, как себя вести для того, чтобы в итоге получить то, что ты задумал, — это называется "успех", его надо добиваться!

Сегодня нам открывается прекрасная возможность получать знания на авторском крауд-тренинге Владимира Тарасова «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА». Я могу с уверенностью сказать: "Я счастлив, что мне и многим моим коллегам была предоставлена возможность пройти обучения и усилить свои знания профессионального менеджмента в кругу таких интересных людей. Вот вам хороший совет: "Если вы готовитесь быть по жизни лидером и намерены вести к успеху верных вам людей, то — этот тренинг для Вас!" Вы абсолютно точно расширите свою картину мира и совершенно по-другому научитесь применять приобретенные навыки во благо себя. Вы точно станете лучше, потому что вас научат вести борьбу технологично и экологично, используя слабую силу и спокойным разговором достигать значительного результата. Конечно, будет не легко, придется потрудиться, но я верю, что, выбрав этот курс вы осознано примете еще одну ценность Таллиннской школы менеджеров: "Делай не человеку лучше, а человека лучше!" — этой ценности Таллиннская школа менеджеров (и В.К. Тарасов) следует больше 40 лет.

Этот тренинг вам необходим, если:
— Сотрудники не выполняют поставленные задачи, нарушают сроки, принимают самостоятельные решения без вашего ведома, не соблюдают правила компании.
— В вас не видят лидера и саботируют приказы, распоряжения и задачи.
— Вам не доверяют подчиненные.
— В группе есть теневые лидеры.
— Сотрудники опаздывают на работу, пропускают планерки, игнорируют отчеты, позволяют себе оспаривать приказы.
— Вам сложно увольнять людей.
— Вы руководите людьми, которые были с вами одном уровне — вы общались и дружили.
— Группа делится на подгруппы, внутри которых дружат, а по отдельности — пытаются друг друга потопить и очернить перед начальством.

ЧЕМУ ВЫ НАУЧИТЕСЬ?
— Повысите авторитет и способность быть лидером. Ощутите мощный карьерный рост.
— Нейтрализуете конфликты в работе и личной жизни. Вы научитесь договариваться с любым человеком, и мягко, но уверенно переубеждать.
— Научитесь не совершать ошибок и обходить ловушки, которые расставляют более опытные противники.
— Покончите с прокрастинацией. Сформулируете для себя реальные цели и уже в ходе обучения начнете их выполнять.
— Поймете, как справляться с манипуляторами на работе и в быту, обезвреживать и побеждать токсичных людей.
— Получите возможности для ведения успешных переговоров, влияния на конкурентов и увеличения продаж.

Хочу поблагодарить вас за желание стать лучшим уже сегодня. "Принципы и приемы профессионального менеджмента" дает возможность учиться у создателя технологии.

40 недель познавал опыт великих управленцев и полководцев, учился точным формулировкам и технологиям Управленческой борьбы.

Честно понял, что я ленивый, упрямый и неприемлем к обратной связи. Технология обучения построена таким образом, что каждый участник за время обучения сможет оценить и дать добрый совет каждому за выполнение домашней работы.

Действия тренинга, как сюжет жизни. Открывается постепенно и держит в интриге. Интрига получения для каждого своя, кому оценка и рейтинг, кому обратная связь и желание познать себя.

Изменения начнутся вокруг вас, после первых 3 лекций и выполнения 3 домашних заданий и 3 оценок с комментарием слушателя. Назову это — 3 ИЗМЕРЕНИЯ СЕБЯ.
Семья и партнеры увидели, что у меня появился дополнительный ресурс времени, точность в формулировках и цепкость удержания цели.

Тогда зачем учиться 37 оставшихся недель? Мой ответ будет таким: чтобы познать и посмотреть на себя в зеркало и честно встретиться со своими качествами.
На каждом занятии будет новый инструмент для жизни и бизнеса. "Дорогу осилит идущий". Успешного вам вдохновения от себя и технологий В.К. Тарасова.

Последние лет 10, я занимаюсь управлением технически сложных проектов: начиная с подготовки продаж и формирования ТКП до реализации проекта с последующим гарантийной/претензионный работой. То есть одновременно деятельность ведётся по разным направлениям: маркетинг, экономика, финансы, техника, юридический аспект. Понятно, что сейчас в помощь всякие электронные системы, типа: Битрикс, MS Project. Но периодически на стыках взаимодействия между разными людьми/коммуникативными потоками возникают «заторы», противоречия.

И первейший навык, который помогает синхронизировать цепочку действий — это умение «подумать» за другую сторону, попытаться залезть в «голову». Легко сказать — да не просто наработать соответствующий навык. Я вижу, что обучение по умолчанию тренирует этот навык, особенно в виде «двойного» ответа на один и тот же вопрос.

Дальше этот навык трансформируется, в управленческих поединках, в понимание того, что необходимо отслеживать несколько векторов: нанимающийся на работу, отправляющий на переговоры, и доверяющий собственность.

Важным навыком считаю — «раскрутить» цепочку действий человека до «неделимого» остатка, что тот должен сделать, чтобы получить Результат! И как встроить это действие в общую цепочку действий.

Везде, где есть взаимодействие человек-человек необходимо учитывать особенности социальной коммуникации. И чем сложнее такая деятельность, тем больше предъявляется требований к коммуникаторам. Это качественная разница, которая отделяет бытовое мышление от социально-технологического! В рамках обучения мы учились понимать и строить сценарии взаимодействия в рамках социально-технологического мышления и учитывать разные точки зрения. Даже если точка зрения не совпадает с твоей.

Рекомендую пройти крауд-тренинге «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА», если есть желание:
1) Прикоснуться к мудрости веков
2) Расширить собственную картину мира
3) Оценить себя — стратег Вы или нет
4) Попробовать на практике тактику и технику деловых переговоров
5) Аргументировано доносить свои мысли, умело анализировать данные, вовремя принимать решения и брать на себя ответственность, улучшить свои управленческие навыки

Добрый день.

Вспомните ситуацию в которой каждый из вас испытывал страх и нежелание сделать в жизни шаг к чему-то новому и не понятому. А теперь то удовольствие, когда вы сделали над собой небольшое усилие и процесс пошел.

Подводя итоги десятимесячного погружения в данный курс, хочу поделиться личными переживаниями и приобретениями.

В начале до принятия решения было ощущение, что не хватит времени. Потом была мысль пойти на второй поток. А затем я сказал себе стоп, я сделаю это прямо сейчас. Дальше произошло быстрое, эмоциональное погружение в процесс. Я уже посещал тренинги Владимира Константиновича, но крауд-тренинг позволил по-другому взглянуть на получение информации. Возможность возвращаться к любому моменту лекции, дает более глубокое понимание материала. На краткое конспектирование ушло 5 тетрадей. Теперь у меня и моих детей есть учебник с моими комментариями с возможностью вносить дополнения и изменения, позволяющий делать нашу жизнь более счастливой и продуктивной.

Теперь кратко об изменениях, которые принес крауд-тренинг в мою жизнь.
1. Шаг за шагом, от лекции к лекции я получал знания, как стать огнем для окружающих тебя людей, опасно приближаться обожжёт, но и без него становится неуютно и холодно.
2. К переговорам в зависимости от их сложности, готовлюсь на основании системных знаний, полученных на тренинге.
3. Теперь всегда составляю план Б, это позволяет избавиться от беспокойства по поводу результата.
4. Углубленное изучение прагматической логики, принесло иллюзию понимания поступков женщин. Результат экономия времени при взаимодействии с женщинами.

Наверное, самое важное изменение это установившаяся привычка разбирать любые жизненно важные ситуации с разный сторон, давать два ответа на поставленный вопрос.

Даже сейчас, когда я пишу эти строки, у меня горят щеки и тот настрой и запал который был в начале обучения не прошел. Теперь это состояние нужно перенести в жизнь и не останавливаясь менять мир вокруг себя. Есть понимание что ты уже другой человек, наверное, более совершенный...

Основоположник современной русскоязычной науки по управлению В.К. Тарасов в своем авторском крауд-тренинге передаст своим слушателям знания, которые он получил на протяжении более 60 лет по:

— теориям управления от древности до наших дней, которые адаптированы под современную реальность;
— принципам и приемам профессионального менеджмента, которые можно применять сразу же после прослушивания лекции в своей повседневной жизни;
— управленческой борьбе (лучшим способом прокачать свои навыки управленца;
— и самое главное — часть своего (В.К. Тарасова) жизненного опыта.

Помимо знаний слушатели закрепят полученное на каждой лекции знание в ответе на вопрос лектора, а также ознакомятся с ответами других слушателях, смогут поделиться своими мнениями об ответах коллег и услышать их мнение о своих ответах.

В результате картина мира слушателя станет более адекватной, а навыки управления более точными и острыми, что позволит не только выйти на новый уровень развития личности, но и улучшить свое материальное положение.

«Инвестиции в знания дают лучшие дивиденды» — Бенджамин Франклин

Хотел бы поблагодарить Таллиннскую школу менеджеров за довольно интересный и качественный крауд-тренинг „Принципы и приемы профессионального менеджмента“. С самых первых лекций Владимир Константинович Тарасов погружает Вас в замечательный мир социальной технологии. Лекции и само построение данного курса так увлекают, что не заметно пролетают все 40 недель обучения. На протяжении всего курса автор крауд-тренинга знакомит слушателей с такими великими личностями, как Сунь Цзы, Макиавелли, Генри Форд, и многими другими, которые при помощи своих технологий изменили мир. Очень подробно рассматривается их способ мышления, и посредством домашних заданий закрепляются полученные знания. Лично для меня данный курс был полезен тем, что значительно расширил мою картину мира, познакомил меня с „базисом“, на основании которого уже сам смогу расширять свои познания в мире социальной технологии, автор предоставил схему принятия решения в слое социально-технологического мышления, которую применяю в повседневной жизни, выполнение групповых домашних заданий научили меня слушать и, самое главное, слышать других людей, учитывать их мнение.

Хотел бы поделиться своими впечатлениями о пройденном авторском курсе крауд-тренинга Владимира Тарасова "Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми".

Крауд-тренинг состоял из трех частей. И в каждой их них было много внутреннего сопротивления и вопросов: это действительно эффективно? Но в процессе прохождения открывались все новые и новые, с первого взгляда скрытые пользы, которые нес в себе курс. Пройдя обучение по всем из них, обогатившись новой информацией и получив бесценный опыт общения с другими слушателями (в т.ч. в форме взаимо-оценок, комментирования, экспресс-поединков, работы в группах) я сделал выводы что все сомнения были напрасными.

Важнейшим для меня приобретением на этом курсе стало расширение мой картины мира. Насколько очевидны казались ответы, которые были в моем арсенале, настолько же легко в пух и прах они разбивались о доводы оппонентов, либо дополнялись ими. Теперь, принимая решения, никогда не опираешься на один вариант возможных событий, а выстраиваешь стратегию ведения бизнеса таким образом, что в запасе всегда есть как минимум пара вариантов. Поэтому если Вы хотите научится мыслить стратегически, при этом имея в арсенале тактические приемы, этот курс Вам однозначно будет полезен!

Решение, которое в начале тренинга казалось очень спорным, а именно оценка Ваших решений не «экспертам» а такими же слушателями, оказалось без сомнения ценным. Благодаря этому я научился не только слышать и слушать окружающих людей, но и стараюсь разобраться в их картине мира, тем самым расширяя свою.

Если в Вашем бизнесе важно научится отделять «твердое» от «пустого» и с успехом выходить из сложных ситуаций (в т.ч. и конфликтных) — этот курс Вам поможет с этим справиться на «отлично».

Конечно, придется немало потрудиться и попотеть, потратив свое время и приложив немало усилий! Но я уверен, что данный курс действительно оправдается с лихвой. Так как он действительно помогает взращивать «Лидеров», которые способны оперировать не только теоретическими знаниями, но и практикой, которой в этом курсе предостаточно.

Друзья.
Курс "Принципы и приёмы профессионального менеджмента” я купил сразу. Как только узнал. Не раздумывая, не вчитываясь в программу. Всегда приятно быть чуть подольше с Учителем. В добавок в курсе есть мощная выжимка из идей других великих менеджеров — от древних времен, эпохи Сунь Цзы, до, пожалуй, упомянутого второпях Голдратта. Кстати, эта хронология развития управленческой мысли и подкупает.

Да, система Крауд-тренинга переживет автора. И, пожалуй, стоит поучиться, как строить такие системы в плохо масштабируемом бизнесе.

10 месяцев. 40 недель и 40 лекций. Для меня каждая лекция была подарком, кладезем ценнейшей информации, имеющей практическую ценность в том, что ее можно применить на практике немедленно, проверить делом. Ежедневные задания, позволяющие тренировать системность и силу воли. Первые открытия! Научение видеть тонкости, мелочи, последствия которых ждут нас далеко впереди. Работа с другими участниками. Работа над собой, своими привычками. Оценка своих действий и действий коллег. Познание мастерства управления. Знакомство с мастерами, их достижениями и промахами.

Каждую неделю Новый материал от Владимира Константиновича. Новые высоты понимания. Новая глубина мысли.

Знаете в чем секрет искусства управления? Нужно научиться ситуацию рассматривать с разных сторон. Как минимум научиться вырабатывать две точки зрения на один вопрос. Тогда появится пространство для мыли, новое измерение, в котором и живет искусство управленческой борьбы.

Я бы очень рекомендовал этот крауд-тренинг всем руководителям и не только им, а всем, кто интересуется управлением и социальной технологией. Хотите ли Вы стать настолько эффективным, чтобы даже конкуренты спрашивали Вашего совета? Научиться выходить из самых запутанных ситуаций не только в бизнесе, но и в личной жизни? Тогда онлайн курс В.К. Тарасова создан специально для Вас. За 40 недель Вы узнаете, как решали подобные проблемы великие умы разных эпох, получите не только теоретический навык, но и практический алгоритм выхода из любой запутанной ситуации во всех сферах жизни. Пройдя этот уникальный крауд-тренинг 1 раз, вы не только измените СВОЕ мышление навсегда, но и сможете помочь своим близким людям увидеть те пути, которые они раньше не находили. У любой проблемы есть решение, иногда и не одно, и эти решения Вы начнете видеть, и сможете научить этому других. Приняв участие в этом курсе, Вы увидите, что искусство управления — это очень глубокий предмет, который можно и нужно рассматривать и исследовать с разных сторон. Вы увидите принципы управления великих древних китайских полководцев и обнаружите, что многие из этих принципов совсем не сложны и очень применимы в современной обыденной жизни. Вы увидите, что советы гениального Макиавелли не являются аморальными интригами, как нам рассказывают. Они являются просто очень практичным и эффективным инструментом, применимым и применяемым во многих сферах современного управления, в том числе государственного. Также, во время курса Вы увидите эволюцию современного производственного менеджмента. Владимир Константинович познакомит Вас с принципами менеджмента Тэйлора, Оуэна, Форда, которые они выстрадали своим огромным опытом и великими достижениями. Ну и, конечно, может быть, самое интересное на курсе — это взгляд на управление, в самом широком смысле, через призму такого явления, как Управленческая борьба. Это уникальная призма, которую увидел и объяснил В.К. Тарасов. На курсе он делится с слушателями своим взглядом на различные, в том числе очень сложные, управленческие ситуации. Он называет вещи своими именами, точно диагностирует ситуации и учит множеству практичных приемов, которые помогут выйти победителям из самых сложных и запутанных ситуаций. При этом курс слушается очень легко, а домашние задания не занимают слишком много времени. Хотя дисциплину выполнения, по времени, все-таки, соблюдать надо. Думаю, человек, прослушавший этот курс в течение 40 недель, точно изменится и, наверняка, станет лучше. Эффективнее, умнее, внимательнее, смелее, сильнее и т.д. Человеку, к которому я отношусь хорошо, бы посоветовал его пройти без всяких сомнений.

Отзыв – это возможность подвести итоги того, что тренинг дал конкретно для меня. Тренинг сложился из нескольких существенных элементов:
1) содержательная (теоретическая) часть;
2) уникальные домашние задания;
3) знакомство с собой;
4) взаимодействие с другими людьми.

1) Содержательная часть курса. Содержит концептуальные знания, а также конкретные технологии, которые можно «брать» и применять. Причем технологии на любой вкус и цвет – есть и простые-древние технологии, и сложные-новые технологии близкие к современному времени.

Мне удалось на практике применить очень простой принцип китайских полководцев – «каждый воин должен убить одного врага». Этот принцип касается наглядности и измеримости результата каждого сотрудника. В моей компании на две недели был введен этот принцип – каждый сотрудник каждый день должен одно определенное дело (тип и характер дела был определен заранее). Измеритель очень простой, но очень эффективный. Сотруднику понятен приоритет (конкретное дело), и очевидно, что проверить исполнение одного дела для руководства очень легко.

2) Уникальные домашние задания. Существенно расширяют картину мира. Если хотите, дают жизненную технологию – отвечать на один вопрос двумя различными ответами. Выискивать в ответе коллег и достоинства и недостатки. Бери и используй в жизни эту технологию.
Задания сформулированы так, что нужно подумать. Готового ответа в лекции нет. И развитие навыка размышления, самостоятельного обдувания задания – это одно из ценнейших достижений тренинга.

3) Знакомство с собой. Технология крауд-тренинга предполагает тренировку умения держать цель длительное время, тренировку «выносливости».
Я не успел выполнить три домашних задания – на интерактивном графике успеваемости хорошо видны три «ямы». Я помню, с чем были связаны данные провалы, что выбило меня из колеи. Этот интерактивный график – это отражение моей собственной жизни. Это повод задуматься, что меня выбивает в жизни (в моем случае – командировки), и как создать запас времени на такие случаи жизни.
Процесс выполнения домашних работ – это особый процесс организации и структурирования собственного времени. Это ответ на вопрос – как успевать делать ежедневно различные учебные задачи.

4) Взаимодействие с другими людьми. Крауд-тренинг – это люди, которые «учатся» друг от друга. При взаимодействии иногда оказывается, что кто-то требует к себе больше внимания, иногда сам переоцениваешь отношение к своим ответам – с этим возникает необходимость работать. Без такого взаимодействия и коммуникации создавалось бы ложное представление о себе. Потому что человек, может увидеть свое поведение в конкретной ситуации только в коммуникации с другими людьми.

Данный курс структурирует мышление. 10 месяцев достаточно, чтобы привыкнуть мыслить социально-технологически в повседневной жизни. На курсе поэтапно вводятся понятия социальных технологий. Сначала —базовые понятия. Затем — подходы к управлению различных видных деятелей. Позже рассказывается о приёмах управленческой борьбы. И в завершение на примере технологии "Управленческий поединок" оценка конкретных людей в конкретных ситуациях. Основное, чему я научился, это для каждой ситуации искать минимум два решения (хороших решения), и оценивать деловые качества людей. Как мне кажется, это очень важно для руководителя, деятельность которого и состоит в решении ситуаций с конкретными людьми. Помимо этого, в курсе масса интересных мыслей. Некоторые можно использовать сразу, над некоторыми задумываешься, где применить. В этом курсе даже руководитель с опытом найдёт много нового.

На мой взгляд вне зависимости от занимаемой должности, то ли обычный рядовой менеджер, либо руководитель крупной организации, данный крауд-тренинг «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА» очень хорошо и сильно развивают качества управленца. Ты переходишь от обыденного мышления в социально-техническое мышление. Учишься разбирать ситуации индивидуально, а не автоматом, что хорошо сказывается на расширении собственной картины мира. Только расширив свою картину мира можно стать хорошим управленцем, и менять картины мира своих коллег, оппонентов, подчиненных.

В данном крауд-тренинге собраны примеры достижения успехов великих людей, которые повлияли на ход истории и принимали участие в создании данного мира таким каким его знаем мы. И очень здорово что Таллиннская школа менеджеров организовала такое обучение, которое будет актуальным во все времена. Хотелось бы еще добавить, что сам формат обучения придуман очень интересным, с каждой лекцией обучение все больше и больше тебя поглощает, ты не просто слушаешь лекцию, но и анализируешь предоставляемый материал во время оценивания других слушателей. Это очень хорошо дает понять сами себе как правильно ты усваиваешь материал.

Мне данное обучение дало возможность в первую очередь оценить самого себя в качестве управленца, увидеть все свои недостатки и подтянуть их, используя полученные знания и приемы ведения управленческой борьбы.

Сорок недель пролетают незаметно! — это если отвечать на возможные сомнения типа "так долго?!"

Сорок недель пройдут очень заметно — это если отвечать на возможные сомнения типа "а полезно ли?"

Что это даст вновь пришедшему, сказать почти невозможно, так как курс ответит на его внутренние вопросы, которые может быть мучали давно, когда были приняты те или иные решения или встают в полную мощь, несутся на тебя лавиной, если ты только встал на стезю руководителя.

Владимир Константинович знакомит слушателя с древним знанием и современным — то, которое зарекомендовало себя у человечества серьезными результатами, прошло апробирование в том числе в его управленческой практике, что равно знаку качества.

Сквозь эту любопытную работу красной нитью строится, идет понимание, что же такое социально-технологическое мышление. Это будет большой новостью для слушателя, это знание эксклюзивно и трудно добываемо. Как только появится этот фокус внимания, мир не будет прежним, в нем будут видны элементы, на которых можно строить стратегическое поведение.

Приветствую коллеги! Вот и вышли мы на финишную заключительную неделю десятимесячного курса. Сорок недель крауд-тренинга — это не просто, но и не страшно, мы выдержали, мы дошли до конца. Десять месяцев на обучение — это реально, это досягаемо. Опять же — легко не было, обучение явилось дополнительной нагрузкой (думаю, как и для каждого из вас), порой казалось нет сил на занятия, работа и каждодневная рутина зашкаливали, желание дойти до конца превалировало. Ковид мимо не прошел, пришлось параллельно переболеть, пережить и эту реальность. Когда я смотрю личный график собственных достижений, то моя кривая "скачет" от самых низких точек графика до взлета в лучшие показатели и очередные падения. Что-то из учебной программы мной было воспринято и понято на "ура", что-то усваивалось через внутреннюю борьбу и личные барьеры. Порой было обидно за баллы и комментарии, хотелось вступить в диалог с "обидчиками», но — таковы условия и правила курса, общаемся с невидимыми собеседниками.

Что мной было приобретено? Первое и самое главное — это десять месяцев богатейшего общения с Тарасовым Владимиром Константиновичем. Каждая лекция — это пласт новых эмоций, знаний, размышлений, несогласия — либо полное принятие информации. В начале курса Учитель обещал нам, что мы изменимся, вплоть до изменения осанки. Не знаю как с осанкой, сложно самому себе давать оценки. Время покажет.

Все десять месяцев вместе со мной "обучалась" моя семья. Это я тоже оцениваю, как бонус от курса.

Хочу поблагодарить всех невидимых коллег курса, которые вместе со мной завершают это обучение, благодаря вашим ответам менялась и моя картина мира. Приношу извинения, что не перечисляю свои приобретенные навыки и т д. В моем случае понадобится еще время на переосмысление. Твердо убеждена, что все полученные знания мне необходимы. "Книга прочитана, но не закрыта"
Спасибо.

1. Содержание: Удивительным образом "Школа" Тарасова применима к любым концепциям/философиям менеджмента — и к "регулярному" менеджменту, и к самоорганизующимся "бирюзовым" компаниям, более того, позволяет по-новому на них взглянуть и понять общие принципы управления.

2. Формат: Крауд тренинг — задает, с одной стороны, жесткий режим обучения, с другой стороны — его совершенно несложно соблюдать. За 40 недель у меня вошло в привычку прослушать лекцию на выходных и уделить 5-15 минут в конце рабочего дня на выполнение ежедневного задания. Это легко входит в привычку—практически как почистить зубы перед сном.

3. Коллеги: пожалуй, самая интересная часть: крауд тренинг предполагает неоспариваемую анонимную оценку своих ответов / решений другими участниками тренинга, с очень разным жизненным опытом, работающих в разных индустриях и в разных стилях управления. Вы не знаете, кто именно будет оценивать ваши ответы в каждую конкретную неделю, какие аспекты ответов важны для именно данного коллеги. Но... ведь точно также происходит и в жизни. В заданиях нет правильных или неправильных ответов, необходимо быть готовым к самой разной оценке аудитории — и у вас не будет никакой возможности ее оспорить. Это дает хорошую практику полученным теоретическим знаниям

Чтобы научиться плавать — нужно плавать, чтобы научиться драться — нужно драться, а чтобы научиться управлять людьми — нужна практика в управлении людьми.

Данный курс позволяет разбирать различные управленческие приемы, участвовать в переговорных процессах.

Результатом такого построения обучения у слушателя появляется возможность участвовать в тренировочных конфликтных ситуациях (управленческих поединках), и даже проигрыш не приведет к снижению авторитета участника.

Данный Курс опирается на исторический подход, где рассматриваются принципы и приемы управления от древности к современным подходам.

Курс учит рассматривать ситуации с разных сторон, курсанты учатся учитывать другую сторону участника переговоров.

Во время изучения курса я стал с меньшим уровнем агрессии входить в конфликты, теперь стараюсь рассматривать конфликты как возможность для оттачивания приемов, а также возможность увидеть приемы оппонента. Если раньше любой конфликт на работе или в быту я принимал близко к сердцу, то теперь я их рассматриваю как возможность оттачивать свое мастерство, а по завершению ситуации стараюсь анализировать успешные и неудачные приемы как свои, так и оппоненты.

Во время прохождения курса я стал заставлять своих подчиненных учиться различать факт и мнение о факте, для них возможность взглянуть на мир под таким углом стало поистине откровением.

Теперь перед тем, как начать конфликт я готовлюсь, выбираю время и место.
Поведение в жизни стало более осознанным.

После прохождения данного курса приходит понимание, что ничего страшного в таком "длинном" курсе нет. Режим выполнения заданий органично вписывает в распорядок дня и недели.

Курс очень полезный и, если Вы считаете, что недостаточно хорошо владеете приемами и принципами менеджмента, данный курс Вам точно пойдет на пользу. Удачи!

Я наточил свой навык писать мысли коротко и по существу. Я разобрался с тем, как строить стратегию в поединках и играть связанные раунды. Выстраивать ролевую позицию с опорой на имидж положительного героя.

Мне будет полезным развитый навык проработки двух вариантов решения для одной поставленной задачи / вопроса. Анализ и истории про великих полководцев и деятелей сделали мою картину мира полнее и ярче.

Стал ли я лучше, как управленец, как Человек, после завершения этого курса — ДА.
Хочу ли я продолжить учиться на следующем курсе / этапе — ДА.

На протяжении жизни каждый слышал или говорил себе или другим фразу: "необходимо уметь слушать".

Каждый сталкивался с "плохим" руководителем или сотрудником и желанием правильно выйти из сложной ситуации.

Каждый вспомнит случаи, когда после сложных переговоров, прокручивались в голове варианты предложений и озвученные ответы, когда хотелось бы что-то поменять или добавить в споре.

Все эти вопросы, случаи рассмотрены в крауд-тренинге «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА». Это тренинг — не обычный семинар, которых множество, а обучение, дающее реальные ответы вопросы: как слушать, что слышать, как не путать роли и научиться делать правильные выводы.

Вам может показаться что вы уже многое знаете и ничего нового этот тренинг не даст, однако нестандартная / авторская подача материала, и большой жизненный опыт В.К. Тарасова расширяют вашу картину мира, позволяют объективно оценить ход мыслей и в целом заставляют работать мозг!

Длительность обучения сначала пугает, как всегда сложно выйти из зоны комфорта. Как правило, обычный тренинг занимает не больше 3 дней, а тут длительность обучения 10 месяцев, которое необходимо вшить в расписание на работе и общение с семьей. Но уже после третьей лекции, выполнения домашних заданий, получения обратной связи, соревновательного духа, затягивают тебя настолько глубоко в эту атмосферу, что ты уже не считаешь дни-недели, тренинг синхронизируется с твоим режимом автоматически, ты — в потоке.

Меня тренинг научил думать над ситуацией/вопросом с разных позиций, что позволило развить навык понимания точки зрения и позиции оппонента. Развивать и применять этот навык считаю очень важным не только в деловой сфере, но и в личных отношениях.

Научил обдумывать и формулировать речь так, чтобы тебя понимали твои оппоненты. Качество общения и взаимодействия вышло на новый уровень.
Изменил взгляд на то, что и кто тебя окружает, научил самому важному — видеть и отличать "пустое" от "твёрдого", понял, что крайностями "Быть, а не казаться. Казаться, а не быть" можно и нужно управлять, переговоры/бой лучше проводить на «более выгодной местности», принимать решения надо из интересов будущего — "делать не потому, что, а для того, чтобы".

Главное, на мой взгляд, что Крауд-тренинг — это отличный фундамент (как бы пафосно это ни звучало), основа для каждого управленца. Только после прохождения этого тренинга (может даже неоднократно!) и закрепления полученных знаний на практике, ответов на вопросы внутри тебя, можно продолжать строить этажи на этом фундаменте.

Большое спасибо Мастеру В.К. Тарасову, ТШМ.

Все мы знаем не понаслышке о том, что "каждый судит по себе", а "со стороны виднее", но и "учиться нужно на чужих ошибках". Так вот программа обучения дает навыки того, как выйти из рамок народных мудростей. Каждый участник практикуется в том, чтобы судить не только по себе, но и научиться тому, что есть всегда много мнений об одном и том же событии или явлении, порой даже очень неожиданных мнений, но которыми нельзя пренебрегать при принятии решений. Крауд-тренинг помогает осознать и проработать слабые и сильные стороны своего видения Мира: на чем мы слишком зацикливаемся, а чему следовало бы уделить больше внимания, да и просто быть терпимее к чужим недоработкам или слабостям, потому что сегодня съязвил ты, а завтра некрасиво поведут по отношению к тебе. В процессе обучения удается найти объяснение поведению некоторых коллег, приятелей, подчиненных, которое ранее вызывало только недоумение. Участники учатся мыслить шире и рассматривать всегда одну и ту же ситуацию и с высоты позиции силы, и со стороны того, кто слабее.

Расскажу свою историю обучения на крауд-тренинге «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА»:

1. Работая в крупной компании, был в обязательном порядке привлечен к данному обучению, иначе штраф с зарплаты в размере стоимости обучения, что вызвало полное отторжение.
2. Первые лекции и задания были неинтересны, но потом втянулся, появился интерес.
3. Многие моменты я уже давно знал, но участие в крауд-тренинге подтолкнуло меня более детально и глубоко узнать эти моменты.
4. Появился спортивный интерес, общаясь с коллегами, сравнивали свои баллы.
5. Рассматривать любую задачу с разных точек зрения мне приходиться регулярно. Обучение мне помогло быстрее находить оптимальное решение регулярно возникающих вопросов.
6. Внимательнее посмотрел на своих подчиненных и на свое руководство. Сделал для себя выводы.
7. Разработал для себя стратегию дальнейшего развития, выяснил что 47 лет — это не приговор, жизнь только начинается.

Итог — данное обучение весьма полезно и помогает в реальных условиях принимать продуманные решения.

Обучение на крауд-тренинге «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА» дает замечательный теоретический и практический фундамент, который позволит адекватно понимать и самостоятельно оценивать любые управленческие идеи и концепции, и уверенно пользоваться управленческими знаниями на практике. Крауд-тренинг — это лекции о реальном, а не книжном управлении. Обучение расширяет кругозор слушателей путем грамотно преподнесённого материала, на основе опыта великих практиков, как военной стратегии, так и людей, стоявших на «заре» формирования промышленности, производства, экономики в целом. Практические задания тренинга учат взаимодействию с другими участниками, путем комментирования заданий, командной работы, умение слушать и слышать, и находить компромиссные решения не в ущерб своей точке зрения. Мы учимся видеть картину мира своего собеседника, и грамотного преподносить свою.

Имея за плечами большой опыт практики, принимая стандартные решения, оставаясь в зоне комфорта долгое время, приходит как правило «устаревание» стиля руководства. 10-месячный курс крауд-тренинга заставляет кардинально и «со стороны» взглянуть на управление, не важно какой ранг на предприятии Вы занимаете. Вы поймете и освоите социально-технологическое мышление, благодаря которому удаётся строить адекватную картину мира и «просчитывать ситуацию на много шагов вперед», а значит, уметь малыми усилиями достигать значительного управленческого результата. Знания, полученные за время крауд-тренинга, наложенные на собственный профессиональный опыт многократно повышают эффективность управленческих решений. Не стоит забывать, что крауд-тренинг — это путь, указанный В. Тарасовым, и необходимость подкрепления практикой обязательна.

Уникальность данной программы состоит в том, что оценку заданий осуществляют сами участники, лектор только направляет, обучает, расшифровывает правильный ответ.

Что касается длительности обучения в 10 месяцев, этого не стоит бояться. Задания спланированы достаточно грамотно. Хватит времени и для изучения материала, и для собственного ответа, и для проверки и комментирования ответов «соседа по парте». Ограничение по времени для выполнения задания, приводит к дополнительной самоорганизации и планированию своего рабочего дня. Зная, что твои арбитры — это такие же деловые люди, как и ты сам, становиться безусловно интересно вести такую работу, изучая и принимая картину мира всех участников, усваивая их приемы, знания и опыт.

Сперва я скептически относился к данному курсу, особо не верил, что смогу получить новые знания в сфере менеджмента и управления подчиненными, поскольку дистанционное обучение не внушало доверия. Но данный курс, в этом плане, меня приятно удивил. В начале курса передо мной стояло 2 вопроса. Я получу новые знания? Останется ли у меня свободное время?

Знания.
Благодаря этому курсу я узнал о управленческой борьбе и её методах, раньше это происходило неосознанно и на уровне инстинктов, но теперь я могу четко сказать какие приемы я раньше использовал и какие приемы мои самые любимые. Благодаря этому я не только улучшил и продолжаю улучшать приемы, которые я знал и использовал, а также получил в свой "арсенал" новые приемы, которые так же практикую и улучшаю.
Так же стоит отметить полученные знания о интересных исторических личностях и их вкладе в менеджмент. Их путь успеха и вклад в мировую историю. Методы и "инструменты", которыми они добились таких высот.

Время.
За счет хорошо выстроенной программы обучения, времени на занятия уходило не так много, и моя жизнь не превратилась в "работа, учеба, сон" и оставалось свободное время для свободного времяпровождения после работы и для хобби. Конечно, были дни, когда было необходимо посидеть подольше и подумать, но это учеба и без этого никуда.

Курс построен на 3 основных блоках, каждый из которых посвящён своей теме и каждый последующий блок взаимосвязан с предыдущим. Занятия выстроены логически понятно, как и положено сперва читаются лекции, а после все закрепляется на практике. В каждом блоке занятий я узнавал что-то новое для себя.

Данный курс меня приятно удивил. Я получил новые знания не только в сфере управления, но и во многих других и даже немного подтянул знания истории и сейчас могу с уверенностью сказать, что этот курс дал мне множество знаний и приемов, раскрыл такие качества во мне, о существовании которых я даже и не знал.

Все эти навыки и знания, полученные мной, несомненно, пригодятся мне в моей работе и так же в будущем.

1. Если устали от бестолковых переговоров, не приносящих результат
2. Если хотите понять, что такое "картина мира" у себя и своего противника.
3. Хотите, что бы Ваши переговоры всегда заканчивались как минимум как Вам это необходимо.
4. Хотите всегда иметь пару вариантов развития переговоров, держать руку на пульсе и предугадывать шаги соперника.
5. Уметь анализировать переговоры до их начала и все возможные последствия по их окончанию.
6. Хотите развиваться, а не стоять на месте.
7. Хотите овладеть искусством управления и приемами для их реализации.

Если Вы ответили хоть на один вопрос да, то курс этот для Вас.

В моей практике было много количество переговоров, которые шли всегда по развитию одного и того же шаблона: победил, раздавил и ушел с гордой головой, либо проиграл, но хлопнул дверью так что бы запомнили. Но именно тренинг Тарасова на протяжении всей программы с присущей только ему манерой повествования показал мне мир, расширил мне мою картину мира. До этого у меня был свет в конце тоннеля, но как оказалось тоннеля и не было, это было мое узкое мировоззрение, которое не видело весь мир целиком.

На сегодняшний день после всего курса и 40 лекции, на которых аккуратно и эффективно расширяют твой кругозор. Я могу с уверенностью сказать, что этот тренинг открыл мне второе дыхание, я гораздо лучше понимаю оппонента. Я научился уважать соперника, смотреть на многие вещи далеко вперед, а главное ставить цели, которые будут моим двигателем в моей жизни.

Крауд-тренинг «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА» для меня не первый курс, который я изучаю у Владимира Константиновича Тарасова, за последние два года и прошла онлайн обучение по программам: «Менеджмент: руководство и подчинение» и «Персональное управленческое искусство». Обучаясь по программе «Персональное управленческое искусство» мне посчастливилось в это же время побывать на офлайн мероприятии, двухдневном тренинге Владимира Константиновича.

На мой взгляд, Тарасов В. К. создал не продукт или программу обучения, а я бы сказала «Учение», которому надо следовать непрерывно, возвращаться к книгам, материалам лекции. Это не только бизнес, управление, переговоры, это гораздо больше – это взаимоотношения, которые учат видеть, слышать, понимать, учить и учится у тех, с кем ты встречаешься в деловой и личной жизни. Для меня также важны моральные и этические аспекты, которые затрагивает в своих лекциях и книгах Владимир Константинович. Для меня это обучение, дорога жизни, по которой я иду, как по компасу.

Относительно практической стороны дела, а именно материала курса «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА», для меня такой формат обучения идеален, так он дает возможность изучать и практику, и теорию, историю и литературу. Каждая лекция дает огромные возможности к познанию и толкает тебя глубже изучать ту или иную тему. Само построение крауд-тренинга: лекция – ответ – оценка ответов коллег и оценка твоего ответа – результат, превращают этот процесс в увлекающее действо, каждый день недели подчинен тому или иному порядку. Я с сожалением расстаюсь с крауд-тренингом и надеюсь в скором времени приступить к следующему этапу своего учения у Владимира Константиновича Тарасова. С огромной благодарностью к учителю и коллегам, которые были со мной все эти 10 месяцев!

Здравствуйте уважаемые слушатели.
Я очень благодарен руководству своей компании, за предоставленную возможность пройти курс обучения на авторском крауд-тренинге Владимира Тарасова «Принципы и приемы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми».

Обучение длилось 40 недель и было разделено на три блока, каждый из которых несёт ценнейшую информацию, направленную из глубины веков до настоящего времени. Все данные основаны на реальных примерах и образах. В процессе обучения вы научитесь мыслить стратегически, планировать и действовать в своих интересах и в интересах компании. Научитесь слушать и слышать людей, обращать внимание на мельчайшие детали и делать правильные выводы, понимая картину мира и ценности людей. Вы научитесь не попадать в сложные конфликты, а в случае возникновения, выходить из них победителем. Этот курс делает из людей, победителей и лидеров, несущих благо себе и другим. Вы однозначно станете лучше! При условии, что вы внимательно изучите материал и сделаете его своим. Работать спустя рукава вам не дадут ваши коллеги, которые будут оценивать ваши ответы и комментарии, да и вам не захочется снижать планку. Процесс обучения заставит вас взглянуть на мир другими глазами и мир никогда для вас, не останется прежним.

Хочу поблагодарить Владимира Тарасова и Таллиннскую школу менеджеров за внимательное отношение и подготовленный материал. Я с удовольствием рекомендую и буду рекомендовать данный курс всем, кто желает преуспеть в личной жизни и бизнесе. Нет предела совершенству, век живи, век учись!

Добрый день!

Данный курс обучения расширил знания принципов управления различных исторических, политических, военных и бизнес личностей, различных эпох и государственного строя. Применяемые ими тактики, методов, систем оценки и принятия решений, позволявший им выходить победителями сражений, достигать коммерческих успехов и эффективного управления. Подробные комментарии Тарасова позволяли разобраться и понять детали, суть, мудрость успеха изучаемых личностей. Далее программа познакомила с принципами и приемами ведения переговоров, борьбы, умения видеть применяемых противником ловушек и приемов, что позволяет понять на, что опирается противник на что опираться самому и как ему противодействовать, достигая своих Целей. Система курса построена так, что максимально вовлекает в процесс изучения текущей темы, позволяет взаимодействовать с коллегами, получать оценку собственных решений и возможность параллельно, видеть решения коллег. Данная структура способствует глубокому погружению в материал лекций и пониманию изучаемой темы, правильность, а иногда и ошибочность собственных выводов. Поединки — это отличная практика навыков ведения переговоров с последующей оценкой судей или коллег, дающих оценку с различных позиций: собственник, переговорщик, соискатель. Что позволяет понять, оценить уровень участников с различных позиций.

Безусловно данный курс полезен своей продуманностью и многогранностью, объединяя теорию, практику и структурированность изучаемого материала, вырабатывает внутренний механизм анализа и оценки участников, ситуации, предмета переговоров и выстраивания действий достижения цели.
Признателен создателям программы, коллегам, участвовавшим в тренинге, благодаря совместной работе расширили свои знания и навыки! Дальнейшего Нам развития и процветания!

В первую очередь, хочу выразить слова благодарности Владимиру Константиновичу Тарасову за создание такого важного направления в сфере образования. Данный обучающий курс при должном усердии и самодисциплине, при крепком характере и гибком уме вырабатывает в человеке интересные и чрезвычайно полезные качества. Качества человека управляющего, во-первых, ведущего верное правление своей жизнью и лишь, во-вторых, жизнью окружающих. Качества человека реформатора, социального технолога, такие как трудолюбие, самообладание, новаторство. Вырабатывает наблюдательность, стратегическое мышление, предвидение результатов и ходов, обучает тактикам и маневрам в ходе деловых отношений и в ходе борьбы со своими оппонентами, да и просто в быту и общении. Учит сражаться, рассказывает, как сражались и побеждали великие когда-то, сотнями и тысячами лет тому назад. Ведь бизнес — это война. А побеждает самый подготовленный и маневренный. Курс знакомит с великими личностями, которые внесли свой вклад в создание пока столь несовершенного раскалывающегося Мира, который так хочется изменить, ну или хотя бы его крупинку. А дальше, дело техники, была бы цель!

Коллеги,
После прохождения крауд-тренинга «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА» у меня выработался динамический стереотип находить как минимум два решения вопроса в той или иной ситуации, что безусловно наилучшим образом влияет на мою жизнь, т.к. данный навык позволяет избегать тупиковых и кризисных ситуаций. Крауд-тренинг помог мне идентифицировать в деталях мои сильные и слабые стороны. Я понял и осознал, насколько важно быть субъектом в собственной жизни, чтобы не зависеть от окружающих обстоятельств и постоянно подстраиваться под них. Данный тренинг полезен не только тем, кто хочет развиваться в качестве умелого управленца, но также всем без исключения, т.к. полученные знания позволят Вам иначе взглянуть на многие повседневные моменты, переосмыслить их. Я научился «читать между срок» при общении с людьми, понимать их манипуляции, получил знания и научился вести в той или иной степени деловую борьбу (безусловно есть куда расти). Рекомендую всем! В.К. Тарасов делится бесценными знаниями и опытом, которые позволят Вам взглянуть на себя, на мир вокруг другими глазами.

Обучение на крауд-тренинге «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА» может быть полезным разным типам Слушателей и позволит решить разного рода задачи, такие как:
1. Сократить время самостоятельного изучения содержания работ великих классиков, таких как Сунь Цзы, Сунь Бинь, Макиавелли, фон Клаузевиц, Генри Форду и др.
2. Тоньше понять советы и тезисы указанных мастеров благодаря трактовке признанного социального технолога.
3. Измерить свое социально технологическое мышление и расширить его.
4. Развить персональное искусство управленческой борьбы
5. Обогатить свой арсенал разносторонними взглядами на один и тот же объект, вопрос.
6. Научиться разглядывать ролевое управление в коммуникациях, находить и применять приемы деловой и позиционной борьбы
7. Построить собственное понимание важнейших терминов: дружба, сотрудничество, социальный объект, информация и знания, порядок и беспорядок, зло и гуманизм и многое другое.
Все вышеуказанное, и многое, что не указано, обеспечит думающего человека продуктивными средствами управления миром и собой!

Чем интересен крауд-тренинг В. Тарасова ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА.
Заканчиваю 40-недельный крауд-тренинг. Честно — время пролетело незаметно.
Вы получите подробные знания с разных точек теории менеджмента, начиная с древних китайских знаний, заканчивая современными нам теоретиками 18-20 вв. Каждый найдёт что-то своё.
Интересно, что помимо теоретических знаний — вы можете получить отработку практического переговорного навыка в поединках онлайн.
Для закрепления и углубления навыка рекомендую так же участвовать в оффлайн или онлайн поединках по технологии В. Тарасова. Благо сейчас их предостаточно.
Резюме — рекомендую ли я? Однозначно!

Доброго дня Коллеги.
Написать, что 40-недельный курс дался в легкую, это будет обман, то, что усвоилось 100 процентов информации и я его буду использовать на эти же 100 процентов, это тоже обман. Так, что будем говорить об классических 20 процентах вынесенной информации и способности использовать еще меньше в повседневной жизни руководителя.

Получен толчок и направление, к само развитию и пониманию, кто такой управленец, какими навыками он должен обладать, что нужно развивать и тренировать для достижения гармоничного миро ощущения роли управленца. На этой не простой дороге развития взаимоотношений с людьми, подчиненными, сотрудниками, учениками и семьей что нас окружает и несет снами все невзгоды бытия.

Человек сам должен прийти к пониманию, что пройти обучение у В. Тарасова ему нужно, и только тогда от этого будет результат. Причина — сейчас такое бешенное количество с инфо цыганами от личностного роста во всех аспектах бизнеса и жизни, что очень сложно сориентироваться и выбрать, но каждый должен пройти свою дороге шишек и ошибок, найти свой правильный источник и пробить свою дорогу к адекватной картине мира.

А теперь бонус.
Управленческая борьба, это концентрат опыта, знаний и эффективности в работе с людьми. И что бы постараться попасть в эту лигу управленцев и не стать токсичным по жизни, нужно обязательно пройти полный курс крауд-тренинга, как бы не тяжело не было и хотелось забить, задвинуть и отложить на потом. Этот этап обучения обязательно нужно довести до логического конца.

Здравствуйте, коллега. Мне приятно что вы читаете мой отзыв, надеюсь он поможет вам разобраться что же такое "Крауд-тренинг" и зачем его проходить.

Расскажу на своём примере. Моё знакомство с Владимиром Тарасовым началось с «Книги для героев». Это удивительный трактат противоречивых ситуаций, заставляющий задуматься о своём выборе. Мне захотелось узнать, кто же автор и я был приятно удивлён что оказывается, это наш соотечественник — Владимир Тарасов. Которого знают по всему миру как менеджера менеджеров, а также первым организатором курсов по управлению, ещё в Советском союзе. Я узнал, что у него есть огромная школа в Таллинне, известная по всему СНГ, где он обучает людей правилам и приёмам управленческой борьбы. Это как на татами, только в бизнесе. Уже это подкупило меня на обучение. Я записался на крауд тренинг — авторская система обучения Тарасова (когда теория неразрывно идёт с практикой) — плюс системы ещё и в том, что она очень удобна для работающего человека. Но это отдельная песня)) Оказалось, менеджмент это целая наука. Которой уже несколько тысяч лет. И я присоединился к тем, кто захотел постичь эту науку. А самый быстрый способ — это погружение в крауд тренинг.

В настоящее время принять быстро правильное и качественное решение очень сложно из-за постоянного роста получаемой информации и ее очень быстрого изменения. Очевидно, что в таких условиях может сильно страдать качество принятых решений, так как не хватает скорости мышления. Социально-технологическое мышление, в частности крауд-тренинг «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА» помогает повысить, как скорость мышления, так и качество самого мышления. Считаю, что одной из целей данного тренинга является научить слушателей принимать более качественные решения. Чем больше различных взглядов на оду и туже проблему, тем лучше и шире картина мира, тем качественней можно принять необходимое решение. В этом и смысл — научиться строить более полную и адекватную картину мира. Очевидно, что по окончании тренинга или курса слушатель не станет гуру в социальных технологиях, не сможет строить адекватную и полную картину мира. Однако сможет увидеть свои слабые и сильные стороны, что позволит ему в дальнейшем правильно развиваться и становиться лучше. Каждый будет проходить свой путь саморазвития по-своему. Но каждому слушателю будет предоставлен в помощь солидный арсенал инструментов, из которых можно будет избрать себе наиболее подходящие или более понятные. Данный курс позволяет ознакомится с различными стилями управления великих людей, такими как Сунь Цзы, Макиавелли, Генри Форд, Фредерик Тейлор и другие. В данном курсе сконцентрирован не просто опыт великих людей, а их интерпретация, пригодная для применения в современной жизни. Таким образом их опыт становится применим не только в области бизнеса, но и практически в любой сфере жизнедеятельности человека. На мой взгляд это великий дар Владимира Константиновича Тарасова современным людям, которые желают и стремятся сделать наш мир добрее и лучше.

В первый месяц обучения, я отталкивал от себя получаемую информацию и не воспринимал этот курс как продукт личного саморазвития и категорично думал, что в моей сфере работы это пустая трата времени, и это очень обременяло! Как же я ошибался!

От нашей организации обучение проходило определенное количество людей, и в процессе работы мы подневольно стали использовать открытые для себя новые деловые понятия, такие как "картина мира, динамический стереотип, порог чувствительности" и это очень выделяло от основного трудового коллектива, и чувствовалось с их стороны более уважительное отношение, особенно при новых знакомствах, это поставило на другую ступень в деловом общении и ведении переговоров!

По результатам практики двойных ответов, заставило подсознанием оценивать возможный исход событий различных трудовых ситуаций, прокручивая сценарий предварительно в голове!

Усвоился и перенялся опыт других великих руководителей, с эффективной работой которых я может быть и не познакомился бы никогда. Они раскрыли абсолютно разные методы и подходы, и показали конечный результат.

Курс 10-то месячного крауд-тренинга «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА» позволил мне увидеть:
1. Мои сильные и мои слабые стороны в руководстве моим бизнесом, в общении с незнакомыми мне людьми, а также и в общении с родными людьми.
2. Помог мне научится принимать, что мое видение на какие-то вопросы может иметь в одно и тоже время, как принятие и как что-то очень ценное, так и что мое видение для кого-то это просто нелепость, которая не приемлема для кого-то. Что очень закаляет. И приходит понимание, что совсем не все в чем ты сходишься с некоторыми людьми может быть так же и приятно для других.
3. Что всему есть место время и обстоятельство! Потому как иногда важно воспользоваться своей сильной стороной. А когда-то и своей слабой стороной с определенными людьми, важно только осознанно это сделать. И тогда твоя слабость становиться силой.
4. Ну и ещё самое важное, что каждый раз, выходящая лекция была необходима именно в этот момент. Как будто бы Вселенная понимает, что именно эта тема мне сейчас и важна) Спасибо за своевременность🙏🏻❤️
5. Только первые 2-3 недели есть чувство, что тратишь много времени! Дальше приспосабливаешься, ставишь в свой график удобные для себя период в дне, когда я занимаюсь крауд-тренингом. И времени уходит значительно меньше, чем в первые недели. Но и высвобождается время, т.к. можно сразу сходу применять технологии, инструменты и приемы, которые реально помогают сохранить время, сохранить лицо другому, а иногда самому себе.
6. Неожиданные смены технологии по курсу, не дают заскучать и тренируют новые неизведанные навыки в возможности договариваться.
7. В общем рекомендую каждому, для того чтобы понять и принять через анонимную обратную связь все свои слабые стороны и разглядеть с помощью тех же людей свои Сильные стороны. И уже не стесняясь пользоваться ими.

Благодарю Владимира Константиновича, за мудрость и такое трепетное и грамотное отношение к делу.
Всю команду школы, понимая, что работа в тылу ведётся людьми, любящими своё дело.
Коллег по обучению за искреннее участие в обратной связи, которая помогает продвигаться к вершинам Осознанного менеджмента.
К точному управлению людьми, сотрудниками и собою.
С уважение и Благодарностью к каждому написанному заданию, в коем мне удавалось расшириться и стать более понимающей в вопросах жизни.

Эпиграф: "...тем, кто делает все из ничего..." — Владимир Тарасов

Если Вы читаете это и еще не учились у Владимира Тарасова, то, вероятно, Вы всегда чувствовали, что в мире что-то не в порядке, что-то не так... С детства мы слышим, что "Все зависит от тебя!", и знаем примеры великих свершений. Но со временем привыкаем отделять свою жизнь от жизни тех, кто меняет этот мир, потрясая его то небольшими, то тектоническими сдвигами.

У Вас есть шанс за сорок недель узнать, как этот мир зависит лично от Вас. Как Великие Деятели и Учителя необратимо изменяли Человечество и представления о его возможностях. Сможете прямо сейчас начать менять окружающую действительность, узнаете, насколько она зависит от Ваших усилий и точности действий. И даже поэкспериментируете на своих сокурсниках по изменению их взглядов на жизнь, и в том числе на Вас (анонимно и безболезненно для окружающих)).

На выполнение заданий Вам может хватить и 2-3 часа в неделю, но, чтобы уложить в голове все что Вы услышите и поймете, сорока недель может не хватить. Но не стоит переживать об этом, трети курса достаточно, чтоб окупились все Ваши усилия, время и даже деньги). Через несколько уроков Вы с нетерпением будете ждать "следующую серию". Такого Вам не расскажут НИГДЕ В МИРЕ!

"Невозможно объяснить, что такое Матрица... Ты должен увидеть это сам. Не поздно отказаться. Потом пути назад не будет. Примешь синюю таблетку — и сказке конец. Ты проснешься в своей постели и поверишь, что это был сон. Примешь красную таблетку — войдешь в страну чудес"(с).

Успехов в выборе своего Пути!

Здравствуйте, дорогие друзья! Я благодарю Владимира Константиновича Тарасова, за его авторский крауд-тренинге «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА», и очень рад, что мне была представлена возможность его пройти и получать колоссальную базу социально-технологического мышления. Для тех, кто занимает должность руководителя или собирается и планирует, я рекомендую обязательно его пройти. Формат обучения не простой, и даже очень, на мой взгляд, носит принудительный характер в формировании личной исполнительской дисциплины, сопровождающий мотивацией в получении и зарабатывании баллов в накопительной системе. Да, обучение длится 40 недель, но оно заметно как трансформирует личность из одной картины мира, в другую! Лично я, для себя получил на практике принимать качественные управленческие решения, смотреть на проблемы с разных сторон. Я понял почему нужно иметь и уметь давать два разных ответа на один вопрос. Научился различать, что такое пустое и твердое, рациональное и иррациональное управление. Благодаря этому курсу, я узнал важное, я считаю для любого руководителя, что такое стратагема. И с нетерпением ждал лекцию про 36 китайских стратагем. Этот крауд-тренинг, для тех, кто реально хочет быть лидером, он дает эту базу, но "дорогу осилит идущий". Тренинг состоит из нескольких модулей, и я заметил, что каждый модуль дополняет предыдущий, что позволяет формировать и развивать картину миру. Домашние задания позволяют представить свой ответ, свое видение, а на практических занятиях формировать коллегиальные ответы, ну и конечно же не мало важное получать оценки от своих же коллег слушателей. Поэтому нужно потрудиться, халатное отношение будет не простительным по отношению к коллегам. Пройдя обучение, получив знания и опыт, мы сможем изменить "мир" лучше! Да, поначалу тяжело, но по завершении обучения, вы поймете, что чего-то будет не хватать. Это стало правом обычая еженедельно встречаться на лекциях с Владимиром Константиновичем, и услышать его: Добрый день, уважаемые слушатели! Друзья, записывайтесь и проходите крауд-тренинг «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА», записываетесь на онлайн-вебинары Владимира Константиновича Тарасова, скачивайте литературу. До новых встреч друзья!

Приветствуем Вас
Вы активный и уверенный в себе, вы привыкли все решать самостоятельно.
Вы знаете, что хорошо, что плохо.
Вы точно знаете, что только постоянное развитие вашей личности всегда выводит вас вперед.
Вот и настал час перейти на новый уровень.
Хочу порекомендовать крауд-тренинг «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА».
Я только что закончил это курс.
Это не первый мой курс у Владимира Константиновича Тарасова.
Я очень ценю технологии Тарасова.
Знание и применение этих социальных технологий помогло мне;
1. Лучше понять себя и окружающий мир.
2. Построить стратегию своего развития.
3. Выигрывать в переговорах.
4. Принимать более качественные решения.
Курс изобилует разборов примеров из жизни предпринимателей и воинов.
Мы разобрались как управляли и военно-начальники древности, и первопроходцы в капитализме.
Вот один из примеров — Про научную организацию труда.
Ввел это понятие Тейлор — английский предприниматель.
До этого нововведения рабочие работали как могли, а руководитель просто сгонял их на работу.
Тейлор провел ряд экспериментов, на практике доказав, что, изучая как работает и как отдыхает рабочий, подбирая ему оптимальный инструмент. Можно увеличить в разы производительность труда и при этом рабочий не устанет и не уволиться. А предприятие сможет платить ему высокую заработную плату.
Он наблюдал за рабочими, заставлял их отдыхать, заставлял брать нужное количество тяжести.
Эти эксперименты перевернули принципы организации труда. Теперь менеджеры лучше рабочих знали когда и что нужно делать рабочим. Это повысило производительность труда и поменяло социальные роли.
На этом примере, нам стало понятна истинная роль руководителя, Руководителя как организатора процессе работы, так, чтобы выиграли обе стороны. Предприятие — смогло больше зарабатывать — через увеличение производительности труда, Сотрудник больше зарабатывать и не перенапрягаться от правильно поставленной работы.
Курс достаточно большой, так как охватывает очень много фундаментальных понятий.
Но он подготовлен так, что фактически сэкономит Вам время на прочтение минимум 95 книг. И все это будет в легкой форме просмотра видео и написания коротких ответов.
Время инвестируется супер-полезно и не отвлекает от работы и семьи.
Спасибо Владимир Константиновичу. Это уникальный курс и технология.
Уверен, что жизнь на планете становиться лучше, с каждым обученным по Технологии Тарасова.
Так как теперь многие из нас лишены права на незнание... И это здорово.

В целом этот курс дополняет 10-месячный курс персональное управленческое искусство. Очень интересно и познавательно разбит на блоки и интересны позиции учителей Владимира Константиновича, на которых он опирается. Очень дополняет разбор управленческих поединков, дает на деле посмотреть применение технологии и тем самым можно сказать замыкает круг обучения.

Курс Тарасова переводит менеджмент и стратегическое управление из ранга притчи в ранг академической дисциплины. Есть четкие определения, теоремы, примеры, задачи на повторение прошлых "экспериментов".

Формат крауд-тренинга интересен интерактивностью и тем, как групповая ответственность мотивирует на выполнение заданий. Все-таки курс достаточно длинный и не берет перерывов на лето или праздники.

Для многих этот курс будет после долгого перерыва от студенческой скамьи и в период бОльшей занятости чем в студенческие годы. Тем интересней ловить себя том, что в выходные дни, в перерывах между делами, обдумываешь тезисы и истории из лекций, формулируешь ответ.

«Учитель приходит тогда, когда ученик готов» В.К. Тарасов.
Этот продукт (не знаю — к сожалению или к счастью) не для всех. Вокруг много людей, которые считают, что уже всё знают и умеют, и я могу сказать, обращаясь к ним: «этот продукт точно не для вас, ребята».

Говоря обо мне, отмечу, что в процессе добычи знаний из данного курса голову пришлось напрягать серьёзно. Так что тем, кто по жизни избегает чрезмерной умственной нагрузки этот курс тоже не нужен.

Да, соглашусь, что сами знания и навыки из этого курса пригодились бы всем, однако, мало просто хотеть обладать ими. Нужно испытывать буквально физическую потребность в них, чтобы получать максимум от каждой лекции.

Мне в плане ученической готовности повезло: я не только за свою жизнь наделал множество ошибок, но в добавок к этому нахожусь в такой ситуации, из которой нельзя просто так уйти. В какой-то момент жизни я пошёл ва-банк, взяв на себя ответственность единолично управлять компанией из 100 человек, выполняющей газоопасные работы, где за первые годы накопилось множество не только моих ошибок, но и ошибок моих партнёров и сотрудников. Надо ли говорить, насколько жизненно важны для меня сейчас знания и навыки о том, как управлять людьми.
Так что я рекомендую этот продукт тем, кто, как и я наделал ошибок в жизни, но знает, что без ошибок ничему не научишься.

Тем, кто, как и я испытывает жизненную необходимость принимать правильные решения, но далеко не всегда знает, как это делать. Тем, кто регулярно ведёт переговоры, а когда терпит в них неудачу, то выйдя за дверь вдруг с болью в сердце «понимает», что же нужно было сказать… но уже поздно.

Тем, как и я, беспокойным, кто хоть и любит жизнь, но никак не может смириться с её несправедливостью. Кто чувствует, что мог бы сам многое изменить и постоянно пытается, но чего-то всё время не хватает…

И это не означает, что, пройдя этот путь в 10 месяцев Вы сразу успокоитесь… наоборот, поняв, что Вы реально можете, Вы не успокоитесь больше никогда.
Вы это своё беспокойство возьмёте «удобным хватом» и будете использовать просто как один из инструментов принятия решений. Научитесь видеть правильное решение и отличать его от неправильного. Научитесь не принимать неправильное решение вопреки давлению тех наглецов, кто собирается Вас использовать.

Вы научитесь видеть слабости. Ваши собственные и Ваших противников. И поймёте, что вся их наглая уверенность — пустое, а на деле они боятся Вас... стоит только как следует подготовится, и не лениться готовится всякий раз, когда неизбежна встреча с каким-нибудь хитрым, самоуверенным типом, решившим, что все вокруг ему должны.

Я говорю, что Вы научитесь, потому что я смог научится. Учитывая, что я всегда был троечником — Вы точно сможете не хуже меня.

За время курса мне удалось наладить дисциплину в компании и ещё больше повысить свой авторитет, стать своего рода источником справедливости для людей.
Создал небольшую, но крепкую управленческую команду из неравнодушных сотрудников. Своего рода "партийную ячейку" со своей идеологией и культурой.
Например, в результате 3-х месячного эксперимента мы вместе повысили производительность труда наших мастеров в 2 раза, что позволило и новых не нанимать, и существующим зарплату поднять.

Теперь мы вместе запускаем новый социальный проект: бесплатная справочная служба в сфере ЖКХ. За 11 лет работы в этой сфере опыт накопился хороший, а люди и так к нам каждый день обращаются, так как мало кто хочет сам в этом разбираться. Мы решили провести эксперимент, поставили задачу: никаких продаж во время консультаций, просто будем консультировать и посмотрим, как изменится наш имидж в глазах этих людей.

Доходы тоже, да — выросли за эти 10 месяцев. Чистыми на 25%. И это при том, что зарплаты мы тоже подняли. Понять, насколько соучредители это оценили можно по тому, что перестали давать мне советы, а стали спрашивать совета у меня.
Но выросли доходы не сами по себе:

Во 1-х: мы сделали ставку на человеческий капитал и вложились в обучение сотрудников. Особенно в техническое обучение продавцов. Это дало прирост в продажах, а так производительность труда мастеров мы нарастили и нам не пришлось нанимать новый персонал, то доход сразу пошёл вверх.

Во 2-х: я разрешил старый тлеющий конфликт между офисными и полевыми сотрудниками. Суть была в том, что каждый хотел делать только свою работу и не думал о том, что будет после него, чем ставил коллег в неудобное положение. Мы организовали управленческие поединки. Один должен был играть роль клиента, а другой — сотрудника, оказавшегося в неудобном положении по вине коллеги. В результате каждый смог почувствовать на своей шкуре каково это краснеть перед клиентом (сотрудники реально краснели лицами на поединках). А маленькая девушка Ксюша из диспетчерской службы "уделала" в поединках даже самых матёрых полевых сотрудников, чем заработала уважение для всего своего отдела.
Как результат: сотрудники больше не жалуются друг на друга, помня свои эмоции от поединков.

Я далеко не отличник и продолжаю совершать ошибки, но это говорит лишь об одном: если уж у меня получилось, то у Вас и подавно получится.

Прохождение крауд-тренинга "Принципы и приемы профессионального менеджмента" для меня стало захватывающим исследовательским путешествием в многогранный мир менеджмента длинною в 40 недель. В этом путешествии было очень много интересного, много новых открытий и выводов. Каждую новую неделю я ожидал с интересом, как новый этап в этом путешествии, с четкими исследовательскими целями и задачами.

Выделю 3 ключевые выгоды, которые я получил от прохождения крауд-тренинга:

1 выгода: Умение рассматривать ситуации с разных позиций.

В начале тренинга ты учишься слушать другие точки зрения, ведь на тренинг приходят очень разносторонние личности разного масштаба мышления, которые делятся своим видением и опытом. Это общение с коллегами по обучению очень обогащает.

Затем учишься вдумываться в мысли других участников, размышлять над ними, искать причины таких выводов, понимать их суть и содержание. Потом начинаешь пытаться предугадывать ход мыслей других людей, размышлять о том, как бы подумал другой, отвечая на заданный вопрос, прослушав тот же материал лекции.
Это дополнило мою картину мира, сделало ее более адекватной. А главное я теперь быстрее и четче понимаю, что до меня хотят донести другие люди, какие у них интересы и ожидания, даже иногда могу предугадать их поступки и адекватнее, и эффективнее на это отреагировать.

2 выгода: Умение понятно, четко излагать и доносить свои мысли до других людей.
Сначала ты излагаешь ответы на вопросы так, как привык, но быстро получаешь обратную связь от других участников в виде соответствующих оценок и комментариев.

У меня всегда была сложная манера изложения, но через 3-4 лекции она стала меняться, упрощаться, структурироваться благодаря постоянной обратной связи от других участников. Мне стало очевидно, как надо доносить свои мысли, чтобы они стали более доступными и понятными другим людям.

Качество общения с другими людьми изменилось, я начал высказывать свои мысли так, чтобы меня точно поняли. Уровень деловой переписки возрос, увеличилась скорость и точность решений.

3 выгода: Снижение уровня стресса.

Последовательно разбирая анатомию управленческой борьбы, причины ее появления, выгоды, виды, приемы, с примерами, с разбором большого количества игровых поединков, я гораздо лучше стал понимать, как мне действовать и реагировать в ситуациях, когда возникает управленческая борьба.

Если раньше я не мог добиться результата от людей, активно использующих приемы прагматической логики, не мог понять, почему мои логичные и корректные аргументы не достигают цели, и меня эмоционально давят в переговорах, то теперь есть понимание природы такого поведения людей и самое ценное для меня – приобретение навыка отработки этих приемов.

Теперь спокойно без лишних эмоций и конфликтов удается решать вопросы и с такими людьми тоже.

Проживание этого путешествия совместно с другими участниками крауд-тренинга изменило меня. Все те новые знания в области менеджмента, которые мы получили, удается применять на практике, повышая свою управленческую квалификацию. Тем самым менять к лучшему не только свою жизнь, но и жизнь своего окружения.
Хочу выразить огромную благодарность великому учителю Владимиру Константиновичу и каждому сотруднику Таллиннской школы менеджеров за ваш труд, за ваш великий вклад в этот мир.

Я никогда не страдал комплексом отличника, хотя и среднюю школу, и юридическую академию закончил с отличием. Мой отец, который 40 лет проработал шофёром следственного отдела милиции, всегда говорил мне такие слова: «Сын, оторвись от меня настолько, насколько я оторвался от своего отца».

Помню, мне было лет 12, когда мы вместе с ним возвращались с гаража, и он рассказал мне историю об одном следователе, который только с четвертого раза поступил в Харьковский Юридический Институт, настолько тяжело это было сделать. Возможно, именно тогда, я решил, что буду делать все возможное и невозможное, пока не добьюсь успеха в жизни.

Осознавая, что особых дарований, талантов или творческих навыков у меня нет, я взял за пример настойчивость и упорство этого следователя, который не сдавался и не отказался от своего желания получить элитное, на то время, образование.
Именно образование стало для меня той единственной и зависящей от меня возможностью, которая смогла бы меня поднять над собственным отцом, как он этого, искренне мне желал.

Поэтому, когда меня призвали в армию, я взял с собой учебник по правоведению, чтобы после армии, поступить в тот же ХЮИ (позже УЮА). И я поступил, поскольку выучил его наизусть, время для этого, было достаточно, кто служил в ГСВГ (позже ЗГВ), знает, там увольнительных нет и в самоволку не пойдешь.

После получения диплома, решил не идти в «систему», а работать на себя, и снова сел за учебники что бы сдать экзамен и получить право на занятие адвокатской деятельностью. После разочарования в существующей системе правосудия, оставил юриспруденцию и занялся недвижимостью.

Спустя 15 лет активной деловой деятельности, достигнув всего, я испытал некую пустоту, возможно от достигнутого, а возможно, от праздного комфорта, а возможно, от забытой привычки усердно учиться.

Я искал системного и дорогого бизнес-обучения. Моему сыну было всего 17 лет, когда я взял его на 4-дневный тренинг Александра Фридмана по регулярному менеджменту. Уверен, сын мало что понял из учебного материала, но впечатление от подобного мероприятия остались у него надолго. А для себя я вынес то, что в дальнейшем изменило мой образ жизни, и познакомило меня с современным и эффективным бизнес-образованием.

Именно на этом семинаре, я впервые услышал от А. Фридмана об авторе рекомендованной им книги Владимира Тарасова «Русские уроки японских коанов». После прочтения которой, я начал и продолжаю обучаться в Таллиннской Школе Менеджеров, основанной Владимиром Константиновичем Тарасовым.
Я понимаю, что это моя история, и исключительно, мои переживания и мои собственные суждения, и что это вообще мало кого может интересовать. Но, исходя из собственного опыта, я осмелюсь со всей ответственностью сказать, что, если Вы в поисках качественного и современного бизнес-образования, или Вы нуждаетесь в умственном напряжении, или у Вас пытливый ум и Вы ищете новых знаний, найдите в себе мужество и испытайте себя, пройдя удивительное деловое приключение в виде обучение на крауд-тренинге Владимира Тарасова «Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми».

Буду откровенен, и скажу, такой формат не для каждого:
— ежедневное выполнение заданий и так в течении 10 месяцев;
— размышления о двух по сути разных ответов на один и тот же вопрос;
— необходимость комментировать полученный ответ;
— поиск сильных и слабых сторон полученного ответа;
— экспресс-диалоги;
— управленческие поединки;
— биографии и жизненный путь великих полководцев и бизнесменов и многое другое, вынудит Вас стать другим.

Вы не заметите, как начнете «прошивать» в свою деловую культуру то, что на днях услышали в лекции или прочитали в одном из ответов. Обучаясь у В.К. Тарасова, я, к сожалению, отметил, что в моем окружении не так много деловых людей, которые приняли бы такой вызов и посвятили себя подобному обучению.

Это связано с тем, что технология крауд-тренинга, достаточно жесткая и бескомпромиссная, Вам не позволят не сделать задание или забыть о нем, Вы будете вынуждены постоянно учиться и готовить свой вариант ответа. Думаю, для подобного обучения необходимо не только желание и интерес к чему-то новому, но и характер, и «готовность к подвигу».

Мой бывший бизнес-партнёр, человек удивительного бизнес-таланта и исключительной целеустремленности, достигнув всего, просто спился.
У меня была идея оторвать его от такого образа жизни, сделав ему вызов и побудить пройти обучение. Я был готов подарить ему 10-ти месячный курс, но, к сожалению, его состояние было таким, что вызывало у меня сомнения о его способности понять мои благие намерения.

Напоследок, искренне желаю всем, испытать те переживания и то удовольствие, которые были у меня в течении этого курса. Владимир Константинович из тех, кто страстно увлечен своим делом и делает это настолько неординарно и творчески, что, обучаясь у него, по неволе, начинаешь действовать и думать намного глубже. Я никогда не мыслил в бизнес-среде, исходя из позиции этики, но только после обучения понял, насколько это эффективно, безопасно и стратегично. А это большое преимущество в современном деловом мире.

Выражаю искреннюю благодарность Автору курса и всей Команде ТШМ за возможность постоянного и эффективного бизнес-образования.

P.S.
Примерно полтора года назад, мне позвонил тот следователь с просьбой принять своего внука в частную школу, созданную мной для своей дочери. При встрече, я ему рассказал, какую роль имел его пример настойчивости и решительности лично для меня. Ему было приятно слышать это в присутствии своей дочери и своего внука.

Крауд-тренинг Владимира Константиновича Тарасова «Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми» является глубоким системным теоретическим и практическим обучением управленческому искусству.

На мой взгляд его основная польза в развитии мудрости слушателя, которая основывается на знаниях правил жизни и правил взаимоотношений людей в различных деловых и жизненных ситуациях и различных ролях.

Так, первый и самый большой модуль о классиках военного искусства, социальных технологий и менеджмента – даёт мудрость древних и современных деятелей. Здесь есть и рецепты как действовать конкретно в какой-либо ситуации, так и понимание как разобраться в сути происходящей управленческой ситуации, чтобы далее самостоятельно найти оптимальное решение. Модуль дал системные теоретические знания о том, как складывалось управленческое искусство. Тут могу отметить несколько ситуаций, где удалось практически применить их:
— Сунь Цзы помог ретроспективно проанализировать многие ситуации, произошедшие в отношениях с партнёрами и с конкурентами;
— Очень понравились лекции об управлении по Тейлору, Форду, Демингу, поскольку в нашей компании мы занимаемся отладкой процессов. В целом любая организация поэтому называется организацией, потому что в ней нужно организовывать совместный труд, так вот данный блок обучения дал глубокое понимание концепций как это делать.

Что касается практической части первого модуля, то она потребовала навыков письменного изложения собственных мыслей на основе анализа лекций, их структурирования и аргументации. Это сам по себе важный навык для руководителя.
Самой яркой ситуацией, где довелось напрямую применить услышанное явилось продумывание технологии поражения оппонента в переговорах, что довелось применить в переговорах прямо на следующий день после прослушивания лекции.
Что касается второго модуля «Технология управленческой борьбы», то он дал понимание о многих аспектах психологии людей. Особенно расширила картину мира фраза «Трусом может быть тот, кто вступает в драку из-за боязни показаться трусом». Простая мысль оказалась новой для меня, как и много подобных мыслей, которые дают по-другому увидеть суть некоторых происходящих в жизни ситуаций.

Также понравилась и практическая часть второго модуля – участие в экспресс поединках. Этот навык пригождается во многих ситуациях. Плюс и участие в экспресс поединках вызывало некоторый азарт и было весёлым.

Что касается третьего модуля «Принципы и приёмы профессионального менеджмента», то на мой взгляд он был наиболее прикладной, так как в нём рассматриваются управленческие поединки, а мне по роду деятельности часто приходится участвовать в переговорах.

И хотелось бы отметить ещё важный момент: на протяжении 10 месяцев нам удавалось общаться с мудрейшим человеком – Владимиром Константиновичем Тарасовым, слышать реальные примеры из его жизни (а этого зачастую не хватает в других тренингах), видеть, как в преклонном для некоторых людей возрасте ему удаётся быть столь ментально бодрым и создавать такой современный образовательный продукт. Его личный пример также многое мне дал!

В целом инвестиция времени, энергии и средств в прохождение крауд-тренинга – на мой взгляд уже окупилась, и далее окупится многократно, поэтому я бы с уверенностью порекомендовал участие в нём всем тем, кто готов развиваться.

Здравствуйте коллеги.
Это мой второй крауд-тренинг в ТШМ. В первом крауд-тренинге я принял участие в 2018 году. Как только я узнал, что появился новый крауд-тренинг сразу решил принять в нем участие. В пользу моего решения случился счастливый случай, мне удалось воспользоваться бонусом по итогам вебинара. За что хочу выразить огромную признательность руководству ТШМ.

Крауд-тренинги мне понравились эксклюзивным материалом. Весь материал лекций авторский, неповторимый, адаптированный к современному бизнесу, российской ментальности, реалиям нашей жизни. По окончании первого крауд-тренинга я осознал, что этот тренинг кладезь мудрости, профессиональной, житейской. А сам В.К. Тарасов мыслитель, наш современник, и мне повезло получать знания из первоисточника. Я считаю себя его учеником, и горожусь этим.

Особо хочу отметить технологическую новизну тренинга. А именно практические задания по материалам лекций. Возможность изучать и оценивать ответы коллег, которые порой противоположны моей точке зрения (это почти всегда неприятно, но весьма полезно), получать обратную связь от них. Тем самым иметь представление о фейерверке мнений по конкретному вопросу и соответственно о своем месте, и своей квалификации.

Отдельным пунктом хочу отметить, что моя учеба, вольно или невольно оказалась инвестицией в сына. Сын оказался вовлеченным в мое обучение — я с ним временами советовался, спрашивал мнение, давал на проверку домашнее задание, часть лекций сын слушал. Он знаком с ценностями и понятийным аппаратом ТШМ. Теперь в некоторых вопросах мы с ним говорим на одном языке. А что может быть дороже взаимопонимания в отца с сыном.

И ещё. Однажды, когда я поступил в ВУЗ будучи уже не юным, меня спрашивали, зачем тебе это надо? Ведь учиться пять лет. Это так долго. В ответ из меня непроизвольно выскочило: «Буду я учиться или не буду, пять лет все равно пройдут». ВУЗ я окончил.

Время проходит, а знания остаются. И чем более в раннем возрасте человек их впитывает, тем с большей пользой он может использовать их для себя. Мне жаль себя, что судьба не столкнула меня с учением В.К. в ранней молодости. Шучу. Всему свое время. Говорят, что учитель появляется, когда ученик готов принять его знания. Видимо моё время пришло сейчас.

И на посошок.
Коллеги, позвольте всех Нас, и Вас, и себя, поздравить за правильный выбор, сделанный почти год назад. Мы дошли до финиша. Крауд-тренинг был не легкий, но весьма полезный. И мы сделали это. Ведь уметь оставлять приятые впечатление о мероприятии и о себе, тоже часть социально-технологического мышления.
Спасибо всем за коллаборацию, как это модно сейчас говорить!),

Приближается Новый год. Обычно это время планирования и подведения итогов. Если Вы хотите, чтобы будущий год существенно отличался от текущего в лучшую сторону, включите в план прохождение курса Владимира Константиновича Тарасова «Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми».

Для чего? Для того, чтобы управление людьми приносило Вам радость и удовольствие, а не нервотрепку и разочарования.

Это реально.

Пройдя курс, Вы научитесь различать и обнаруживать противоречия в целях первого лица и его окружения. Вам будет легче понять, кого стоит приближать, а с кем лучше удерживать дистанцию. Вероятно, Вы даже сможете предвидеть ситуацию ухода преданного подчиненного.

Пройдя курс Владимира Константиновича, Вы поймете, есть ли смысл стремиться в ближний круг, или нужно создавать свою команду, а может быть, примите решение стать человеком-армией. И, скорее всего, Ваша миссия будет сформулирована заново.

Этот курс, наверняка, поможет Вам разглядеть собственные стереотипы и освободиться от них или от их части – стать более самостоятельным, свободным и уверенным.

Курс В.К. Тарасова — это атмосферное обучение. Создана среда, позволяющая увидеть себя и других в разных зеркалах и при этом помогающая ориентироваться в пространстве, уточнять систему координат, даже если перед тобой отражение в кривом зеркале. Тебе дается навигатор, подсказывающий причину искажений. Такое обучение больше про получение опыта нового мышления и стратегического видения. Конечно, оно не для всех, а только для тех, кто готов к таким экспериментам.

P.S. Хочется сказать ОГРОМНОЕ СПАСИБО Владимиру Константиновичу и Хелле Валентиновне, а также всему коллективу ТШМ за новые знания, необычный опыт, большую практическую пользу и удовольствие от обучения.

Этот курс полезен для разных людей.
И не столь важно кем Вы являетесь сейчас:
— учитесь или работаете,
— подчиняетесь или руководите,
— являетесь наемным работником или владельцем бизнеса,
вполне возможно Вы совмещаете в себе все эти и многие другие роли. И делаете это успешно!

Важно то, каким Вы станете, пройдя этот курс.
И не столь важно в какой ситуации Вы сейчас.

Этот курс полезен для тех, у кого «все плохо». Когда давит конкуренция, клиенты становятся все более требовательными, а поставщики все менее обязательными. Внутри компании раздоры, отношения не складываются. И порою кажется, что выхода нет.
Этот курс полезен для тех, у кого «все хорошо». Все спокойно и отлажено, работает как часы, и кажется, что так будет всегда.
Этот курс для тех, у кого бывает «по-разному» — где-то «все плохо», а где-то «все хорошо».

И не столь важно в какой ситуации Вы находитесь сейчас
Важно то, в какой ситуации Вы сможете оказаться пройдя этот курс.

Ситуации разные, и управлять в них нужно по-разному.
Если у Вас «все плохо» — пройдя курс вы увидите причины «в чем плохо», ответите на вопрос как найти цели и проложите путь «как сделать хорошо». Поймете, как отсеять хороших работников от плохих, узнаете, как отличить противников от сторонников, как разрушить планы противников и заключить выгодные союзы со сторонниками.
Если у Вас «все хорошо», то пройдя этот курс Вы увидите новые возможности и потенциальные опасности. Сделаете это «здесь и сейчас», а не потом, когда будет «поздно». Откроете для себя пути как сделать так, чтобы завтра было еще лучше. Увидите, как много из того, что сделано, меркнет перед тем какой путь еще можно и еще нужно пройти.

Курс даст возможность стать обладателем знаний экспертного уровня по истории развития управленческой мысли и классиков управления.

Вы получите возможность «с ходу» перейти к внедрению конкретных простых и проверенных инструментов, получите готовые, проверенные решения, повышающие эффективность дела:
— идеологического управления,
— стимулирования команды на достижение результата, и сплочения вокруг единой цели,
— разделения команды для повышения масштаба деятельности,
— построения среды и процессов,
— повышения производительности и качества.
— разработки стратегий, и реализации контр-стратегий,

Главное не в рецептах этого курса, хотя этих рецептов более чем достаточно.

В ходе курса Вы найдете новые для себя идеи, которые еще ждут своих исследователей. Непроторенную дорожку по системе оценки потенциала работников и способностей к руководству другими, идеи экспериментов по ответам на внешние вызовы и угрозы, созданию непревзойденного имиджа организации.

Главное не в смелых идеях этого курса, хотя этих идей более чем достаточно.

В ходе курса Вы посмотрите на себя глазами
— подчиненного, нанимающего на работу;
— руководителя, делегирующего полномочия по ведению сложных переговоров;
— владельца бизнеса, доверяющего собственность.

Вы будете решать сложные и конфликтные ситуацию с выгодой для дела, руководителя и работников, становясь при этом в глазах участников ситуации положительным героем, эффективно решившим сложнейшую ситуацию.

И все же главное не в решение сложных заданий, хотя этих решений более чем достаточно.

Главное Вы обретете новое мышление. Мышление, позволяющее не просто узнать и суметь применить по образцу или шаблону. Мышление, позволяющее не просто найти выход из трудной ситуации и выйти из нее победителем.

А мышление как способ думать иначе — сотрудничая с самим собой и с окружающими.

Мышление в новом социально-технологическом измерении.

«Думать — самая трудная работа, именно поэтому так мало людей ей занимаются» – говорил Генри Форд.

Как же это возможно – спросите Вы?

Проходя шаг за шагом этот курс. Программа и временной график курса выстроены удобно и позволяют встраивать обучение как в сверхплотный график, так и в чередование работы и отдыха.

Проходя обучение, Вы станете участником передовой технология самого обучения. Выполняя простые действия сможете увидеть глубину ситуации, увидеть то, что не видели раньше.

В ходе обучения вы будете высказывать собственную точку зрения, получать независимую и анонимную обратную связь на свои аргументы от других участников и порой сталкиваться с неожиданным для себя взглядом автора курса и своих коллег.

Выполняя задания, Вы увидите свои сильные и слабые стороны.

И главное, что вы обретете в ходе курса это новое мышление – гибкость восприятия и вариативность решений, умение не просто видеть мир в красках, но и разглядеть в нем оттенки.

Новое мышление позволит Вам разобраться в причинах результатов, отличить совершенство замысла и от несовершенства исполнения.

Увидеть причину результата в других. Разглядеть причину результата в себе.
Различить собственное несовершенство: где-то усталость, невнимательность, где-то лень и надежду, что и «так сойдет»

Перестать делать лучше человеку, и делать самого человека лучше.
Стать более четким, и более дисциплинированным.
Видеть не одно решение, а несколько. Видеть и вариант А, и вариант Б, и возможно еще варианты.
Вы научитесь прокладывать пути для достижения целей через других людей — управляя ими, и через себя - управляя собой.
Быть различным — уметь видеть ситуацию по-разному, и по-разному себя вести.
Быть различным и при этом стать более целостным.
Стать лучшей версией себя.
И становясь лучше, делать окружающий Вас мир лучше.
Даже самый большой путь, начинается с маленького шага.
Приходите на курс.

Для меня это был второй десятимесячный авторский крауд-тренинг Владимира Константиновича Тарасова.

От курса "Персональное управленческое искусство", этот тренинг сразу отличался необходимостью давать два разных по сути ответа на поставленный вопрос. Такой подход научил меня видеть одну и ту же проблему с разных, а то и с противоположных сторон.

Это не просто тренинг, это тренинг — марафон длинной десять незабываемых месяцев. Не важно, где ты находишься, чем ты занят, ты должен находить возможность не только изучать материалы очередной лекции, но писать ответы, комментарии и оценивать других участников тренинга. Такая необходимость здорово тренирует силу воли и навыки управления своим временем и самим собой. Не скрою, в первый месяц это создавало дискомфорт, пришлось изменить привычки и образ жизни. Втянулся. А куда деваться? :)

У тренинга фантастическое сочетание теории и практики.

Все три модуля по-своему хороши.

Первый модуль содержал уникальный материал о 10 классиках социальной технологии. Давно хотел посетить семинар Владимира Константиновича по Генри Форду, но никак не складывалось. Был приятно удивлен, когда увидел, что он есть в программе обучения. Изучив управленческий опыт выдающихся полководцев, политических и общественных деятелей, менеджеров и предпринимателей, их принципы и образ мышления, управленческие приемы применительно к современной управленческой практике, я увидел свои недостатки и пути их устранения.

Второй модуль, посвященный технологии управленческой борьбы, систематизировал имеющиеся знания и расширил мою картину мира новыми областями, такими как агрессия, понуждение ко злу и дегуманизация.
Третий, и наверное, самый интересный для меня модуль, показал практическое применение управленческих приемов. При изучении каждого управленческого поединка, я ставил себя на место игроков и представлял, а как бы я поступил на их месте.

На практике требовалось не только дать свой ответ, но и совместно с двумя другими участниками договориться, найти компромиссное решение о групповом ответе, который бы всех устроил, не был противоречивым и заслуживал высокой оценки. Вначале не получалось. Набив "шишек", у меня получилось достигать нужного результата. Это был не только полезно, но и увлекательно.

Советую приступать к изучению данного тренинга после прохождения тренинга "Персональное управленческое искусство" или чтения книг Автора, поскольку он рассчитан на то, что слушатель уже знаком с базовыми понятиями и терминами социальной технологии и методологии управленческой борьбы.

И в завершении, хочу только добавить, что этот тренинг точно вас изменит, как он изменил меня.

Только узнавая что-то новое и развиваясь, мы делаем свою жизнь интересной и счастливой!!! Только представьте нашу жизнь без новых знаний и новой информации, что бы стало с нами? Новые знания — это пища для нашего ума. А значит, чем больше мы даем ему пищи, тем лучше мы себя чувствуем. Тем проще нам ориентироваться во внешнем мире, взаимодействовать с социумом, находить правильные решения и строить планы на будущее. Новые знания спасают нас от деградации, и делают нас высоко развитыми, интеллектуально подкованными людьми. Только когда каждый будет заниматься саморазвитием, общество в целом будет здоровее, добрее, интеллигентнее, культурнее. Это наша возможность на скатиться вниз до уровня первобытного общества. Я все время обучения говорила, что это одна из лучших образовательных программ, и сейчас по окончании курса не устаю это повторять. Это действительно невероятная возможность поработать над собой, получить большой объем знаний и совершить очередную победу над своей ленью, нехваткой времени и нежеланием узнать новые интересные факты. Однозначно и 100% рекомендую всем пройти крауд-тренинг. Если бы мне предложили пройти его еще раз, согласилась бы, не раздумывая. Это очень крутая коллективная работа, где ты не чувствуешь себя обделенным, неполноценным, не знающим. Наоборот, совместная работа повышает твою самооценку, дисциплинирует тебя, дает тебе возможность выразить свою точку зрения, оспорить или согласиться с точкой зрения оппонента, в общем дает возможность раскрыть свой потенциал, о котором ты мог даже не догадываться. В итоге, пройдя курс В.К. Тарасова, я прошла этап трансформации личности. Я стала тщательнее анализировать ситуации, вдумчивее принимать решения, перестала делать поспешные выводы, научилась ценить и принимать мнение другого человека. Теперь на всегда со мной остается жизненный принцип: не отрицать картину мира другого человека. Ведь все мы разные, все думаем по-своему, и как следствие, принимаем разные решения, спорим и критикуем других. Сейчас я точно этого не делаю, т.к. каждое решение или действие было сделано, исходя из знаний и жизненного опыта другого человека. Каждое решение имеет право на существование. И нет для меня теперь разделения на правильное и не правильное. Этот жизненный принцип уместен везде: и в профессиональной сфере, и в семье, и в общении с друзьями. Я стала более уважительнее относиться к другим людям. Я научилась не осуждать, а принимать других такими, какие они есть. Это все пришло благодаря командной работе в крауд-тренинге, где ты должен оценить ответ твоего коллеги. И когда ты прочитал их ответы, ты понимаешь, что человек смотрит на этот вопрос с другого ракурса, и ответ его совсем не похож на твой.
Другим важным плюсом крауд тренинга было то, что В.К. Тарасов давал очень много интересной информации, которую в обычной жизни ты сам, возможно бы узнал не в первую очередь. Например, 36 китайских стратагем. Полезная информация, которую теперь применяю в обычной жизни, когда нужно что-то запланировать или проанализировать чьи-то действия, очень интересно).

Особо понравилась заключительная часть тренинга с управленческими поединками. Каждый раз ловишь себя на мысли: «а что бы ты сказал? А как бы ты ответил? А ты бы так смог?»

Действительно, после этого тренинга чувствуешь себя увереннее, появилось ощущение, что ты перешел на какой-то другой, более высокий уровень своего интеллектуального развития и на более высокий профессиональный уровень. Появилась уверенность в том, что ты профессиональный сотрудник, который может справиться с любыми задачами и сделать свою работу и работу компании в целом более эффективной. Честно говоря, хотелось бы продолжения этого тренинга. Хотелось бы снова и снова слушать В.К. Тарасова, выполнять домашние задания и получать баллы за свои ответы). Этот обучающий курс очень понравился, рекомендую всем и каждому, однозначно. Я доказала себе, что я много чего знаю и умею, что мне не страшно высказывать свое мнение и не страшно идти вперед к неизвестному, к чему-то новому. А как это сделать — учит тренинг В.К. Тарасова. Благодарю ТШМ во главе с Тарасовым В.К. за прекрасную возможность поучиться, узнать много нового, разобраться в себе и научиться понимать окружающих.

Я приветствую тебя счастливчик, ты стоишь перед выбором стоит ли тебе пройти обучение или нет?! Я тебе отвечу однозначно: "Да! Обязательно пройди это обучение!".

Мне была представлена прекрасная возможность пройти обучение на авторском крауд-тренинге Владимира Тарасова "Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми".

Курс состоит из трех модулей, каждый из которых по-своему ценен и важен. Да, обучение не быстрое, 40 недель, но оно действительно стоит того!

Если ты хочешь научиться мыслить стратегически, и при этом умело действовать тактически, уметь отделять «твердое» от «пустого» и с успехом выходить из сложных ситуаций (в т.ч. и конфликтных) имея в запасе несколько дополнительных планов, — этот курс для Тебя!

Хочешь стать Высшим магом? Научиться понимать и менять картину мира другого человека, слышать мысль его и суметь вовремя найти правильный ответ, удовлетворяющий обе стороны — этот курс для Тебя!

А может ты хочешь стать и быть Лидером, а не ведомым – этот курс для Тебя!

Пройдя обучение, обогатившись новой информацией, Ты получишь бесценный опыт, абсолютно точно расширишь свою картину мира и совершенно по-новому взглянешь на такое «явление», как менеджмент. И, что самое главное, – Ты сможешь практически применять приобретенные навыки.

«Делай не человеку лучше, а человека лучше!» — этой ценности Таллиннская школа менеджеров (и В.К. Тарасов) следует более 40 лет!

Конечно, придется немало потрудиться и попотеть, потратив свое время и приложив «чуточку» усилий! Халатного отношения Вам не простят ваши коллеги по тренингу, которые будут оценивать объективность Ваших ответов и комментариев!

Я уверена, что, выбрав этот курс, Ты приобретешь еще одну ценность Таллиннской школы менеджеров — «Стремиться быть, а не казаться», и с достоинством завершишь обучение!

Освободи себя от сомнений и открой для себя все возможности этого мира!

Крауд-тренинг Владимира Тарасова «Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми» был очень интересен и полезен для меня. 40 недель пролетели незаметно. Однако новым слушателям нужно понимать, что обучение требует работоспособности, вдумчивости и внимания, а практический эффект достигается не сразу. Курс очень многообразен и помогает поменять образ мышления. Буду часто возвращаться к повторению и проработке пройденного материала.

Здесь обращу внимание лишь на те новые эффективные для меня аспекты, которыми чаще пользуюсь уже сейчас:
— привычка вырабатывать сразу несколько сценариев выхода из одной и той же ситуации
— умение сотрудничать, то есть, понимать, что нужно другому, в чем его потребность — в результате чего возникает синергия
— умение вести позиционную и деловую борьбу
— применение управленческих приемов по схеме: захват-прием-фиксация
— использование стратагем, выбор наиболее эффективной из них в данной ситуации
— правильное делегирование полномочий
— использование наиболее сильных и распространенных приемов: провести нитку с иголкой; оседлать чужой поступок; изменение, расширение, сужение повестки дня; пустая лодка; вытаскивание хвороста из-под очага; расположение на выгодной местности; забота о сохранении лица оппонента; приближение к оленю и др.
— умение противостоять прагматической логике оппонента, в том числе, умение бороться и выигрывать у изначально психологически более сильного противника
— применение принципов деловой борьбы: правый не доказывает, доказывающий — неправ; нельзя на одно утверждение давать больше одного аргумента; остановка разговорившегося противника и др.

И напоследок, приведу пример того, чему я научился и что стараюсь применить в повседневной жизни, как деловой, так и личной. Это — заблаговременное просчитывание последствий каждого принимаемого мною решения. Этому стараюсь учить и своего ребенка.

Также для потенциального слушателя будет интересна фраза из тренинга, которую можно сразу использовать на практике:

Не нужно быть правым там, где правота может обойтись слишком дорого!

Зачем нужно социально-технологическое мышление?

Непонятные слова "социально-технологическое" я бы расшифровал как "люди" и "как сделать так, чтобы поступали по моему образу".

Поэтому после курса ПППМ я лично:
1. Научился видеть причины и следствия поступков людей. Я могу предвидеть 2-3-5-7 шагов вперёд результаты моих или чьих-то поступков. Словно в кино, которое уже смотрел 10 раз, ты знаешь, что будет дальше. Это экономит силы, ресурсы и энергию жизни: нет нужды бороться с ветряными мельницами.

2. Научился бывать "в шкуре" другого человека и видеть мир его глазами. Поэтому теперь я умею найти такую выгоду для человека или группы людей, которая реально сподвигает их двигаться по моей Дорожке. Выбирая Путь, думай кто по нему пойдёт.

3. Понял, как сделать, чтобы человек растерялся в разговоре. Как перевести конфликт в сотрудничество и в то же время явно обозначить свои границы.

4. Научился пользоваться оружием ЭТИКА, которое долгое время было сокрыто от меня, хотя Тарасова знаю с 2012г. Этика — это таран, способный пробить любые двери. Конечно, если есть опыт и навык его применения.

5. Научился читать книги Древних и расшифровывать их опыт: китайцы Сунь Цзы и Чжугэ Лян, Макиавелли и Фон Клаузевиц, Оуэн и Тейлор, Форд и Деминг — великие труды по стратегиям управления и влияния. Имеющий глаза да увидит!

6. И главное: я разделил в себе роль ЧЕЛОВЕКА и гражданина. Из роли человека проще отстаивать свои права и использовать ресурс Системы и Государства для борьбы с нею же. И когда видишь в человеке человека — конфликты уходят, снимаются психологические зажимы на уровне тела. Появляется возможность скользить и вплывать в социальные слои общества и комфортно там существовать, и двигаться.

В сухом остатке я ощущаю себя положительным гораздо чаще, чем до курса. Я могу создавать созидательную синергию вокруг себя и вовлекать людей в деятельность даже в такое время, как сейчас. У меня появились силы, технологии и убеждённость, что созидательный Путь и принцип "делать человекА лучше" — реально достижимые вещи.

Резюмируя, я чувствую, что у вас возникли вопросы типа "как мне сделать так же?". Это предсказуемо. Моя социальная технология сработала. Это и есть лучшее доказательство того, что Владимир Тарасов создал работающий образовательный курс ПППМ, за что ему поклон и благодарность.

Буду рад создать социальную технологию вместе.

Добрый день!

Пожалуй, начну с одного интеллигентного анекдота:
Когда мой друг на полном серьезе приглашал меня год назад на свой юбилей, я смеялась до слез. Ведь до этого, как до космоса.
И вот…. Завтра идти!!!

В моем случае так произошло с крауд-тренингом Владимира Константиновича Тарасова «Принципы и приемы профессионального менеджмента».

10 месяцев назад все начиналось с сомнений: онлайн — это скучно, хватит ли терпения, найду ли время в плотном рабочем графике, домашние задания, сроки…
И вот сегодня финальная лекция, финальное домашнее задание.

Что я сейчас чувствую? Немного грустно. При этом — за спиной крылья! И конечно, немного не хватило… такие чувства, когда заканчивается любимый фильм, или мороженое, когда дочитываешь интересную книгу, когда ненадолго расстаёшься с друзьями, чтобы скоро снова встретиться, посмотреть, продолжить, но уже с Новым опытом с новыми ожиданиями с новыми достижениями, с новыми планами и надеждой.

А что в активе? Что произошло за эти 10 месяцев?!

Первое.
Сотня часов интересных историй, фактов, практик, опытов. Владимир Константинович такой интересный рассказчик! Ну Вы знаете! А если нет — обязательно нужно слушать!

Второе.
Знания, по теме тренинга и не только, которые были в моей голове, достались, перетряслись, и разложились в новые пазлы.
Добавились новые знания и добавилась пара книг на мой рабочий стол. В книгах уже множество закладок и рядом блокнот, в котором продолжаю записывать мысли и идеи.

Дальше.
За время тренинга переосмыслила и перезапустила по-другому несколько текущих рабочих процессов.
Открыла одно новое направление.
С удовольствием делюсь знаниями с сотрудниками.
Уже видны росточки новых результатов. И, они меня радуют!
Планирую начать системные поединки для продавцов и для руководителей. На бумаге полным ходом идёт подготовка и проработка будущего нового проекта. Изучаю видео школы управленческой борьбы Владимира Константиновича.

Из неожиданного.
Семейные вечерние разговоры дополнились рассказами, обсуждениями и дискуссиями «Что интересного было в лекции? И как с этим теперь жить!» даже дети вступали в дебаты интересно/не интересно; работает/ не работает.

Наблюдение.
Мозг стал работать по-другому. Быстрее, результативнее, удивляет меня. Это, как все время чистить зубы и держать щётку правой рукой, а потом вдруг — левой. Не пробовали? Попробуйте!
Новые нейронные связи!!!

Интересные необычные 10 месяцев моей жизни позади, в моем активе и я хочу сказать: Спасибо! Владимиру Константиновичу Тарасову и всей его команде, причастной к процессу. Спасибо большое! У Вас получилось!

И что же дальше…
Знаете этот модный вопрос: «Что бы Вы сказали себе год назад и все такое?»
Говорю и себе и Вам, если Вы ещё не учились у Тарасова или не учились в этом году у Тарасова — обязательно нужно выбрать крауд-тренинг по душе, обязательно идти, обязательно участвовать. Это, как иммерсионный спектакль. Ты и зритель, и участник. Новый взгляд на работу, на жизнь, на себя. Каким будет Ваш результат — в этом и есть интрига! Расскажете через год следующим ученикам! Удачи!

Я с удовольствием и пользой прошёл обучение на крауд-тренинге Владимира Тарасова «Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми». Восхищает грамотное построение тренинга, в отличие от других онлайн обучений в данном тренинге приходится постоянно быть включённым в работу и давать обратную связь. Каждая лекция Владимира Константиновича — это погружение в новый мир, в новую реальность и расширение собственной картины мира. Даже сейчас, спустя почти десять месяцев, вернувшись и послушав первые лекции, находишь для себя новые смыслы.

Владимир Константинович Тарасов является уникальной и интересной личностью. Его многогранность и всесторонние знания поражают воображение способностью объединить в одном человеке глубокие знания естественных и гуманитарных наук не только в теоретической их части, но и с применением на практике. Особо ценно, что лекции подкреплены историями из жизни или каким-то примером, который заставил Владимира Константиновича пересмотреть свой взгляд на жизнь, и тем самым, заставляет и нас смотреть на неё с точки зрения его полученного опыта. Чувствуется житейская мудрость и проницательный взгляд на жизнь.

В крауд-тренинге удивила технология, начиная с 23-ей лекции, когда начались управленческие поединки и групповая работа. Это великолепно! Меня это настолько вдохновило, что я нашёл в своём городе "Школу переговоров", которая работает по технологии Тарасова, и записался на занятия. С удовольствием прошёл офлайн курс из 10 занятий: сам принимал участие в поединках и был в роли судей. Крауд-тренинг помог мне в подготовке к поединкам и работе в них, а сами поединки и приёмы, которые давали на занятиях, помогли лучше отвечать в крауд-тренинге. Я намерен продолжать Путь в поединках, так как в реальности, когда ты сидишь за столом и нужно говорить здесь и сейчас, приходиться думать и действовать быстро, а эмоции и ощущения гораздо острее, чем даже на сложных переговорах в жизни. Кстати, там я встретил умных и приличных людей, с некоторыми завязались деловые отношения.

Этот курс для меня явился опорой в новом начинании. Лекции про автомобилестроение, про Генри Форда и Тейлора, сподвигли меня вложиться несколькими миллионами рублей в производство снегоболотоходов, о котором я уже думал несколько лет и теперь, я уже почти полгода выстраиваю производство, снабжение, маркетинг, продажи и всё связанное с этим бизнесом, наслаждаясь процессами переговоров и получая удовольствие от чувства силы слова и смысла, которые я обрёл в том числе и с помощью данного крауд-тренинга. Узнав про прагматическую логику, я прочёл книгу Владимира Константиновича про неё и стало совершенно понятно как многие люди (а не только женщины, как он говорил в лекции, но и мужчины, старики и дети) живут, используя данную логику и манипулируют окружающими. Книга помогла видеть приёмы данной логики применять их и противостоять выходкам неприличных людей.

Подводя итог, могу сказать, что я бесконечно благодарен Таллиннской школе менеджеров за организацию такого формата обучения, лично Владимиру Константиновичу Тарасову за его мудрость, желание и способность делиться этой мудростью и за его красоту во всех плоскостях жизни.

Последние 40 недель Владимир Константинович со своей командой учили меня думать, использовать формальную и деловую логику, тренироваться в эффективной коммуникации.

За это я глубоко и искренне благодарен.

Особым открытием для меня стала методика проведения тренинга. Так как я занимаюсь образовательным процессом и кое-что понимаю в этом, я был удивлен своей вовлеченностью в процесс (при всей своей загрузке).

За время проведения этого крауд-тренинга я успел уволиться с работы, серьезно переболеть "известной болезнью", отметить 40-летний Юбилей, родить с женой сына, завершить процесс банкротства мамы моей супруги, реализовать два больших бизнес-проекта и при всем при этом из 40 занятий я не пропустил не одного!

Спасибо вам, Владимир Константинович.

Данный курс научил меня различным подходам к управлению, дал инструменты, показал, как лучше их применять и объяснил некую философию управленца. Постоянное взаимодействие с обезличенной группой обучающихся, показывает, как по-разному люди, объединенные одним процессом (вряд ли кто-то случайно попал на этот тренинг не разделяя взгляды Владимира Константиновича) проводят оценку действий коллег, выносят суждения, отвечают на поставленные вопросы. Это учит рассматривать картину мира человека «рядом», смотреть с его ракурса, при этом это не обязательно должно изменить твою собственную картину мира, но в каких-то случаях может. Группа обучающихся (даже обезличенная) — это будто срез общества и любого рабочего коллектива, там тоже есть лидеры, аутсайдеры, нацеленные на результат, путающиеся под ногами и просто зеваки, продвигаться к своей цели пополняя багаж знаний, рассматривая как участники оценивают твою «картину мира» — это прекрасный опыт для руководителя. Обучающиеся на данном курсе получили преимущества в будущих переговорах со своими оппонентами в виде приемов и методов достижения нужных результатов. В ситуацию важных переговорах, я предпочел оказаться тем, кто изучал, знает и применяет нужную для победы технологию.

Этот крауд-тренинг будет полезен тем, кто готов полагаться в первую очередь на себя и понимает, что качество жизни зависит от собственных действий, а никак не от внешних причин, а также тем, кто, не обольщаясь текущим успехом, способен отделить свой вклад от благоприятных обстоятельств.

Уверен, что тренинг заинтересует еще и тех, кто осознает свои недостатки и хочет обзавестись качествами, важными и полезными для успеха. Желающие найдут в тренинге ответы на имеющиеся вопросы как в личной жизни, так и в бизнесе, что позволит структурировать уже накопленные знания и навыки, а также продолжить целенаправленное развитие своей управленческой квалификации. Ведь знания, не объединенные в единую систему, малополезны и, более того, часто вредны. Они зачастую содержат в себе противоречия, которые не только мешают получению положительных результатов, но и вообще удерживают от попыток практического применения.

Однако, кто не поленится вести конспект всех лекций, в конце курса получит своеобразный справочник руководителя и успешного человека. И этот конспект поможет найти ответ на многие сложные вопросы в личной жизни и бизнесе.
Я бы еще добавил, что не стоит проходить этот курс тому, не хочет себя отягощать знанием ключевых принципов, а стремится обрести готовые шаблонные решения или набор хитрых приемчиков на все случаи жизни.

Этот курс не для вас.

Если всё-таки для вас важна "глубина", то в этом курсе вы найдёте ответы на давно волнующие вопросы. От тех, которым вы посвятили много часов раздумий и поисков решений, вроде: "Почему не получилось перейти на новую crm-систему? или "Почему, не смотря на все усилия, у команды низкий уровень мотивации", до тех, которые у вас возникали мимолетно: "что двигало тем, кто разрисовал лифт или стену в подъезде?" или "Почему сосед по этажу сегодня с вами не поздоровался?".
Крауд-тренинг научит не только принимать оптимальные и экологичные по ситуации решения, но и прогнозировать дальнейшее развитие ситуации взаимоотношений как с подчиненными, так и с вашими близкими.

Раньше, чтобы понять будет ли действие результативным, вам нужно было обязательно совершать это действие. После курса вы научитесь прогнозировать часть результатов до каких-либо действий.

По внешним признакам вам будет ясно, стоит ли ждать нужный результат и есть ли смысл дальше продолжать свои действия или нужно вносить изменения в существующий порядок вещей уже сейчас.

Знания, полученные на крауд-тренинге, позволят вам увидеть больше возможных вариантов для решения одной и той же задачи.

Порой нам кажется решение очевидным, но если мыслить стратегически, чему учит тренинг, и разложить ситуацию на слои, то мы увидим, что решений больше, чем нам показалось изначально и развивать ситуацию можно очень по-разному.

Тренинг изменит вас и некоторые ваши взгляды. Окружающие заметят изменения в вас и об этом вам обязательно скажут. И это будут изменения в лучшую сторону.

В первую очередь хочется поблагодарить Тарасова В.К. и всю его творческую команду за такой познавательный и увлекательный курс, это огромная работа, которая безусловно приносит свои плоды.

В самом начале многие из нас столкнулись с трудностями в связи с неповторимой структурой и методикой курса. Но чем дальше мы погружались, тем интереснее, захватывающе и интригующе становился весь процесс обучения.

Именно поэтому данный крауд-тренинг помогает многим людям иначе посмотреть на себя, на окружающих его: коллег, партнёров, друзей, учит оценивать свои собственные возможности, ставить правильные цели, находить ответственные решения задач, учит извлекать урок из ошибок, и делать исходя из этого успешные выводы.

Курс помогает повзрослеть, изменить свою картину мира, правильно понимать вещи, у многих меняется мнение относительно подчинения, руководства, власти, работы.
На каждого слушателя, безусловно курс влияет по-разному. Один подчеркнет и найдет для себя полезное в изречениях великих мыслителей, полководцев, инженеров. Другой успешно воплотит и применит в жизни, работе и даже дома практические рекомендации сразу после прослушивания лекций.

Каждый из нас в жизни делает выбор, принимает и реализовывает решения, хочет разумно действовать в сложных обстоятельствах и обращать неудачи в победы. Данный курс показывает и рассказывает, что все наши действия основываются на базовых принципах, применение которых может уберечь от совершения ненужных ошибок.

В ходе прослушивания лекций и выполнения практических занятий, я думаю многие научились вырабатывать адекватную картину мира, повысилась скорость обработки информации, мы научились слышать и слушать, оценивать других людей, научились мыслить стратегически.

Лично для себя я понял, что цель необходимо ставить "за пределами жизни" и стараюсь воплощать это в своей жизни.

Также курс помогает понять, что при внимательном и тщательном рассматривании многих вещей в жизни мы открываем для себя социальную технологию, которая позволяет нам принимать более ответственные, обдуманные и осознанные решения, вести взаимовыгодные переговоры и быть более успешными.

Я думаю, что, данный курс будет интересен и полезен всем, тем кто хочет усовершенствовать себя, расти и развиваться, улучшить свое качество жизни, всем тем, кто работает в коллективе, имеющем общие цели и задачи.

Хочется, также поблагодарить всех слушателей, которые своими оценками и комментариями помогали обратить внимание на какие-то моменты и находить у себя сильные и слабые стороны.

Желаю всем удачи и успешного воплощения на практике знаний, полученных в результате прохождения данного курса!

Меня очень радует, что есть на рынке крауд-тренинг Владимира Тарасова «Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми».

Принимать решение идти или нет для меня не составляло сложностей, т.к. книги и лекции Владимира Константиновича дали мне очень много. И авторский материал крауд-тренинга, адаптированный под сегодняшний день, по приемлемой цене и с очень удобным режимом обучения — конечно, заслуживает внимания.

Тренинг подходит для руководителей любого уровня, точнее — всех уровней. И для новичков, и, я уверен, для уже опытных управленцев. Да вообще для всех, кто взаимодействует с другими людьми (с руководством, женой, соседями, партнерами, и даже с администратором отеля). Т.е. если Вы не отшельник и не живете в пещере — тренинг Вам точно пойдет на пользу.

Упор делается на понимание материала, а не просто накопления знаний. Дается технология управления людьми, которую можно реально применить в своей работе.
Еще ценным в тренинге оказалось получение оценок от таких же слушателей. И все это анонимно, что, по-моему, способствует большей объективности оценки. Оценка в данном случае — индикатор моих способностей. Конечно, нужно учитывать, что тренинг теоретический, и оцениваются не фактические поступки, а изложенные мысли. Еще оценки добавляют немного азарта)

Проблема групповых онлайн тренингов, по-моему, это низкое погружение в материал. Слушатель может "пробежаться" по лекциям, потом, в лучшем случае, получить рекомендации тренера и их запомнить. В этом тренинге организовано более глубокое погружение в тему. Слушатель должен не просто дать ответ на задания, а сравнить, обсудить, иногда согласовать ответы с другими слушателями - и это дополнительное развитие навыков ясного изложения мыслей, своей позиции. Много я почерпнул из ответов и комментариев других слушателей. Для меня это было очень ценно.

Тренинг учит договариваться с людьми, добиваться, чтобы люди больше следовали моим советам, указаниям или просьбам. Учит мыслить стратегически. Учит тактическим приемам. Весь материал прикладной, понятный.

И вот в конце тренинга я задаю сам себе вопрос: "Зная теперь представленный материал, потраченное время, стоимость курса, порекомендовал бы я его сам себе?". Мой однозначный ответ: "Да".

Уважаемый, друг!
Если Вы читаете этот текст, то значит находитесь перед выбором, взяться за преодоление этой 10-месячной гонки или отказаться.

Да и стоимость, также значительный фактор, чтобы задуматься.

Конечно, если Вы такую сумму тратите ежедневно, то не стоит и сомневаться риск-то для Вас минимален. Но даже у такого продвинутого человека как Вы в эти 10 месяцев случится много открытий. Тут главное найти техническую возможность и свободное время для выполнения заданий, но и его нужно будет не так много. Мне несколько раз, находясь в глухой тайге, приходилось пользовался спутниковым интернетом что бы выполнить очередное задание. Но в этом есть свой, особенный опыт!

Если же Вы в начале своего пути к успеху или уже имеете какой-то опыт по его достижению вспомните, сколько раз Вы сами себе говорили — знал бы, где упаду, подстелил бы соломку! Гарантирую, после окончания курса у Вас будет не только «солома», но и понимание, где ее уложить!

Конечно все мы разные, и у каждого свой background. Но и вчерашний выпускник университета, и тертый в офисных интригах топ менеджер по итогам обучения безусловно увеличат свой главный капитал, который не отнять — собственную компетентность.

Вчерашний студент узнает, как вести себя с руководителем, как стать ценным сотрудником, как принимать новую должность, как вести себя с коллегами. И конечно, как отвоевать в корпорации свое место под солнцем.

Люди же с опытом получат точное понимание истока своих неудач и методов их устранения, увидят те мелочи, на которые они раньше не обращали внимание, но которые играют очень важную роль.

Лозунги лозунгами, а людей деловых интересуют факты и цифры. Агитировать они и сами могут.

Приведу пример, как мне невольно еще в процессе обучения пришлось использовать получаемые знания на практике.

На одном из участков возникла необходимость выполнить тот же объем работы, тем же персоналом, но не за 6, а за 3 месяца. Потратив вместе с инженерами и специалистами достаточное большое количество времени (это очень, очень важный этап в котором принимать участие нужно лично, узнаете много нового) мы составили подробный график производства работ где были расписаны задания и объем работ на каждый рабочий день на все три месяца, по всем участкам с указание количества рабочих той или иной специальности в каждый рабочий день. Эти графики распечатали на формате А1 и разместили для всеобщего обозрения. Если позиция в графике выполнялась, то ячейку закрашивали зеленым, а если нет, то красным маркером.

При подготовке встал вопрос о стимулировании рабочих для достижения поставленных задач. Мы решили организовать начисление ЗП таким образом, чтобы ее величина была на прямую связана с выполнением графика работ. Премия за его выполнение составляла до 60% к основной плате. Риск был в том, что в первые два месяца мы точно заплатим премию так как сомнений в невыполнения графика почти не было. А далее был риск свалится в шесть месяцев и соответственно выпасть из бюджета по оплате труда.

Реальная жизнь показала, что мы ошиблись в своих расчетах всего на одну неделю! А установленный уровень премии очень сильно стимулировал работников к выполнению плана.

В итоге работники получили в эти три месяца зарплату больше на 60%, а экономия общего фота на объекте составила 20%! Высвободившиеся людские ресурсы мы направили на другие участки, что также дало свой эффект.

Процесс подготовки и выполнения графика вскрыл и прямо указал на те недостатки в организации работы, о которых говорилось на занятиях. Вот некоторые из них:
— недостаток знаний о нормирования труда специалистами всех уровней;
— неумение эти нормы правильно применить (нужно включать мозги);
— планирование по старинке всех (!) работ с запасом времени "на всякий случай". Что это за случай никто точно пояснить не может и что конкретно делать при его наступлении никто не знает;
— разобщенность линейных руководителей и рабочих;
— отсутствие у линейных руководителей квалифицированных знаний о способах выполнения технологических операции и как следствие низкая квалификация их как наставников;
— разделение в коллективе между рабочими и ИТР на мы и они;
и так далее.

После такого эксперимента появилось четкое представление в каком направлении корректировать организацию производства для увеличения производительности труда.

А теперь вопрос. На одной стороне стоимость курса, а на другой экономия затрат и рост производительности труда. Что Вы теперь выберете?

P.S.
Уверен, уже в первые месяцы обучения к Вам придёт мысль — что-же я не сделал это раньше, ведь мог избежать стольких ошибок!

А после завершения обучения Вы точно вспомните о моей рекомендации и мысленно скажите мне спасибо.

Не так и много людей, в процентном соотношении, которые занимают активную жизненную позицию и не останавливают свое любопытство в познании окружающего мира. Ещё меньше из них приемлет и имеет возможность обменивать деньги на опыт других. Тех, кто имел возможность разобраться во всех тонкостях изучаемого вопроса.

Владимир Константинович Тарасов относится к тем немногим, кто не только очень силен в теории, но и много применял свои знания на практике занимая высокие должности, ведя собственные бизнеса и занимаясь частным консультированием.
Уже на протяжении многих лет он даёт знаний и навыков намного больше, чем их стоимость. А в его крауд-тренинге "Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми", можно сказать, собрана и структурирована квинтэссенция его знаний о мотивах, способах взаимодействия и возможных последствиях людей.

Лично для меня он был полезен как нечто связывающее в голове разрозненных знаний о личной мотивации, целей бизнеса, понимании политики и окружающих людей.

Этот тренинг не только знакомит с опытом решения типовых проблем выдающихся деятелей человечества, но и учит иметь различные точки зрения на одно и тоже событие.

Чего только стоит разбор управленческих поединков! Идея уметь на практике не только его вести, но и видеть приёмы в других и находить пути их нейтрализовать дорогого стоит. Трудно осознать истинную стоимость этого! А умение анализировать разговор двух людей с точки зрения "нанимающегося на работу", "отправляющего на переговоры" и "доверяющего собственность" одному из них будет большой помощью для моего развития.

Можно очень долго перечислять все радости познания этого десятимесячного курса, который пролетел как-то незаметно быстро, но это может занять столько же времени, а то и больше. В. К. Тарасов тот человек, из речей которого трудно сделать выжимку или убрать какое-то "лишнее" слово, там все по существу. Я с удовольствием переслушивал все его лекции несколько раз, углубляя свое понимание.

Надеюсь, как можно больше людей сможет получить и освоить его знания и сделать Мир лучше!

Мой учитель, когда я только пришел работать в больницу сказал: нужно постоянно двигаться вперед. Если в какой-то момент тебе кажется, что ты остановился и стоишь на месте — нет, ты уже идешь назад.

Курс Владимир Константиновича многослоен и многогранен, поэтому позволяет не останавливаться в своем развитии.

Почему я пришел на этот курс?

В двух словах расскажу свою эволюцию.

Получив руководящую должность, я столкнулся с тем, что специфика работы полностью отличается о моей предыдущей должности, хотя я не менял не профессию, не учреждение. При этом никто не «горел желанием» чему-нибудь обучать. Начался поиск ответов на вопросы. Так я нашел крауд-тренинг Тарасова В.К. «Персональное управленческое искусство» и прошел его. Многое в голове структурировалось, поменялось отношение к работе, к людям, к себе — оно стало осознанным.

Прошло 2 года, знания гармонично улеглись и активно применялись. И вот появился новый крауд-тренинг со сложным названием «Принципы и приемы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми». Сомнений не было, решение его пройти пришло сразу. Сейчас, когда я пишу эти строки, 9 месяцев позади. Для людей из медицины 9 месяцев всегда ассоциируются с беременностью и родами.

Какие чувства и навыки вынашивает и рождает пройденный курс?
1. Он организует и дисциплинирует. Вся семья знает, что домашнее задание папе надо сдать не позже 22-00. Я писал «домашку» и в самолете, и в центре Анталийского аэропорта, и в метро. Практически перестал опаздывать, начал чувствовать время в пределах 2-3 мин.
2. Он вдохновляет. Знакомясь со старыми мастерами управленческого искусства, преисполняешься энергией и желанием познавать.
3. Он дарит надежду. Путь познания длинный. Есть возможность не останавливаться в Пути. Огромные просторы открылись…
4. Он создает «точку опоры». Владимир Константинович своей спокойной, не торопливой, понятной и рассудительной речью формирует хороший эмоциональный фундамент.
5. Он вырабатывает умение смотреть на ситуацию с разных сторон. В обычной жизни мы часто бываем «зашорены» своим мнением и часто не позволяем его менять. Уникальность крауд-тренинга — это почти ежедневное знакомство с множеством мнений и взглядов. Раньше, когда смотрел на «белое», ты был уверен, что это «белое». Сейчас уже знаешь, что только для 80% это «белое», некоторые там видят и «желтое», «красное» и даже «черное».
6. Он учит быть точным. «Приближаться к оленю» навык, который крайне важен для русских людей, так легко и небрежно относящимся к мелочам и деталям. На этом курсе вы обретете его, и он станет неотъемлемым инструментом.
7. Он научил думать о плане Б. Знаю одно, раньше так осознано никогда не прорабатывал план Б, как это делаю сейчас.
8. Он открывает Новые Двери. Целый мир управленческой борьбы, с её незабываемыми управленческими поединками. Сначала очень сложно воспринимать, но это затягивает и в какой-то момент начинаешь видеть и понимать.
9. Он полностью подтверждает и доказывает пословицу «Терпение и труд все перетрут».

В какой-то момент начинаешь понимать, что ты меняешься и все изменяется вокруг тебя. Ты лучше понимаешь других и тебя намного лучше слышат и воспринимают.
Пройди этот курс и ты никогда не будешь прежним!

Здравствуйте уважаемые сокурсники! Ну вот и подошло к концу обучение в ТШМ.
Что могу сказать про данное обучение. Было достаточно интересно учиться. Отличительной особенностью данной школы является, что оценивает тебя не преподаватель, а такой же, как и ты "ученик". Получается, что правильного ответа и неправильного здесь нет. Есть мнение человека, с которым ты соглашаешься или нет, или ковыряешься в его мнении, чтобы лучше его понять.

Так же было интересно узнать историческую часть данного тренинга, а именно история развития востока и запада, биографии различных личностей и их деятельности.

Чему меня научило данное обучение, так это смотреть на ситуации с разных сторон, уметь адекватно воспринимать картину миру другого человека. Так же данный тренинг был полезен в качестве управления и поведения в рабочем коллективе.
В третьем модуле обучения (управленческие поединки) можно было научиться, как выстраивать стратегии в переговорах и какие можно использовать приёмы.
Обучение полезным будет абсолютно для всех, и для руководителя, и для подчиненного. Оно научит правильному взаимоотношению между двумя этими должностными лицами, что в свою очередь может привезти к большей синергии.

В личной жизни тоже помогает, ну по крайней мере мне помогло. Стал лучше понимать свою супругу и мотив её поступков. Некоторые лекции прослушивали совместно, и семейные проблемы решали, опираясь на материал из лекций. Не все конечно, но парочку было.

Могу ли я посоветовать кому-то пройти данное обучение? Да, могу. Но не буду). Каждому решать только за себя, кому будет интересно, он уже либо проходит данный курс, либо уже регистрируется на сайте.))

10 месяцев — это довольно-таки большой временной промежуток, чтоб каждый день уделять этому от часа и больше по времени.

При этом есть насущные текущие вопросы как работа, семья, а если еще и отпуск, то вдвойне тяжелее. Какой вывод можно сделать, в связи с этим? А такой, что данный курс еще и дисциплинирует.

Вывод: если вы хотите уметь находить компромисс, научиться понимать своего начальника, добиться лояльности и уважения подчиненных, перестать материться за рулём (по крайней мере делать это реже) на того, кто по вашему мнению вчера купил права и ему ходить только пешком, вам уважаемые товарищи в Школу менеджеров Тарасова!!!

Вот и пролетело 40 недель… наверное, будет не хватать лекций, заданий, — за это время сформировалась определенная привычка.

Я получил огромное удовольствие от тренинга, многое применял в работе и семейной жизни. Некоторые лекции слушали семейством в машине по дороге на дачу, какие-то поединки смотрели вмести с детьми (9 и 12) лет, до этого пытаясь их разобрать, подумать, как можно было бы себя повести. Было интересно обсудить это с детьми. Какие-то задания обсуждал с коллегами, находясь в совместных командировках, — также получалось увлекательно.

Могу отметить, что я пропустил только одну неделю с ответами, находясь с детьми в горах, где не было связи, после чего сразу вывалился из первой десятки. Не знаю кто эти люди, занявшие первые 10 мест, и осталось загадкой сколько нас всего, так как занять 21 место с кучей лучших ответов и только одним недельным пропуском — немного удивляет, но это совсем не важно, хотя интересно:)

Полезное для себя:
1. Стратагемы.
Максимально прикладные в жизни знания или навыки. Их нужно учить, читать, наблюдать в жизни и пытаться использовать в коммуникациях, карьере, жизни. Хочу отметить, что речь не идёт о манипуляциях, а скорее о навыке думать на несколько шагов вперёд — очень, очень полезно.
2. Описание ситуаций к поединкам.
Для меня это супер открытие: теперь перед каждой встречей, переговорами я в обязательном порядке максимально возможно описываю ситуацию, определяю роли и интересы сторон. После чего проигрываю возможные сценарии переговоров, ситуаций. Очень простой способ не попасть врасплох. Также помогает посмотреть на ситуацию с разных сторон — супер эффект.
3. Два разных ответа.
В начале тренинга нужно было давать разные по сути ответы на каждый достаточно сложный вопрос. Для меня это упражнение сначала выглядело определенным сумасшествием, но потом помогло уйти от стереотипного мышления и готовности принимать первый ответ, не затрудняя себя поиском иного, вполне возможно, более точного и правильного ответа.
4. Сами поединки.
Очень жаль, что в рамках тренинга возможно только наблюдать, но также очень полезные наблюдения, когда тебе кажется, что все просто и легко, а все складывается совсем не так. Как важно быть спокойным, подготовленным, логичным, не запутывать себя, если не знаешь о чем говоришь, — да множество очевидных вещей, которые оказываются не так очевидны и не так просты при коммуникациях. Это учитывая, что участники были сильные и подготовленные.

PS
Такое ощущение, что хочется пройти этот тренинг еще раз, что там еще столько осталось вкусного, интересного и нужного! Хорошо, если 10-15% стало понятным, ясным и применимым (это, конечно, моя оценка). Для меня сегодня этот курс — абсолютно бесконечен для понимания, также мне видится бесконечностью изучение трудов Сунь Цзы или понимания Библии — это познание жизни, так и этот тренинг — такой путеводитель по жизни, но современным языком, применительно к сегодняшнему дню, реальности. Конечно, нужно дополнять чтением книг, трудов, на которые опирается и трактует Владимир Константинович.

Спасибо за внимание, всем прочитавшим — рекомендую:)

В первую очередь данный тренинг будет интересен владельцем бизнеса, топ-менеджерам и начальникам / руководителям отделов и подразделений. Безусловно и обычному человеку данный тренинг может быть тоже весьма полезен, однако мое личное мнение, что именно в бизнес-среде можно максимально раскрыть и применять на практике все те приемы, техники и технологии, которым учит ВК.

Приведу некоторые примеры, чему я научился, как я изменил свой подход в управлении в своем бизнесе и что мне в целом по жизни стало моим вторым Я.

1) Расширение картины мира, адекватная / неадекватная картина мира — понятия, которыми я пользуюсь на повседневной основе в бизнесе и жизни (особенно последний год, когда из-за пандемии мне пришлось перевести бизнес на удаленную основу, данные понятия особо актуальны). Чтобы максимально просто и в тоже время, максимально точно описать что это такое, я воспользуюсь некоторой аналогией — когда вы что-то знаете хорошо, глубоко и широко, вы смотрите на это через открытую дверь и вам все элементы за дверью видны четко и ясно. И когда ваш коллега или сотрудник, или знакомый смотри на это же, но через замочную щель — и соответственно он не может разглядеть все целиком и в полной мере так, как это видите вы через дверь. Поэтому важно и нужно расширять картину миру другого, открывая ему дверь, тем самым вы оба будете иметь адекватную картину мира и находиться в общем информационном поле.

2) Приблизиться к оленю — следующая моя любимая техника, которую я до тренинга ВК использовал интуитивно, но не всегда в нужное время и в нужном месте. Суть ее заключается в том, чтобы не всегда верить на слово каким-то ситуациям, обстоятельствам и прочему, что вам говорит ваш оппонент, а прояснять, задавать уточняющие вопросы, чтобы ту информацию, которую до вас доносят, вам была понятна. Также я использую эту технику в ситуациях, где нельзя допустить ошибку, и тогда перед запуском нового проекта или рекламной кампании, я приближаюсь к оленю, выясняя все нюансы и детали того, как все будет происходить, чтобы если в процессе такого разговора, я увижу какие-то несостыковки, я смогу сработать на опережение и исправить до выпуска проекта в свет.

3) Пустое / твердое — понятия, которые по их названию говорят сами за себя: на твердое — можно опереться, на пустое — нельзя. А также интересное замечание — комбинация пустого и твердого, всегда дают — пустое (это как 1 умножить на 0, всегда дает 0). Эти понятия я применяю как к людям, так и рабочих задачам и ситуациям. Применимо к людям это у меня выглядит так — есть у меня сотрудник, который в одной или похожих ситуациях, может поступить определенным образом, согласно регламенту, логики и здравого смысла — это твердое. Если каждый раз в ситуации один раз он делает все понятно и правильно, в другой — абсолютно иррационально — это пустое. А комбинация пустого и твердого выглядит в таком же вышеуказанном примере, как если из 10 раз, 8 раз он поступил — четко, ясно и понятно, а 2 раза — абсолютно бестолково, то это пустое (можно привести аналогию, что если я знаю что тут дверь и могу на нее опереться, то она твердая; но если в какой то момент, это дверь взяла и открылась — то я упаду, она пустая).
Касаемо рабочих ситуаций похожая история, чтобы не повторяться, скажу одним постулатом из НЛП — все, что нельзя положить в корзину, то пустое. Все эфемерные разговоры, в которых нет конкретики — это пустое.

4) Быть пустой лодкой — часто в компании приходится делать всякие непопулярные решения, которые могут не всем понравиться в начале, но которые на длительной дистанции делают компанию сильнее и конкурентоспособной, собственно, как и всю команду в целом. И чтобы все шишки не летели на тебя, как на владельца, то можно и нужно это делать, с одной стороны, ссылаясь на коллективное решение топ-менеджеров, с другой стороны, в компании есть некий свод правил и распорядков, своя корпоративная культура и которая ежегодно дополняется и изменяется, и когда кто то нарушает некоторые пункты этих правил и корпоративной культуры, то последующие за этим "санкции", воспринимаются нарушителем ни как, что его HR наказал или его руководитель, а это все было прописано и утверждено (при чем при участии всех сотрудников) и в этом плане, владелец, топ-менеджеры и руководителями становятся пустой лодкой.

5) Двигай выгодой, удерживай вредом — если хочешь чтобы люди в компании делали то, что тебе нужно, а также чтобы перестали делать то, что нельзя или неконструктивно — то мотивируй их разными видами мотиваций (двигай выгодой) и тогда они будут делать то что нужно, и в тоже время сделай такую систему штрафов и наказаний (удерживай вредом), чтобы их это сдерживало и они старались не нарушать установленные правила!

Крауд-тренинг Владимира Тарасова – это совершенная противоположность массмаркетовым тренингам нынешнего времени. Он не только про технологию управления людьми, но и про взаимоотношения людей, про расширение сознания и обогащение понимания картины мира. Тренинг будет полезен как начинающим, так и опытным управленцам, и не только в бизнесе, но и в повседневной жизни. Мы буквально ежедневно сталкиваемся с необходимостью ведения управленческой борьбы: от конфликтных рабочих моментов до совершенно бытовых вещей. Это однозначно не тот тренинг, куда люди приходят от скуки или для галочки. Тут придется действительно работать и напрягать мозг. И медленно и упорно подниматься на свою гору Фудзи.

Особенная ценность крауд-тренинга в непрерывном взаимодействии слушателей. Обучающиеся оценивают сами друг друга, обогащают друг друга собственным управленческим опытом. Появляется практическая возможность научиться видеть ситуацию под разными углами, воспринимать различные варианты картины мира, видеть несколько вариантов выхода из проблемной ситуации, чувствовать оппонента в процессе переговоров.

Тренинг отличает то, что в нем представлена не только «голая» теория, но много практики. Здесь действительно стремятся научить слушателей курса применять полученные знания на практике. Оттачиванию практического опыта отводится много времени. Происходит эффект погружения/иммерсивности – обмен управленческим опытом и картиной мира с сотнями управленцев в ходе выполнения заданий. Владимир Тарасов так же дает собственные ответы на каждый вопрос / видение спорной ситуации. Таким образом есть возможность почерпнуть опыт самого Мастера.

Однако и теория подается очень интересно, с углублением в историю: военные полководцы, родоначальники управленческой технологии – все их знания и опыт, переложенные на реалии современного мира. Зная теорию (стратегии, сценарии) ведения переговоров, человек учится выявлять приемы, применяемые по отношению к нему, думать на шаг вперед, «видеть» оппонента, знать, что он думает и что планирует.

Если, когда меня спросят, не жалею ли я потраченного времени на обучение по данному крауд-тренингу, мой ответ будет конечно же однозначен. Изначально конечно же мнение об этом было совсем иным.

За свою жизнь я посетил большое количество тренингов от множества известных бизнес-тренеров России и ближнего зарубежья, поэтому к каждому новому обучению отношусь как минимум, скептически, так как сейчас все тренинги и обучения строятся на одной и той же базе. Все сейчас говорят об одном и том же, разговаривая на своём языке и пропуская через свою картину мира, но суть остаётся одна и та же. На начальных этапах также показалось, что тренинг является типовым, как хорошо, что я заблуждался.

В этом тренинге Вы в любом случае найдёте то, что уже знаете, либо уже об этом слышали, но данное обучение покажет Вам как надо смотреть правильно. Видеть — не значит увидеть! Буквально Ваше сознание начинает меняться, за счёт того, что Вы стараетесь разглядеть ситуацию со всех сторон. Следовательно, и вывод может измениться кардинально. Так же в этом обучении помимо большого объёма теоретических знаний, Вы получите практику, увидите, как данный опыт можно применять, поучаствуете в управленческом поединке во всех ролях, что также позволит Вам рассмотреть всю суть поставленных вопросов и расширить свою картину мира.

Таллиннская школа менеджеров провела просто огромную работу при создании тренинга. Тут Вы получите некую фундаментальную квинтэссенцию управленческого поведения во всех этапах развития человечества, а также приёмы применения.
Хочу выразить свою огромную благодарность Владимиру Тарасову и всей Таллинской школе за право увидеть своими глазами, как должна строиться правильная система обучения!

Здравствуйте, коллеги!
Делюсь своими впечатлениями крауд-тренинге Владимира Тарасова. Стыдно, но признаюсь честно, до этого времени ни разу не слышала о существование этого тренера и уж тем более о его курсе. По началу мне давалась очень все тяжело, особенно первая часть о классиках менеджмента и военного искусства. Древние китайцы — это вообще открытие для меня!) НО было очень здорово! Особенно выполнять домашнее задание. Второй блок про управленческую борьбу мне сначала вообще не понравился, но уже после второй лекции я вошла во вкус! А третий блок я ждала уже с нетерпением. Я понимаю, что буду скучать по тому ритму обучения, который был у нас за эти 10 месяцев. Именно в третьем блоке я услышала и открыла для себя много нового через наглядные задания.

Лично мне обучение дало новые мысли, которые позволили взглянуть на ежедневные проблемы с иной стороны, и найти более лучшие решения для старых проблем, или даже решить проблемы, которые казались вовсе неразрешимыми и к которым уже и привыкла. Я правда по ходу выполнения заданий или подготовки к поединкам часто пересматриваю фрагменты курса Тарасова. Мои новые мысли позволяют объяснить какие-то события из жизни, которые раньше казались необъяснимыми, или заметить явления, которые были вообще не видны — отсюда снова новые выводы.

В целом, что я хочу делать уже после обучения — хочу управлять людьми и делать это хорошо, хочу достигать своих целей без конфликтов и по возможности достигать побед, при которых выиграли все участники ситуации.

Рекомендовала ли я обучение? Однозначно ДА и оно, разумеется, стоит своих денег! Учитесь, друзья!
Спасибо за внимание! Всем удачи!

Всем здравствуйте! Войдя в состав участников крауд-тренинга Владимира Тарасова, познакомилась с этим человеком впервые, впервые узнала о его школе менеджеров и впервые была слушателем лекций такого формата.

Изначально однозначно было тяжело войти в заданный темп и режим обучения, не было понимания как выстроить тайм-менеджмент, чтобы не пропустить время выполнения заданий и дать грамотный и конструктивный ответ на заданные темы. Но постепенно входишь "во вкус" и быстро с интересом отрабатываешь очередное задание.

Всё что давалось во время обучения для меня в новинку. Особенно запомнившимся открытием стали интереснейшие лекции по классике менеджмента и военному искусству. Известные полководцы очень впечатлили как личности, как люди, которые, сами того не ведая, написали историю развития менеджмента, межличностных отношений.

Вообще обо всём что давалось в каждой из лекций, я слышала впервые, и это было очень захватывающе. Изложение материала было на понятном языке, без лишних речевых оборотов, логически выстроено и легко для восприятия.

Если Вы хотите научиться вести более результативно продажи, переговоры, избегать при этом манипуляций в Вашу сторону, хотите понять, как находить общий язык с детьми, семьёй, конкурентами, если Ваша цель — всегда побеждать, то без всяких сомнений именно для Вас создан этот крауд-тренинг «Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми».

Интересными оказались управленческие бои, я тоже видела их впервые) интересно наблюдать со стороны как ведут себя игроки, где-то видишь себя, берёшь что-то для себя из самой созданной ситуации либо из поведения сторон. Здесь мне нравилось выполнять задания, я даже конспектировала высказывания игроков, деля лист пополам для каждой из сторон) максимальная концентрация на то, чтобы показать почему делаю такой выбор, в пользу кого-то.

Для меня прохождение обучения в рамках данного крауд-тренинга — это расширение собственного сознания. Новые мысли, которые позволили взглянуть на ежедневные проблемы с иной стороны, анализ прошлых и нынешних ситуаций, которые оказались сложными. Делаю новые выводы и иду дальше.

Интересно прорабатывать навыки, полученные в процессе обучения, не только в рабочие моменты, но и в семье, с детьми, в принципе в повседневной жизни. Это позволили значительно изменить картину мира и решать вопросы в более ресурсном направлении.

По итогам обучения есть желание научиться управлять переговорами, людьми в переговорах настолько хорошо, чтобы достигать своих целей без конфликтов и по возможности достигать положительного и нужного для меня результата, при котором выигрывали бы все участники.

Конечно же я рекомендую пройти данный курс обучения! Как минимум откроются новые неизведанные истины и герои, и как максимум станете героями в ситуациях, с которыми нам приходится сталкиваться в повседневной жизни — дома, на работе, в магазине, с друзьями и т.д.

Всем своим коллегам и друзьям рекомендую пройти крауд-тренинг В.К. Тарасова "Принципы и приемы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми". Очень хочется, чтобы в нашем окружении среди друзей, коллег, контрагентов, потребителей, государственных деятелей и т.д. было как можно больше людей, знакомых с этими знаниями, с опытом предыдущих поколений; имеющих адекватную картину мира, понимающих свое место и роль в этом мире, умеющих ставить интересные задачи, управлять сложными процессами и цивилизованно выходить из конфликтов и главное — менять мир. Обучение проходит в интереснейшем формате: интенсивный темп лекций, включающих анализ исторических фактов, обзор трактатов от гуру менеджмента, знакомство с психологическими методами коммуникации, управления, разбор сложных понятий простым языком, менеджмент-геймы и интерактивное общение с коллегами. Знаний много не бывает, а если их еще собрали в такой замечательный курс, необходимо с ними обязательно познакомиться! Программа этого крауд-тренинга изменила не только меня в профессии — менеджер, но и меня как личность. Надеюсь, это случиться и с тобой! И мы вместе сделаем мир лучше!

Каждый, кто рассматривает для себя необходимость пройти крауд-тренинг В. Тарасова, преследует свои цели. Я расскажу о том, что я получил от тренинга. Я являюсь молодым специалистом до прохождения крауд-тренинга постоянно сталкивался с ситуациями, в которых мне приходилось действовать, базируясь на имеющемся практическом опыте, интуиции и на наблюдениях за поведением людей в подобных ситуациях. Такой подход имел переменный успех. Да, я не был постоянным проигравшим. Но более опытные оппоненты могли заводить ситуацию в нужное им русло. Бывало, мне было нечего сказать, но чаще я не сдавался и бился до победы, но она, зачастую, оказывалась неэкологичной. Как следствие – репутация и в команде, и у оппонентов была неидеальна.

Крауд-тренинг позволил мгновенно понимать управленческие ситуации, предсказывать действия оппонентов и управлять ситуациями. В итоге это сделало меня более успешным и даже дало развитие моей харизме. Как результат – повысились мои лидерские качества и способность влиять на людей. Но следует отметить, что данный результат не окончателен. Он пришел через осознание своих слабых сторон и собственного несовершенства, которое является следствием важнейшего принципа «будь честным перед собой».

До прохождения крауд-тренинга, я взаимодействовал с коллегами, которые 10-15 лет регулярно посещали однодневные бизнес-тренинги именитых гуру менеджмента. При этом часто сталкивался с ситуациями, когда тебе поучительно приводили фразу или кейс с этих их тренингов. Но, пройдя крауд-тренинг В.К. Тарасова, я перестал слышать что-то новое от них. Крауд-тренинг охватывает широчайший опыт многих Великих людей менеджмента и бизнеса, и за 40 недель я получил то, что мои оппоненты получали 10-15 лет и потратили, полагаю, в 10-15 раз больше денег. В результате теперь я просто с внутренним смехом перехватываю инициативу при таких поучительных высказываниях, что вносит значимый вклад в мои победы в управленческих поединках.

Конечно, многие навыки моего управленческого поведения пока сформированы не окончательно, а эффективное управленческое поведение ещё не выведено на уровень динамического стереотипа. Но осознание изъянов – первый шаг на следующую ступень своего развития (и это я тоже понял от Владимира Константиновича). Главное, что я теперь знаю, над чем работать, у меня появился план собственного развития, который позволит мне достичь успеха и сделать всё для понимания своей «Большой цели» и её неизбежного наступления.

В целом крауд-тренинг В. К. Тарасова – это твердая ступень для дальнейшего шага в развитии карьеры и возможности перехода к собственному бизнесу.

Если первый (по времени прохождения, но не по значимости) курс В.К. Тарасова «Персональное управленческое искусство» стал для меня скорее таким руководством пользователя, прямым подспорьем в регулярной управленческой деятельности, то «Принципы и приемы профессионального менеджмента» — это попытка заглянуть внутрь знания, забраться «на плечи гигантов».

Так часто бывает — однажды полюбив продукт, мы стремимся узнать о нем больше, проникнуть в его суть, вдохновиться философией и смыслом. Курс позволяет сделать это в отношении социальных технологий.

Он состоит из трёх блоков.

После прохождения первого из них знания, ранее добытые из книг, вебинаров и собственного опыта, как бы встают на фундамент. Персональные действия обретают дополнительную твёрдость. Важные управленческие решения получают новую координату — сверки с «великими». Теперь в сложной ситуации можно задать себе вопрос, «А как бы на моем месте поступил, например, Деминг?». И ответ находится, и ответственность кажется разделённой, и решение принимается легко.

Новая оптика появляется и в понимании действий сегодняшних «государей» — крупных собственников бизнеса, талантливых управленцев. Она позволяет более точно реализовывать персональную траекторию жизни, удлиняет взгляд, стратегичность мышления, масштаб и глубину видения происходящих вокруг процессов. А это уже даёт ключ к проактивной позиции — помогать близким, развивать сотрудников, создавать новое в условиях внешних ограничений.

Второй блок позволяет применить полученные знания и личный опыт при выработке решений в реальных жизненных ситуациях, а также даёт возможность получить обратную связь от соучеников — очень разных, а потому крайне полезных для расширения собственной картины мира, людей.

Третий блок курса, основанный на работе в группах, учит важному — договариваться и сотрудничать. Фактически у тебя оказываются отключены почти все каналы восприятия и влияния (ты не видишь, не слышишь партнеров, не можешь улыбнуться, пошутить) — оставлен только текст. И вот на этом максимально обезличенном уровне нужно суметь договориться и выработать общее решение так, чтобы все остались удовлетворены совместной работой и результатом.

В общем, после прохождения курса в формате «теория-индивидуальная и групповая практика», создаётся ощущение, что ты как минимум год поучился в университете мирового уровня. И похоже, что это на самом деле так!

Добрый день всем. Зачем проходить обучение на крауд-тренинге Владимира Тарасова «Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми»? Для того, чтобы научиться управлять собой и управлять людьми. Для того, чтобы люди делали то, что Вам надо, особенно в ситуации ограниченных ресурсов. Работает? Да, работает. Доказательства? Я не работаю в школе Владимира Константиновича, я не являюсь маркетологом и в настоящий момент я пишу текст, объясняющий зачем нужен этот курс. Делаю это абсолютно добровольно, меня не нанимала Школа Тарасова для подготовки этого текста. Просто так работает правильно выстроенная социальная технология. То, что Вы сейчас читаете этот текст, это лучшее доказательство того, что система Тарасова работает. Одно дело, когда Вам кто-то это говорит, другое дело, когда Вы сами становитесь частью социальной технологии и видите изнутри, как оно работает. Если Вы думаете, нужен ли Вам этот курс, то прочтите ценности Таллиннской школы менеджмента. Их можно найти на сайте ТШМ в разделе "О нас". Если эти ценности не Ваши, если они Вас не зацепили, то не надо идти на этот курс. Посмотрите в интернете поединки по быстрой управленческой борьбе. Если Вам скучно, если Вас не захватывает, то не надо идти на этот курс. Если сама идея управления своей жизнью Вам глубоко противна, и Вы предпочитаете обвинять в своих бедах весь свет, то не надо идти на этот курс. Если же Вы разделяете ценности ТШМ, Вам интересны управленческие поединки, Вы хотите управлять происходящими вокруг событиями, то добро пожаловать на год интересной и плотной работы. Является ли эта работа панацеей? Нет не является. Вас просто научат как. На мой взгляд, этот курс очень хорошо может сочетаться с личностной психотерапией у хорошего специалиста. Курс научит Вас технологии, психотерапия уберет причины, по которым Вы не всегда можете применить правильные технологии. Ознакомьтесь с программой курса, подумайте какие Ваши задачи этот курс способен решить. И в путь! Удачи!

Здравствуйте, коллеги!
Вот и подходит к завершению крауд-тренинг "Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми" по авторской технологии Владимира Тарасова. Спасибо лично Владимиру Константиновичу и его команде за компетентность, опыт и профессионализм! Впечатления самые позитивные, что-то раньше применялось интуитивно, теперь картина мира сложилось в голове окончательно, было много новой информации, которая пригодится – буду применять в работе. Много жизненных примеров, полезной и актуальной информации, практической отработки материала. В процессе обучения прорабатывается поэтапная технология управленческой борьбы, наглядно представлены управленческие поединки (самая интересная часть крауд-тренинга). Тренинг был увлекательным. Результаты анонимной системы оценивания не предсказуемы, что позволяет проявлять гибкость ума в процессе выполнения задания. Тренинг подтолкнул к оценке своих возможностей, позволил посмотреть на себя со стороны, оценить свои плюсы и минусы. Чему учит данный крауд-тренинг и кому он подойдёт? Подойдёт всем! Тренинг содержит необходимую информацию для экологичного разрешения конфликтных ситуаций. Для тех, кто хочет добиваться успеха в переговорах без негативных последствий как на работе, так и в повседневной жизни. Отдельная благодарность коллегам по тренингу за обратную связь. Желаю всем удачи в обучении и саморазвитии. Спасибо!

Начну скорей всего с того, как все начиналось:

На самом деле я не была рада началу обучения, когда вынудили на работе проходить обучение. — Да еще 10 мес. и каждый день не забывать выполнять, у меня дел помимо работы и так по горло: дом, семья, ребенок у которого тоже есть д/з, я и так прихожу домой поспать!!! Возмущалась я. Но каждое задание я выполняла и с каждым разом лекции давались легче и интереснее, особенно интересны жизненные примеры и истории Владимира Тарасова, и как он из них выкручивался!

Благодаря тренингу, я научилась слышать и стараюсь понимать окружающих, ведь у каждого своя картина мира! В процессе обучения появился азарт, к тому же я научилась не откладывать на завтра то, что можно сделать сегодня (а здесь и выбора не было, иначе азарт не давал оставить задание не выполненным). От чувства ответственности я, даже вечером заснув, мой биологический будильник пробуждал меня твердя при этом "ТШМ!" Это были занимательные 10 месяцев и теперь я с благодарностью отношусь к своей компании, что столько вложили в меня и дали возможность развиваться. Развиваться не только для того, чтобы качественно выполнять свою работу, но и в семье, с друзьями применять технику переговоров, чтобы время, потраченное на переговоры, было результативным! Всем желаю удачи на практике!

Здравствуйте коллеги!
От себя хочу сказать, что все онлайн курсы и офлайн мероприятия под руководством Владимира Константиновича — бесценны! И это не пустые слова и хвалебные оды. Для меня главным достоинством курса является универсальность.

Курс подходит и полезен абсолютно всем, независимо от возраста, пола, занимаемой должности, опыта работы и т.д. На каждом личностном уровне информация очень полезна и важна. Обучение помогает стать социально грамотным. Курс полезен как женщинам в декрете без опыта работы, так и управляющему крупным холдингом. Каждый вынесет самое ценное для себя.

Курс помогает понять социум и жизнь в нем — законы, по которым все происходит. Когда владеешь знаниями, легче ориентироваться по жизни, найти цель и пути достижения.

Все мы люди, мы хотим быть ценными сотрудниками, хорошими родителями, надежными партнёрами, верными супругами — Обучение в ТШМ помогает «балансировать», не потерять себя, а наоборот усилить имеющиеся позиции и найти путь к достижению новых целей.

В жизни мне не хватает «прокачки» — такого «мозгового штурма», поэтому на курсах ощущаю, что живу, а ведь, это самое главное!
Спасибо ТШМ!

При нашем с вами опыте, мы знаем, что нам мешает в управлении и жизни. Мы понимаем свои достоинства и недостатки, но часто боимся честно задуматься о них. А может просто не находим для этого времени.

Этот курс очень мягко заставит мыслить в направлении понимания себя и других. Каждую неделю, а чаще по несколько раз в неделю.

Снедала во время прослушивания лекции, где Автор расскажет о мыслях по этим вопросам китайских полководцев, Макиавелли, Тейлора, Форда и многих других. Потом в период выполнения задания и анализа и вашего анализа коллег по учёбе.
10 месяцев вы будете испытывать ощущение сопричастности с великими историческими личностями и такими же, как вы учениками, находя в ответах одних, интересные и новые мысли, поражаясь глупости и недальновидности других, понимать, что с третьими вы «одной крови»

Я искренне завидую вам, если пойдёте на этот курс. Ведь счастье знакомства с великим Учителем и новым взрывом эмоций у Вас впереди.

А я с удовольствием поговорил бы и поспорил бы с вами в процессе или по окончанию курса

Добрый день, коллеги.
Данный тренинг мне понравился, и я бы рекомендовал его другим по следящим причинам:

1. Происходит изучение различных классиков, таких как: Сунь-Цзы, Макиавелли, Р. Оуэну, Г. Форда, Э. Деминга и других.
2. Импонировало то, что в первом модуле были домашние задания, где нам необходимо было рассмотреть поставленные вопросы Владимиром Тарасовым с двух разных сторон и в конце недели получали личный ответ Владимира Тарасова на поставленный им же вопрос.
3. Дальше уже шли вариант обучения, которая показывала ситуацию через диалог и необходимо было выкручиваться из различных ситуациях, которые встречаются в жизни.
4. И вишенкой на торте были разборы управленческих поединков, высказывания своего мнение и, конечно же, разбор их с другими участниками и составление общего ответа от группы.

Тем самым, можно сделать вывод, что данный курс прекрасно подойдёт для менеджеров и управленцев, поскольку с вами разберут способы управления, начиная от введения военных действий (использования стратагем, к примеру), до современных способов управления.

Здравствуйте! Сегодня хочу осветить самые важные причины почему необходимо пройти обучение на крауд-тренинге Владимира Тарасова «Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми».

Итак, внимание!

Мы все с вами взрослые люди и очень любим играть в свои взрослые игры, такие, как бизнес, продажи, переговоры, конкурентная борьба, манипуляции и т.п. И, конечно же, нам очень хочется научиться делать это как можно более результативно, чтобы всегда побеждать, так как настойчивая необходимость сегодняшнего дня требует развития самосознания. Для этого современная тренинговая индустрия предлагает обучение на крауд-тренинге Владимира Тарасова.

И конечно же я решила не упустить шанс и получить знания в управленческом искусстве, и что самое важное и интересное данный тренинг позволяет изучать материал здесь и сейчас применяя все на практике в моменте, огромные материалы лекций скомпонованы и даются простым языком, что позволяет понимать суть фундаментальных вещей, исторических ходов управления.

Данный курс оказался настолько полезным для меня, что я заметила, как применяю навыки не только в рабочие моменты, но и в семье с детьми, с друзьями и принципе в повседневной жизни, что значительно изменило картину мира и позволило решать вопросы в ресурсном русле. Мои новые знания позволили объяснить разные события из жизни, которые раньше казались необъяснимыми, или заметить явления, которые были вообще не видны — отсюда снова новые взгляды так сказать на все 360 градусов.

Владимир Тарасов на мой взгляд самый талантливый тренер, отличный оратор и хороший психолог. Мой мир изменился кардинально, кто целеустремленно идет к УСПЕХУ проходит данный крауд-тренинг — без данных знаний нет движения. Тренинг учит искусству говорить себе правду, разглядывать детали, видеть пустое, улучшать самого себя, открывается способность проникать глубоко в себя.

Порекомендовала бы я обучение? Однозначно ДА, это самый мощный тренинг! Владимир Тарасов, спасибо!

Мир быстро двигается вперед, и у вас появляется чувство, что вы все время не успеваете приобрести навыки, чтобы стать успешным. Чего-то не хватает, чтобы зайти на сведущую ступень вашей профессиональной карьеры. Достаточно казаться профессионалом, пора им стать. Ваша роль управлять, и вам нужен метод управления людьми.

Авторский крауд-тренинг Владимира Тарасова. Принципы и приёмы профессионального менеджмента: социально-технологические методы управления людьми. Известный социальный технолог, бизнес-тренер, автор книг по менеджменту Владимир Тарасов поможет обрести мудрость и правильное понимание вещей. Курс изменит ваше мнение насчет подчинения, руководства, власти, работы.

Пора взрослеть и изменять мир в лучшую сторону. Начни жить по-новому!

Для тех, кто думает, стоит ли пройти курс крауд-тренинга «Принципы и приемы профессионального менеджмента», скажу — «Однозначно стоит»!

Учитывая непростую эпидемиологическую ситуацию в мире, данная система обучения просто идеальна. Не надо собираться в душных залах с кучей народа, пытаясь расслушать то, что пытается донести до вас лектор. Можно в спокойной обстановке просмотреть лекцию. Если что-то непонятно, можно промотать до момента, на котором потеряли «связь», изучить материал в своем темпе.
Стоит признаться, что как человека семейного, меня отпугнула фраза «10-месячный крауд-тренинг». 10-месячный…

Однако, следует отметить, что нагрузка на курсе распределена так, что вы практически не ощутите ущемления своего рабочего и личного времени.
Кому будет полезен данный крауд-тренинг? Судя из названия тренинга, набегает мысль, что данный курс будет полезен только для действующих руководителей. Однако, это не так! Этот курс будет полезен и для рядовых сотрудников, для сотрудников, стремящихся занять руководящую должность и для действующих руководителей.

Крауд-тренинг построен в соревновательном формате, что повышает интерес к выполнению домашних заданий. В одном из блоков необходимо проявить навыки работы в команде, где ответственность за выполнения домашнего задания утраивается.

Знания, полученные в процессе обучения пригодятся во многих жизненных ситуациях. После прохождения курса вы ощутите то, что можете вести переговоры в любой сфере по вашему сценарию.
Благодарю за курс!

Это второе мое обучение в формате крауд-тренинга у Владимира Константиновича. И решение пройти обучение на курсе Владимира Тарасова «Принципы и приемы профессионального менеджмента» было очень правильным.

В первом блоке обучения даются принципы социально-технологического мышления и разбираются на примере жизни военачальников, государственных деятелей и промышленников. Эти подходы сразу можно переносить в свою жизнь, они работают и сейчас.

Второй блок лекций посвящен разбору приемов управленческой борьбы. Там, где встречаются двое и больше людей, такая борьба имеет место — в обществе всегда кто-то принимает решения как поступать в той или иной ситуации. Даже не зная самих приемов, мы неосознанно их применяем, методом проб и ошибок. А здесь — подробный разбор и вот уже видишь в жизни эти приемы и, главное, знаешь как с ними обращаться. Это даёт большое преимущество и фору в рабочих (и личных) ситуациях. Знания, приобретенные на курсе, становятся твоей силой. И ещё тебя учат экологично его применять, не нарушая границы других людей.

В третьем блоке при разборе управленческих поединков приобретается навык видеть детали и приемы управленческого мастерства, каким образом слагается результат и достигается победа на примере десятков игровых поединков. Учишься видеть сильные и слабые стороны в поведении игроков и иметь представление об их имидже в поединках. Это помогает также скорректировать и свой имидж тоже.
Казалось бы, 40 недель обучения — это так много! Но знания легко переносятся в реальную жизнь. В личной и профессиональной жизни постоянно случаются ситуации, где применять изученные приемы и пользоваться навыками просто необходимо. И это здорово работает!

Добрый день коллеги, друзья.
Я считаю правильно написать, чему меня научило, к чему подтолкнуло это обучение. Что я из него вынес.

Итак:
1. Главный плюс в наше время, это дистанционное обучение, возможность получать знания из любого уголка планеты земля, при наличии интернета. Очень удобно.
2. Процесс обучения пошаговое, понятное, не громоздкое. Выполняешь задания, пишешь свой ответ, его оценивают люди, ты оцениваешь других людей, то есть происходит синергия и расширение картины мира, смотришь на один и тот же вопрос разными взглядами и опытами людей.
3. В каждом ответе первого блока, нужно писать ответ 2-мя разными ответами, что тоже растягивает мозг и заставляет думать, искать, гуглить, находить новые ответы, стараться как-то по-другому дать ответ на поставленный вопрос.
4. Историческая сторона. Исторические личности. Особенно в первом блоке мне понравился разбор исторических персонажей, открыл для себя Китай, почему Китай — это именно большая сильная тысячелетняя страна, со своим способом производства и менталитетом. И почему сейчас Китай занимает первое место в мире в науке и производстве.
— Сюда же можно отметить китайских военно-начальников, которые применяли хитрые, парадоксальные решения, управленческие решения, достигая побед и результатов.
— Я уже знал о Генри Форде, но многое узнал о рационализаторах и производственниках, таких как: Тейлоре, Дейминге, Оуэне. Это опять-таки расширило картину мира. Успехи западного производства. Научный метод и многое другое.
5. Второй модуль запомнился больше разбором жизненных ситуаций, манипулирования, распознавания разных схем общения между людьми. Конечно, тут нужно соображать, что хочет человек, куда он ведет и т.д. Но в целом, багаж различных способов взаимодействия был увеличен.
6. Третий блок — это шедевр, вишенка на торте.
Скажу вкратце, что разбирать диалоги управленческих поединков, это самое интересное, детально разбирать, интересы, конфликты, что хочет каждая сторона, какие стратагемы использует и т.д.

Практический пример, самый сильный. За него хочу отдельно поблагодарить Владимира Тарасова.

Главный же урок, это уметь слушать оппонента, находить точки взаимодействия, прийти к стратегии Вин-Вин. Что бы все были в плюсе. Уметь вести разговор и отстаивать свою позицию. Писать понятным языком для других людей, лаконично и грамотно излагать свои мысли.

Еще раз выражаю огромную благодарность, всем коллегам, кто оценивал мои ответы. Без вас, я бы не смог взглянуть на мир другими глазами. Это очень и очень сильная сторона обучения!!! Благодарю!

И конечно же огромная благодарность нашей компании, Третьему Тресту за проведение такого обучения!

Добрый день!
Крауд-тренинге Владимира Тарасова: «Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми» — что это для меня?

Узнать, насколько ты многогранная личность. Да, именно так. Сама от себя не ожидала, что так увлекусь учебой. Если честно, первые недели были для меня мягко сказать каторгой, и я вечно задавалась вопросом "как найти на учебу время?", но всё так устроено, что ты втягиваешься в этот ритм, получаешь новые знания, расширяя свою картину мира! Тренинг помог мне освежить давно забытые знания.

Важным моментом, ключевым лично для меня, стало то, что нужно уметь не только слушать, но и слышать, а это действительно разные вещи. Данный тренинг меня этому научил! Очень понравились задания, где требуется два варианта ответа на одну и ту же ситуацию или тему, но больше всего интересно стало, когда нас разбивали на группы по три человека, где ты наглядно видишь, на сколько у всех разная картина мира. Ведь в одном и том же информационном пространстве людям свойственно видеть и слышать то, что соответствует нашим жизненным убеждениям. Поэтому одну и ту же ситуацию два человека будут воспринимать через призму собственных установок.

Заметила, как данный тренинг уже используют, руководящие лица, а именно прием "костер", это для них прям хлеб насущный. Честно — работает! Используются, конечно, все приемы понемногу, но именно прием "костра" стали ощущать сразу.
Как для менеджера по продажам, мною усвоено:
а) Знание продукта от А до Я!
б) Умение слышать клиента!
в) Всегда готовиться к переговорам!
г) Иметь не сколько вариантов для клиента!
д) Уметь ставить себя на место клиента, тем самым понимать его картину мира, и т.д.

Применяю ли я это в жизни или на работе? Безусловно. По-другому и не может быть нам даны знания, технологии, инструменты для стратегий, которые осознано или не осознано впечатываются! Технологии и новации в современном мире развиваются с бешенной скоростью, а с данным тренингом мы идем в ногу со временем, а не стоим на месте.

Всех иногда преследует лень и тяжело начать что-то делать, тем более, когда сформирован уклад, семья, заботы, ответственная работа, хобби в конце концов и вроде бы узнать новое интересно и полезно, где на коротком плече привычно и комфортно.

А пройти длительный марафон, в 9 месяцев, это уже ответственность перед самим собой.

Чтобы решиться на изменения и встать на путь участия в крауд-тренинге «ПРИНЦИПЫ И ПРИЁМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА», я испытал внутреннюю борьбу, где с одной стороны большой интерес к новому и понимание необходимости моего дальнейшего развития, с другой, понимание будущего дискомфорта, ввиду изменения своего распорядка на период обучения и неизбежной коррекции сложившихся привычек.

Чтобы начать и пройти этот курс до конца, честно признаюсь мне потребовались усилия и концентрация. Иной раз приходилось, даже бороться с раздражением. Мозг и все естество сопротивлялось новым правилам, выполнению оригинальных заданий с системой оценочных баллов. В первое время, сложно понять, как выполнить задание —ответить на вопрос, в каком направлении мыслить, как правильно сформулировать ответ. Лекцию приходилось не по одному разу пересматривать. Мозги честно скажу скрипели). Ещё и этот вечный цейтнот, а тут материал необходимо внимательно изучать и лениться не получится).

В процессе, все встало на свои места, сформировался удобный распорядок дня, в котором отведено достаточно времени для обучения, ставшему его естественной и неотъемлемой частью. И оно того стоило.

Данный курс помогает развить самодисциплину. Заставляет работать мозг и по-настоящему думать. Развивает навыки общения, избавляет от устаревших знаний и шаблонного мышления, т. к. при настоящем потоке информации, многие знания очень быстро становятся неактуальными.

Данный курс, запускает процесс собственного анализа и пересмотра имеющихся знаний, привычек, формирует новые и эффективные.

В награду затраченным усилиям, Вы получите практические навыки, применимые в работе и общении с различными людьми. Курс позволит Вам стать лучше, успешнее в работе. Расширит кругозор.

По окончании, Вы будете интересным собеседником и достойным переговорщиком, понимающим окружающих и способным правильно оценить их действия и намерения.

Добрый день коллеги! Мне очень понравился тренинг, даже становится немного грустно что все это закончилось, но такие понятия как адекватная и неадекватная картина мира, приемы изменения картины мира, управленческая борьба останутся со мной навсегда и будут помогать выстраивать отношения. Кому можно посоветовать данный тренинг? Думаю, всем без исключения и в первую очередь безусловно всем управленцам и владельцам своего бизнеса для общего развития и более глубинного понимания управленческих процессов и взаимоотношений в коллективе. Это первый раз, когда я столкнулся с таким форматом тренинга:
— длительность почти год и задания почти каждый день — это дисциплинирует)
— дать два разных ответа на один вопрос было очень сложно, но в этом и есть зона роста и развития мышления
— то, что оценивает ответы не автор тренинга, а другие участники тоже необычно и интересно, т.к. у каждого своя картина мира и можно посмотреть, как одна и та же ситуация видится другому человеку
— после окончания тренинга я понимаю, что это только начало и нужно совершенствовать навык управленческой борьбы постоянно
— польза тренинга еще и в том, что эти знания применимы и в личной жизни, это что то среднее между психологией и вековой мудростью объединенное в сжатый формат 10 месяцев
Выражаю огромную благодарность Владимиру Константиновичу за его труд.

Здравствуйте друзья, если вы читаете данный текст, значит вы находитесь на пороге новой ступени вашего развития, и я хочу вам рассказать, что вы сможете получить пройдя этот десятимесячный курс. Сразу же хочу вас предупредить — этот курс не для диванного прослушивания, он требует сосредоточения вашего внимания и времени, которое вы должны будете уделить именно на тренинг, а не выполнять задания сидя за рулём автомобиля по дороге на работу. Итак, начну с того, что словосочетание "картина мира" заимеет для вас совсем другое значение нежели до тренинга, оно наполнится огромным количеством новых смыслов и знаний, полученных здесь, и конечно же наполнившись она расширится, открывая для вас новое видение на окружающий мир, и людей вокруг. У вас появится возможность взглянуть на одно и тоже явление с разных сторон глазами ваших коллег и Владимира Константиновича, и порой этот взгляд совершенно противоположен вашему, и этот взгляд, в свою очередь позволяет расширить "картину мира". Глубоко изучив и проникнувшись знанием китайских стратагем, сможете ощутить себя Китайским полководцем, у вас появится возможность научиться думать на несколько шагов вперёд, а знания таких великих людей как Генри Форд дадут возможность вывести ваше понимание об организации труда на новый уровень, а предстоящие переговоры не будут вгонять вас в панику. И я мог бы ещё долго рассказывать обо всём, что смог получить от этого тренинга, но, чтобы ощутить всё это, его нужно пройти. И тогда добро пожаловать на новый уровень вашего развития.

Безусловно могу порекомендовать пройти обучение на крауд-тренинге Владимира Тарасова «Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми».

Тренинг подойдет любому, кто хочет развиваться и улучшать качество своей жизни. Особенно подойдет тем, чья деятельность связана с взаимодействием и особенно с управлением людьми. В тренинге доступно и понятно рассмотрен процесс эволюции знаний об управлении людьми, начиная с древних времен. Рассмотрено, как идеи древних и почти современных управленцев могут быть применены к текущим управленческим ситуациям.

Лично я научился к различным сложным ситуациям подходить с вопросом "для чего?" я буду что-то делать, а не "почему". Это побуждает действовать из проактивной позиции, а не из реактивной.

Так же я начал различать факты и мнения о фактах. Научился так задавать вопросы подчиненным, чтобы больше понимать о фактах различных далеких от меня ситуаций, а не о мнениях о фактах людей, предающих информацию об этих ситуациях. Если не различать факты и мнения о них, можно иметь о ситуации абсолютно неверное представление, так как информация при передаче от человека к человеку искажается, даже без злого умысла.

Очень интересна была лекция о природе и способах выхода из человека агрессии. Я понял, почему моя жена бывает агрессивной без видимых причин.
Так же я понял, как распределяется, увеличивается и уменьшается власть в компании между ее работниками. Какие действия стоит предпринимать для увеличения собственной власти.

В крауд-тренинге хороша сама методология обучения. Раз в неделю есть лекция на 1,5-2 часа, и четыре не сложных домашних задания по этой лекции в течение недели. Одну лекцию в неделю послушать может самый занятой человек. Домашние задания можно и не делать, но в их выполнении тоже есть большой обучающий момент. Так как в ходе выполнения домашнего задания ты знакомишься с ответами таких же слушателей тренинга, ты можешь взглянуть на вопрос под другим, а иногда и под противоположным углом. Иногда с другими слушателями нужно создать совместный ответ, за который проголосуют все члены мини-группы. Такой совместный ответ требует и доказать преимущество твоей точки зрения, а иногда и принять точку зрения коллег.

Никогда ранее не принимала участие в каких-либо обучениях подобного рода. В силу молодости и относительно небольшого опыта трудовой деятельности, это мое первое крупное обучение. Скажу честно, в первые месяцы я относилась скептически к форме обучения — задания есть, но всё дистанционно, живое общение отсутствует, думала я. Но любопытство и тяга к новому сохранялись. И знаете, оказалось, что командная работа и единые цели объединяют! А формат онлайн при активной работе — самый оптимальный и комфортный для всех коллег. Когда начались практические задания, уже четко понимала пользу и эффективность всего получаемого объема знаний. На этапе практики мало того, что мне стало безумно интересно происходящее, у меня возникли мысли о том, а чем я буду заниматься по его окончании? Что я продолжу изучать и познавать? Знаете, такое ощущение лёгкой грусти, как оно бывает всегда, когда заканчивается что-то хорошее))

Самое большое достижение к завершающему дню нашего совместного длинного пути — я хочу и БУДУ продолжать изучать и знакомиться с этой тематикой! Менеджмент стал ближе, формы управления и способы взаимодействия с людьми настолько разнообразны и настолько не скучны, что хочется познать как можно больше и научиться применять на деле. Инсайт лично для меня — данная сфера стала для меня увлекательнее, а это необходимо чтобы работа была в радость. Убеждена, что полученные знания на практике помогают и совершенствуют работу. Как говорится, работа должна быть в радость, тогда и материально, и морально можно реализоваться. Думаю, что в ближайшее будущее буду саморазвиваться, а в дальнейшем буду рада снова принять участие в подобной программе большой командной. Ощутила ли я пользу обучения — да! Хочу ли продолжить обучение в данном формате — да! Впечатлена ли я — определенно да! Готова советовать и аргументировать пройденное обучение и организацию учебного процесса всем знакомым и коллегам из других компаний.

Крауд-тренинг Владимира Тарасова «Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми» может дать вам базовое объяснение поведения ваших коллег /партнеров / супругов, что ими может двигать.

Также такой продукт позволить разглядывать приемы, которые в отношении вас могут применять ваши коллеги / партнеры / супруги.

Более того тренинг позволит самостоятельно попробовать применение различных техник взаимодействия с окружающим вас социальным миром, и вы для себя получите обратную связь: работает/не работает; какие последствия; где вам нужно развиваться.

Таким образом, тренинг расширит знания по управлению, даст вам техники, существующие не одно столетие с возможностью посмотреть, как они работают и попробовать применить их самим практически.

Крауд тренинг Владимира Константиновича даёт дополнительное образование, обеспечивает большее понимание и подготовку в дальнейшем развитии и управлении своего бизнеса, возможность быстрее принимать определённые решения в поставленных задачах. Настраивает способность более быстро и точно понимать адекватную картину мира в нашем быстро меняющемся темпе жизни. Позволяет скомпоновать, полученные в прошлом, опыт и знания, лучше понимать себя и делать выводы на будущее. Ну и конечно заочно познакомиться с участниками обучения, узнать их разнообразные точки зрения на поставленные вопросы, а мнения у всех разные, что позволяет иметь более широкий кругозор!

"Крауд-тренинг" — это технология или техника обучения, отличающаяся от привычного подхода к образованию. Здесь нет принятого отношения между учителем и учеником, где учитель только доносит свои знания и делится опытом.
Во время 10-ти месячного обучения, каждую неделю прочитывается новая лекция. В ней рассказывается о реальном, а не книжном управлении. Опираясь на опыт управленцев достигших успехов и оставшихся в истории. После лекции даётся возможность ответить на вопрос, познакомиться с ответами других участников, оценить их и ознакомиться с оценкой своего участия. При этом все участники тренинга-люди, проживающие в разных странах, имеющие разный жизненный опыт, образование (гуманитарно-техническое), разный социальный статус, объединены одним курсом и одной идеей о получении знаний. Пройдите этот курс он изменит вашу жизнь, не пожалеете!

Добрый день дорогой читатель. Меня зовут Николай Черняк. Я обучаюсь на платформе Владимира Константиновича Тарасова уже 3 года да. «Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми» — это второй тренинг, который я прошёл на платформе. Во время первого обучения я продвинулся по службе и пошёл работать руководителем. Во время этого курса я создал свой бизнес в партнерстве. За 3 года я вырос в доходе больше, чем в 20 раз. Как на меня твёрдый результат намного полезнее и эффективнее любых уговоров и комплиментов.
Конкретно для себя я вижу полезный контент. Я продолжу обучаться далее на платформе. Пойду дальше на MBI

Крауд-тренинг, который мы только что прошли, в частности, направлен и на то, чтобы научиться видеть одну и ту же проблему с разных, а то и с противоположных сторон! — и это самая суть обучения!

Он помогает раскрыть способности по переговорам, способности в продажах.
Как видим из лекций — рассказывается история далёких времён — когда о таких навыках знали ещё древние так скажем люди)) — самураи, полководцы, деятели философии и т.д.

Узнаете вы и о многих приёмах как вести себя с противником в беседе, как раньше и как сейчас с помощью слов можно добиться результата.

Элементарно пройдётесь по такому известному человеку как Генри Форд — яркий пример не только усердия, но и правильной мысли.

Как проще можно сказать: "чтоб найти выгодное дело — найди потребность, которая никем не использовалась и закрой её, но не просто, а уже с использованием полученного опыта"

Крауд-тренинг — это ещё и практические занятия, направленные не только на вопрос-ответ и оценку — но и на действие!

Проходя его — вы используете не просто методичку или знания одного дня, а опыт всей жизни и работы, которую скопил Владимир Тарасов. Спасибо за обучение!

Главная задача профессионального менеджера – это думать и принимать правильные управленческие решения. Крауд тренинг – это именно тот набор инструментов, благодаря которым я научился принимать те самые правильные решения с большей вероятностью. Самое интересное, что я ожидал увидеть какие-то стандарты и шаблоны, а получил настоящую методологию, логику профессионального менеджмента.

За 40 недель нам удалось разобрать самых выдающихся менеджеров в истории. Узнать то, как они мыслили, какие тактики и стратегии применяли, что из этого срабатывали, а что нет. А главное, какие выводы сделали. Каждый урок – это, своего рода, концентрат опыта с детальным погружением в сложные ситуации и события, которые как пазлы разбирает, раскладывает и собирает Владимир Константинович.
Я искренне рекомендую этот тренинг тем, кто хочет стать настоящим менеджером и социальным технологом. Тем, кто хочет научиться принимать правильные решения и перейти в высшую управленческую лигу.

Если вы хотите получить фундаментальные знания менеджмента, понять логику выдающихся управленцев, изучить принципы социальной технологии, которые помогут вам выигрывать управленческие поединки, завоевывать авторитет, повышать эффективность и продвигаться по карьере, то крауд тренинг – это именно то место.

С большой благодарностью к Владимиру Константиновичу Тарасову и Таллиннской школе менеджеров

Если ты руководитель ты просто обязан пройти курс пройти обучение на крауд-тренинге Владимира Тарасова «Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми».
Ведь управление людьми — это одно из самых сложных задач каждого предпринимателя.
Ты можешь сказать, что тебе это не надо и потерять много времени в поисках инструментов.

Постараюсь объективно отметить сильные стороны курса «Принципы и приёмы профессионального менеджмента».

1. Хороший теоретический материал и разбор лучших управленческих школ всех времен и народов, как говорится. Богатый набор приёмов и стратагем, которые удалось применить в собственной практике.
2. Хорошо в целом выстроена организация курса. С лекционным материалом к концу недели и заданиями в течение недели. Держите слушателей в тонусе и в постоянном состоянии погруженности в курс.
3. Самое сильное, что выношу из курса — это стратагемы, приёмы, тактики. Так как не всё отфиксировалось в голове и не все удалось пока применить, буду искать сборник Тарасова В.К. и буду держать его как настольную книгу.

Безусловно считаю курс полезным и рекомендую его всем своим знакомым! Успехов и крепкого здоровья Вам, В.К. и Ко!!!

Крауд-тренинг Владимира Тарасова — это продукт исключительный и возможно, неповторимый. Ранее мне не приходилось сталкиваться с работами аналогичного характера, поэтому для меня тренинг стал открытием. Очень последовательно и грамотно выстроенные лекции дают понимание основ менеджмента. В компактной форме знакомят слушателя с историческими событиями и выдающимися личностями, которых можно назвать основателями института управления. Данный крауд-тренинг смог изменить мою картину мира, наполнил ее новыми знаниями, которые позволяют более адекватно понимать природу взаимоотношений между коллегами, конкурентами, противниками и просто людьми. Тренинг дал новые полезные навыки, например поиск двух ответов на одну ситуацию, что позволяет взглянуть на происходящее с разных сторон и увидеть скрытые детали, найти лучший выход, применить необходимые меры… Появилось понимание последствий для коллектива, проявления трусости руководителем. Очень полезными оказались лекции о приемах позиционной и деловой борьбы, о существовании и использовании прагматической логики. Практические занятия с управленческими поединками и последующие комментарии Владимира Тарасова, создают впечатление и понимание того, что переговоры — это не борьба, а вид игры, в которой можно выиграть если хорошо знаешь ее правила и умело их применяешь. Крауд-тренинг — это плод многолетней работы, огромных усилий и целеустремленности Владимира Тарасова и его команды. Благодарю за возможность пройти путь и получить базовые знания в социальной психологии, освоить социально-технологические методы управления людьми, а также принципы и приемы профессионального менеджмента. Желаю процветания Таллиннской школе менеджеров, а ее коллективу успехов во всех проектах.

Доброго времени суток, коллеги.
Я прошел обучение на крауд-тренинге Владимира Тарасова «Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми». Однозначно могу сказать, что не жалею о потраченном времени. Что мне понравилось, так это то, как выстроена система обучения — программа (лекции, домашние задания, оценка ответа сокурсника и т.д.)

У Конфуция есть хорошая цитата — «Даже в обществе двух человек я непременно найду, чему у них поучиться. Достоинствам их я постараюсь подражать, а на их недостатках сам буду учиться». Так вот, по моему мнению, тренинг отчасти и построен на этой мысли. Данный тренинг это «не игра в одни ворота», где вы, выслушав курс «монотонной» лекции, получаете диплом и вписываете его в свое резюме.

Здесь Вы выполняете задания, оцениваете решения коллег по курсу, комментируете… в последствии узнаете что-то новое, в вашей жизни появляется такое понятие как «картина мира» и вы понимает, что она у многих разная и это нормально.

В период обучения на многие вещи начинаешь смотреть по-другому, замечаешь то, на что раньше не обращал внимание.

В обучение входит просмотр и разбор управленческих поединков. Это позволяет разобрать достоинства и недостатки выступающих, взять на вооружение их методы ведения переговоров и в последующем, в своей работе, грамотно и аргументированно строить переговоры, не заводя себя в тупик.

Вы скажите, зачем мне это надо, я не управляю людьми, не веду переговоры, к примеру, я обычный продавец. Однако позвольте, продажа – это переговоры, вы договариваетесь о покупке или продаже того или иного, порой даже дома обсуждение в семье какого-либо вопроса – это переговоры, в которых победа будет за грамотным, подготовленным переговорщиком.

В какой-то момент я начала понимать, что знаний по менеджменту не хватает, не смотря на книги по психологии, курсы и практику на работе.

Причем не хватает системы. Да, можно раскладывать каждого подчиненного или коллегу по типологии Гиппократа, Юнга, Айзенка и т.д.

Можно поставить задачу и делегировать ее сотруднику, которого ты якобы знаешь, но потом встретиться с неожиданным результатом.

Как и любой другой курс, у крауд-тренинга есть свои минусы и плюсы. Мы выбираем тренинги за их качество, за те знания, которые они дают, за возможность войти в тусовку специалистов или получить их контакты и т.д.

Этот курс даст 2 самые важные вещи: знания и экономия времени.
Я подчерпнула из тренинга несколько серьезных навыков — умение смотреть на проблему стратегически и с нескольких сторон. Подготовка к переговорам не давалась мне легко. Сейчас же могу выстраивать цепочки взаимосвязей, что кстати улучшило и мою игру в шахматах. И при попадании в какую-либо ситуацию, стараюсь уже смотреть на происходящее как минимум с 2х точек зрения.

Да, признаться, обучение шло тяжело. Я не воспринимаю информацию на слух так же хорошо, как в ее визуальной форме. Поэтому прослушивание лекций было трудозатратным. А книг, к сожалению, сопутствующих курсу, не так много. Восполнялись проблемы с практикой, которой я безмерно рада. Задания были веселыми и познавательными. Особенно помогали комментарии других участников, хотя к концу курса похоже, что кто-то подустал и количество старательно выверенных ответов стало меньше.

Программа курса обширна.

Руководителями, к сожалению, не рождаются. Но при должном усердии и способностях им можно стать. А курс — лишь ваш катализатор в улучшении качества жизни :)

В общем и целом, я считаю, что данных курс стоит потраченных денег и времени.

Данный текст – это моя личная история обучения на крауд-тренинге Владимира Тарасова «Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми». Получилось достаточно объемно. Но это неизбежно. Не хочу, чтобы текст оказался не просто набором рекламных слоганов, а содержал бы полезные для принятия решения детали. Какие-то моменты окажутся актуальны для одних людей, другие – для других. Каждый составит свое представление и примет для себя решение участвовать или нет в этом крауд-тренинге.

— Отправная точка по состоянию на 10 мес. тому назад. Не могу сказать, что от природы я обладаю талантом к использованию социальной технологии. К чему это приводило? К тому, что я действовал довольно неуклюже в сложных конфликтных ситуациях. У меня не было сформировано устойчивых динамических стереотипов по правильному поведению. Например, частенько проигрывал споры, потому что использовал не тот тип логики (я формальную, а оппонент прагматическую логику). Прагматическая частенько бьет формальную. Это я сейчас благодаря курсу могу сформулировать, что было не так. Раньше я просто чувствовал, что проигрываю, но не вполне понимал почему, чувствовал, что оппонент играет не совсем честно, но не мог ничего противопоставить. Это все приводило к снижению моего авторитета и самооценки.

— Состояние по истечении 10 месяцев.  Что изменилось благодаря курсу? Сейчас мне гораздо более комфортно чувствовать себя в конфликтных управленческих ситуациях. А их много с учетом того, что я занимаю менеджерскую позицию. Когда надо я применяю управленческие приемы (например, часто использую прием «пустая лодка», когда нужно провести непопулярное решение). Или провожу грамотную позиционную борьбу, что облегчает мне ведение управленческой борьбы. Более адекватно ситуации использую разные типы логики, в основном прагматическую и формальную. Особое место занимает осознание приемов, связанных с картиной мира. На мой взгляд, они являются наиболее экологичными. Я стал гораздо большее значение придавать этической прочности собственной позиции и чувству правоты. И это далеко не полный перечень конкретных изменений. В целом, я стал более терпимым к другим людям (понимаю, что у них другая картина мира и они не владеют социально-технологическими приемами). Как бонус – необходимость подготовки курсов улучшили мою способность к написанию текстов (их структурированию, наполнению полезным контентом).

Как же участие в курсе помогло мне эволюционировать из отправной точки в текущее состояние?

Я бы выделил следующие моменты:
• В модуле 1 программы акцент делается на изучении классиков военного искусства, социальной технологии и менеджмента. Мне кажется заслуживающей внимания идея, что в древности ошибка в управленческом искусстве могла стоить жизни не только полководцу-управленцу, но и его роду. К чему это приводило? Это заставляло четко отделять твердое от пустого в управлении (в то время в управлении армией – но сути это не меняет). Почему это особенно актуально сейчас? В наше время проблема состоит в том, что существуют множество подходов к менеджменту и истинное мастерство заключается в том, чтобы выделить то, что работает. Какая альтернатива? Учиться на собственном опыте, но на это потребуется десятки лет практики? Эффективно ли это? Не думаю. Очень полезна также оказалась глубокая интерпретация В. Тарасовым основных трудов классиков и анализ их применимости к современности.

• В модуле 2, посвященном технологии управленческой борьбы, рассматриваются такие практические темы, как приемы борьбы, прагматическая логика и т.д.

• Модуль 3 я лично считаю одним из самых ценных для себя. Именно в этом модуле вырабатывается практика разбора конкретных управленческих поединков с чемпионата России. За счет чего? В каждой лекции идет анализ и разбор В. Тарасовым классических поединков. Разбор качественный и глубокий. С точки зрения применения приемов, стратагем, в различных слоях ситуации. Наработанные динамические стереотипы автоматически всплывают в реальных управленческих ситуациях.

С точки зрения образовательного процесса я приверженец принципа «системность бьет интенсивность». В данном курсе системность основана на дисциплине. Что для меня сработало в части учебной дисциплины:

• Четко озвучиваются правила. Например, если срок выполнения задания 22:00, значит в 22:01 оно уже не принимается. Это мобилизует и вносит ритмичность в учебный процесс

• Если не сдать задание, то фактически ты подводишь других учащихся – это социальная ответственность (очень грамотная социально-технологическая фишка курса по социальной технологии)

• Лично для меня плата за курс с одной стороны не слишком высока, чтобы я мог себе позволить оплату, а с другой стороны не слишком низкая, чтобы заплатить и забыть. Ничего не делать в таком случае воспринимается, как финансовая потеря.

• Работает система баллов. Бальная система оценки ответов оказалась хорошим мотиватором лично для меня. Для тех, кому соревновательный дух не чужд, это также сработает.

В целом курс получился для меня полезным. Могу с готовностью его порекомендовать всем, кто хочет научиться более экологично отстаивать свои интересы (переговоры, управленческие ситуации и т.д.). Даже себе будущему я бы порекомендовал заново пройти этот курс через несколько лет, чтобы еще глубже постичь философию и социальную технологию.

Как добиваться своего в переговорах?
Как управлять теми, кто старше тебя по званию и статусу?
Как выходить из сложных ситуаций победителем?
Как быть жестким, но не жестоким? Твердым, но не грубым? Гибким, но не мягким?
Тоже задаетесь этими вопросами?

Тогда вам определенно стоит пройти крауд-тренинг "Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми"

10 месяцев вы будете впитывать знания об управленческом искусстве: сначала теорию, а затем и практику.

Курс начнется с того, что вы рассмотрите всю историю управленческой мысли, вы получите набор инструментов, которые сможете внедрить в свою работу уже на следующий день. Надежные, проверенные рецепты, грамотно разобранные Владимиром Тарасовым, помогают понять, почему мир власти устроен так, а не иначе, какие качества должны быть у руководителя и как их развивать. Очень ценно то, что вы будете писать развернутый ответ, а ваши одногруппники будут его комментировать, вы же будете комментировать их ответы и голосовать за лучшие из них. Вы поймете, насколько надежно этот метод позволяет впитывать знания.
Затем вы разберете виды управленческой борьбы и попрактикуетесь в разновидности переговорных поединков. Но не буду рассказывать все сразу — сами узнаете, когда пойдете на крауд-тренинг. Это очень сильно разовьет вашу способность видеть, что на самом деле происходит во время переговоров и конфликтов.

И в третьей части вы уже сможете отточить навык судейства. Вы сможете смотреть на ситуации "сбоку" и "сверху".
Это поможет вам не только вести управленческую борьбу самому, но и помогать другим налаживать контакт.

10 месяцев пролетели очень быстро. Я пишу это сообщение, и чувствую добрую грусть. Ведь, я понимаю, что этот курс подошел к концу. Я очень благодарен этому курсу, Владимиру Тарасову и всей команде ТШМ! Особенно Дарье Тарасовой, кто всегда отвечала на любые вопросы и была готова помочь, спасибо!

К счастью, я записался уже на следующий курс и посоветовал друзьям — ведь будет очень интересно проходить курс вместе, обмениваться впечатлениями, а может и проверять задания друг друга!)

За 10 месяцев курса я научился лучше коммуницировать с людьми: подчиненными, клиентами, партнерами.

Я научился защищать свои границы без скандалов и ссор, уверенно, но гибко.

Я стал лучше вести переговоры и чаще добиваться своего.

Теперь мне легче общаться даже с более статусными собеседниками — я легче вхожу в контакт и добиваюсь своего.

И даже сложные ситуации не вызывают у меня страха — я вспоминаю курс и сразу намечаю план, как действовать. А если чего-то не хватает в голове — я пересматриваю лекцию.

Огромное спасибо за этот курс всем сопричастным! И до новых встреч на следующем курсе! Рекомендую!

Крауд-тренинг "Принципы и приёмы профессионального менеджмента" сдвинул мою парадигму управления.

Я погрузился в исторический контекст управления через знакомство с трактатами древнекитайских военачальников, книгами Макиавелли, Клаузевица, Тейлора, Форда. Читая эти тексты, нельзя не удивиться их актуальности в современном мире — надо лишь их правильно интерпретировать, чему и учит Владимир Константинович.

А некоторые тексты пригодны к применению сразу же! Множество раз я использовал этот отрывок из трактата "Книга Сердца, или Искусство Полководца" сам и советовал другим:

"Существует семь способов познать человеческую натуру:
Во-первых, расспрашивать людей о добре и зле и вникать в их суждения.
Во-вторых, оспаривать их доводы и смотреть, как они ведут себя в споре.
В-третьих, обсуждать с ними дела стратегии и смотреть, насколько они прозорливы.
В-четвертых, объявить собеседнику, что нам обоим угрожает опасность и смотреть, насколько он смел.
В-пятых, напоить его и смотреть, как он ведет себя.
В-шестых, обещать ему большую выгоду и смотреть, насколько он скромен.
В-седьмых, дать ему трудное задание и смотреть, насколько усердно он его выполняет."

Через это погружение в мысли, опыт и рассуждение управленцев, бывших прежде меня и решавших в сотни, тысячи раз более масштабные задачи приходит скромность и открытость разума. Через открытость разума, через отбрасывание собственных предрассудков и ограничений ты начинаешь глубже анализировать замыслы и действия твоих коллег и руководителей.

И постепенно, через выдвижение и проверку гипотез относительно природы вещей и активностей, видишь их истинную подоплеку и результат: совершаются ли они от силы или от слабости, преследуют ли они сугубо корыстные цели или же направлены на создание общего блага, увеличивают или уменьшают они власть конкретного человека, как они влияют на отношение между людьми и достигаются ли поставленные цели в краткосрочной и долгосрочной перспективе.

На этом этапе можете поздравить себя — Вы добрались до экватора тренинга, впереди еще половина пути! И в этой части тренинга вы примените свои знания и навыки на практике, обучаясь как у Владимира Константиновича, так и у (или даже "об") ваших коллег по тренингу. Именно так - обучаясь об ваших коллег, наблюдая за ходом их мыслей, вы сталкиваетесь с таким многообразием приемов, мнений и техник, которое невозможно в традиционных тренингах.

Кроме того, прохождение десятимесячного тренинга также тренирует системность и планирование. Отпуска и праздники, работа, хобби, время на себя и семью — все это должно быть тщательно спланировано с учетом темпа курса, который не знает перерывов и переносов срока сдачи задания. Особенно, если ты стремишься занять и удержать первые места в рейтинге.

Я благодарен Владимиру Константиновичу за этот тренинг и за его очный тренинг в мирном Киеве в мае 2021 года. Надеюсь на повторение тренинга в мирном Киеве в мае 2022!

Как научиться понимать людей и управлять ими за 10 месяцев?

— Ребенок не умеет говорить, а уже управляет родителями. Яма на дороге управляет траекторией автомобиля. Все управляют всеми. Не стыдно управлять людьми, стыдно делать это плохо.

Кто-то наделен качествами лидера и управленца от природы, но ошибочно утверждать, что нельзя этому научиться. Тренинг Владимира Тарасова откроет для вас множество принципов и приемов, которые помогут вам эффективно общаться с людьми и достигать нужных вам результатов.

— Навыки и приемы профессионального менеджмента требуются не только в бизнесе или политике. В первую очередь, они полезны в повседневном общении с людьми: родственниками, друзьями, партнерами, незнакомцами. Мы делаем это каждый день. И зачастую мы делаем это неосознанно и плохо. Мы хотим получить один результат, а получаем — противоположный.

Например, представим ситуацию. Директор принимает неправильные решения по развитию бизнеса. Инициативный сотрудник радеет за дело и не согласен с действиями директора. Сотруднику хочется, чтобы к нему начали прислушиваться. Как многие поступают на месте такого сотрудника? Начинают за глаза осуждать действия директора с другими сотрудниками, на общих собраниях с директором делают заявления в формате «я же говорил», начинают публично спорить с директором. Радеющий за дело сотрудник чувствует свою правоту, его авторитет в глазах коллег растёт. Но он не понимает, что подкашивает авторитет руководителя. Каким бы ценным сотрудником он не был и какие бы правильные мысли он не озвучивал — директор принципиально не будет прислушиваться к его советам, чтобы не терять лицо. У директора будет большой соблазн найти изъяны в сотруднике и избавиться от него. Получается, что хотел сделать как лучше для бизнеса, а оказался уволен. Для него чувство собственной правоты оказалось важнее. Это как надпись на могиле пешехода «он был прав, переходя дорогу на зеленый».

Каждый из нас оказывается в таких ситуациях гораздо чаще чем думает — не только на работе, но и в повседневной жизни.

Сотрудник мог поступать иначе: не критиковать позицию директора и не подрывать его авторитет; намеками направлять его на правильный путь – закладывать в голову начальника зерно своей идеи и помогать ему прорасти; не выпячивать то, что идея изначально принадлежит ему, а не директору; не быть постоянно правым, чтобы директор не чувствовал себя глупо. В таком случае директор был бы готов приблизить к себе сотрудника. Сотрудник получил бы возможность влиять на директора и компанию.

Что помешало сотруднику поступить правильно? То, что этому не учат в школе или университете. Этому учат в бизнес-школах или на отдельных тренингах, например, как тренинг Владимира Тарасова.

—Для того, чтобы обучиться приемам и техникам профессионального менеджмента не нужно иметь специальное образование.

Нет никакой разницы — вы экономист, филолог или художник. Неважно руководили вы людьми или нет. Тренинг построен таким образом, что вы познакомитесь с темой управления от самых базовых понятий и концепций, до тонкостей, доступных только профессиональным переговорщикам. Область применения этих знаний очень широка. Например, управленческие приемы древнекитайских военачальников могут помочь вам в том, как быстрее получить справку у врача, так и в том, как управлять транснациональной корпорацией. Тренинг принесет пользу не только новичкам, но и профессионалам с опытом – поскольку предполагает работу с практическими примерами и раскрывает тонкости отдельных приемов.

— Тренинг сделан таким образом, что вы обязательно усвоите новые знания.
Не нужно думать, что вы покупаете набор скучных лекций, которые всё равно не посмотрите. Да, вам придется потратить 1-2 часа в неделю, для того чтобы послушать или посмотреть лекцию. Лекцию можно растянуть на три-четыре дня и слушать где угодно – по дороге на работу, занимаясь спортом, делая домашние дела. Помимо лекции вы обязательно выполняете домашние задания, оцениваете задания других игроков, сравниваете свои ответы с ответами Владимира Тарасова. Вы соревнуетесь с другими игроками, чтобы заработать как можно больше баллов каждую неделю. Ведь диплом получают только те, кто набрал не меньше 600 баллов. А за неделю можно заработать только порядка 20-25.

Вам придется потрудиться, но вы точно сможете всё успевать, даже если загружены работой и семейными обстоятельствами. Выполнение домашних заданий займёт от 5 минут до получаса в день, а отправлять их вы сможете как с компьютера, так и с мобильного телефона. Просто поставьте себе напоминания в календарь, чтобы не забывать отправлять задания вовремя.

— Десять месяцев — достаточно длинный срок. Но не пугайтесь и не воспринимайте их как потраченное впустую время. Тренинг станет для вас полезной привычкой на это время, а полученные знания останутся на всю жизнь. Лучшая инвестиция — это инвестиция в себя
Дорогу осилит идущий, удачи вам на этом пути!

Всем тем, кто хочет повысить свою эффективность во взаимодействии с людьми рекомендую пройти крауд-тренинг «Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми».
Этот тренинг про управление, и предназначен в первую очередь руководителям, но не только им.

В большей степени этот крауд-тренинг про социальные технологии, которые важно понимать и уметь применять, находясь в любой социальной роли. Каждый чем-то управляет, в той или иной степени. Чем выше ответственность, чем больше решений принимает человек, тем выше необходимость разбираться в социальных технологиях.

Тренинг выстроен в очень интересной форме — материал даётся автором, но оценка работы осуществляется такими же учениками, которые дают обратную связь. Слово "крауд" в названии тренинга означает именно эту коллективную работу.
Таким образом в каждой изучаемой теме курса можно увидеть различные точки зрения на предмет, получить обратную связь с разных позиций, ведь ученики курса — это люди самого разного опыта, возраста, сфер деятельности и географии.
Это обогащает картину мира, показывает, насколько по-разному могут смотреть люди на какой-то предмет, как в реальной жизни.

Да и крауд-тренинг — это тоже реальная жизнь, в отличии от сухой теории, мы буквально его проживаем, делая еженедельные задания, а затем оценивая задания других участников. Каждую неделю новая тема, новый набор участников, с которыми мы взаимодействуем. Это создаёт динамику обучения и сохраняет интерес.
Думаю, именно столь длительное погружение в процесс обучения даёт эффект перестройки способов мышления. За 10 месяцев вырабатываются привычки, которые уже влияют на дальнейшую жизнь.

Участники взаимодействуют анонимно. Это позволяет давать честную оценку по сути.

Такой формат работы позволил увидеть множество моментов.
Когда на какое-то моё задание были абсолютно полярные оценки (т.е. кто-то ставит максимальную оценку, а кто-то минимальную), я делал вывод, что решения, которые принимаются управленцем могут восприниматься полярно — будут те, кто это разделят и те, кто это не примет. Таким образом такие случаи давали понимание, что нужно принимать ответственность за своё решение и принять тот факт, что оно может не всем понравиться.

С другой стороны в процессе я также понял, что некоторые люди давали низкую оценку, потому что я недостаточно давал пояснений, считал что-то само собой разумеющимся, но это было не очевидно другим людям или не ясно выражал мысли. Таким образом корректировка подхода, учёт этих выводов позволяли улучшить своё взаимодействие и получать оценки выше.

Также в некоторых ситуациях, я увидел моменты связанные с пустотой в моих качествах характера: иногда я отступаю или пытаюсь сотрудничать, когда нужно бороться, в других же борюсь, когда нужно сотрудничать.

Благодарю всех участников за такую честную обратную связь! Это было ценно.

В процессе обучения рассматривается суть социального технологического мышления, вопросы сотрудничества, подробно изучаются трактаты классиков военного искусства, менеджмента и социальной технологии.

Интересно было погрузиться в картину мира классиков военного искусства и менеджмента. Раннее я слышал о Сунь Цзы, Николе Макиавелли и Генри Форде, но понять их и немного проникнуть в логику их мышления получилось только с помощью Владимира Константиновича, на этом курсе.

Также было интересно познакомиться с трудами Чжуге Ляна, Сунь Биня, У-цзы, Карл фон Клаузевица, Роберта Оуэна, Фредерика Тейлора, Эдварда Деминга. Эти выдающиеся люди для меня были открыты именно на этом крауд-тренинге.
Сложно пересказать всё что я вынес из изучения этого материала. Могу лишь сказать, что сейчас в разных жизненных ситуациях постоянно приходят на ум утверждения их этих трудов, которые позволяют увидеть ситуацию глубже и построить план действий к результату. Тренинг дал хорошую базу, которую нужно развивать дальше и учиться применять всё это на практике.

В разделе "Технология управленческой борьбы" мы изучали природу агрессии, виды и анатомию управленческой борьбы, приёмы позиционной и деловой борьбы, прагматическую логику.

Участвовали в диалогах, когда на какие-либо провокационные реплики, нужно было ответить так, чтобы сохранить лицо и при этом вывести оппонента к сотрудничеству.
В процессе вырабатывается навык, позволяющий фокусироваться на том, чтобы конфликт перевести в сотрудничество.

Было удивительно обнаружить, как в обычной жизни мы часто можем повышать градус беседы, идти на конфликт ухудшая деловой результат, хотя в один момент можно перевести диалог в конструктивное русло.

И это была очень полезная часть тренинга. Сейчас я стал больше обращать на это внимание. Этот навык даёт выход в пространство множества вариантов решения ситуаций.

В разделе "Принципы и приёмы профессионального менеджмента (Система Тарасова)" мы рассматривали как проводятся управленческие поединки по переговорам, какие приёмы и стратегии используют участники и как эти поединки оцениваются судьями представляющих разные точки зрения: тех, кто устраивается на работу, отправляет на переговоры и доверяет собственность.

Эта уникальная авторская методика позволяет развить способность эффективно вести переговоры. Интересный момент, что искусство состоит в ведении переговоров таким образом, чтобы соблюсти баланс между разными измерениями: достичь реального результата в деле, развить отношения с людьми, сохранить или приумножить собственность и власть.

Получив теорию, теперь считаю необходимым пробовать себя в управленческих поединках, которые проходят в разных городах под эгидой "Таллиннской школы менеджеров" и продолжать развитие навыков.

Так же такие поединки проводятся в формате онлайн, что делает это доступным для всех людей на планете.
Желаю всем удачи и успехов в развитии навыков социальных технологий!
Благодарю за сотрудничество!

Добрый времени суток, Вам дорогой читатель моей рецензии на обучение на крауд-тренинге Владимира Тарасова «Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми». Чтобы полноценно передать свои эмоции и ощущения от обучения, я бы хотел перенести Вас на 42 недели назад, в 17 мая 2021 года, именно в этот день я узнал, что стал победителем конкурса на ютуб канале Гетельмания, и буду обучатся в Таллиннской школе менеджмента. Этот факт я считаю важно знать Вам, так как именно 17 мая я праздную свой день рождения, и данный подарок я расценил, как что-то большое чем просто обучение, а как некий знак от Вселенной, что именно это мне нужно и важно.

За эти сорок недель обучения в моей жизни произошло много разных событий: я развивал свой бизнес, начатый тремя месяцами ранее по открытию пунктов выдачи заказов, сейчас их у меня 8 пунктов в трех городах, открыл 4 склада по приемке вторсырья, уволился с должности управляющего складскими комплексами в феврале 2022, наконец полностью переключился на собственный бизнес, а в начале декабря у меня произошло главное событие, у меня родился сын. Опять-таки, все это я пишу не для того, чтобы наполнить текст не нужными фактами, а с целью показать Вам, что при своей большой загруженности, я не пропустил ни одной лекции и выполнил все задания курса. Я человек, во многом импульсивный, слабо усидчивый, представить, что я смогу написать подобный текст еще 40 недель назад я точно не мог (со школы не любил сочинения), но методика Владимира Тарасова действительно помогла мне структурировать себя, стать дисциплинированнее, ответственно подходить к обучению. Ответ, благодаря чему это получилось сделать, конкретно в моем случае, могу расшифровать следующим образом: во первых, я человек азартный, именно методика с начислением оценок, подстегивала меня максимально погружаться в материал лекции и стараться быть как можно выше в таблице, во вторых, я на протяжении всего обучения чувствовал ответственность перед другими участниками обучения, не хотел своим безразличием, не участием в ответах, в обсуждениях команды, подвести своих коллег по обучению. И комплекс этих факторов действительно сработал, спустя сорок недель от начала обучения, я, как и на первой неделе, наполнен энтузиазмом и готов и дальше продолжать учится.

За время обучения я пересмотрел свой подход к ежедневным управленческим действиям:
1 Ранее я не готовился к переговорам, теперь я иду на переговоры с четким понимание, какой цели я хочу достигнуть, и на основании этого прорабатываю стратегию своих действий, стараюсь анализировать картину мира оппонента в процессе переговоров, прорабатываю приемы которыми я могу воспользоваться для достижения конечной цели, а их за время обучение мы изучили множество.
Одним из приемов который я часто использую на практике, "принцип приблизиться к оленю", это значит переспрашивать, не торопясь разглядывать, уточнять, пересчитывать, заглядывать в детали, проговаривать еще раз слова противника, тем самым мы стремимся понять, где оппонент действительно опирается на существующие факторы (твердое), а где вводит нас в заблуждение (пустое).
2 В своей работе по приемке вторсырья я частично внедрил технологию управления по Фредрику Тейлору, а именно убрал принцип "все занимаются всем", расставил сотрудников, отталкиваясь от их сильных сторон по должностям, внедрил разделение труда, где каждый сотрудник выполняет строго отведенные ему действия, водитель погрузчика подвозит товар, ремонтник ремонтирует сломанные поддоны, а контролер проверяет качество выполненного ремонта. Тем самым каждый сотрудник получает денежные средства, именно на основании своих действий, той работы, которая получается лучше, в связи с этим растет количество выполняемой работы, качество продукции и в том числе заработная плата сотрудников. Казалось бы, все просто и логично, но именно обучение на данном курсе помогло мне прийти к этой схеме работы.

В заключение хочу поблагодарить Владимира Константиновича Тарасова за его опыт, которым он с нами поделился на крауд-тренинге, считаю, что каждый кто пройдет обучение сможет найти именно те знание и навыки, которые нужны именно Вам для профессионального и личностного роста.

Хотелось бы без преувеличения отметить, что обучение на этом тренинге у В.К. Тарасова — было одним из самых грамотно выстроенных обучений в плане методологии на моей практике прохождения онлайн образовательных проектов. Учитывая то, что я сам 8 лет занимаюсь бизнесом в образовательной тематике.
Но теперь от общих формулировок к конкретике.

Первое что произошло уже во время тренинга — я начал намного спокойнее и взвешеннее реагировать на бизнес ситуации, которые возникали на моем профессиональном пути. Инструменты, которые были использованы в тренинге, а особенно в последней его части, когда мы проходили управленческие поединки были законспектированы, изучены и что самое главное — применялись на практике после их "прохождения в обучении".

Попросту говоря, после изученного инструментария — я начал выигрывать (с пользой для себя, компании и окружающих) свои собственные жизненные управленческие поединки.

В втором аргументе — я хотел бы расписать чуть более подробно инструментарий, который помогал мне делать то, что я описал в пункте 1.

Фундаментом лично для меня послужили стратагемы классиков военного искусства, социальной технологии и менеджмента далекого и не совсем далекого прошлого. Таких как: Сунь Цзы, Макиавелли, Фредерика Тейлора, Генри Форда и других великих управленцев, которые мы изучали в первой части тренинга. Владимир Константинович рассматривал их стратегии и методы управления буквально через микроскоп. Сначала рассматривая конкретные истории и управленческие ситуации, а после раскладывая по крупицам описание и комментарии этих ситуаций. Чтобы каждый ученик мог увидеть и самое главное понять — как и почему эти специалисты действовали.

Третье. Сама структура практического прохождения крауд-тренинга. Очень грамотно были выстроены, в 4 шага, домашние задания по ходу обучения. Когда слушатели анонимно комментировали, ставили балы, дополняли и совместно работали над заданиями, представленными Владимиром Константиновичем, что как раз и помогало не просто получить инфо, а научиться понимать, как применять её на практике.

Стоит также отметить особую пользу анонимности процесса. Ты ставишь балы и оценки, а также комментируешь ответы участников анонимно, что помогает тебе убрать социальный фактор предвзятости и возможно переживаний из серии — "а что эти люди подумают про меня, если я поставлю им не 4 балла, а 1". Это точечный, но стоящий внимания, я считаю, аргумент.

Четвертое. После того как мы в первой части обучения рассматривали стратагемы и конкретные истории великих управленцев — во второй части мы чуть больше углубились в "математику" управленческой борьбы. Буквально нырнули в её недра для того, чтобы разобраться что и как, какие мотивы и причины, помогают управленцам поступать в тех или иных ситуациях. Не зря я называю это матчастью управленческой борьбы, ибо для того, чтобы решать уравнения (которые мы в последнем модуле проходили в конкретных управленческих поединках) — нужно изучить формулы, правила и аксиомы.

Пятое. Это сами управленческие поединки. Я взахлеб смотрел эти видео и ситуации, которые разыгрывали участники. Это было настолько интересно и увлекательно, а главное практически, что позволяло потом, когда ты сталкивался уже с реальными жизненными ситуациями — вспоминать эти игры и понимать, что это нормальные для бизнеса истории. И такое происходит везде, и ты не один такой. Как например ситуация, когда ты должен объяснить сотруднику — почему ты повышаешь не его, а его коллегу. Или разрешить какую-то напряженную дискомуникацию между контрагентами, которые трактуют условия контракта каждый по-своему, или когда поставщик срывает сроки поставки и у тебя становиться производство, а тебе необходимо получить выполнения взятых этим поставщиком на себя обязательств. И огромное множество конкретных ситуаций, которые помогали мне разрешать бизнес-задачи и надеюсь помогут тебе, дорогой слушатель, если ты решишь пройти этот тренинг.

И шестое. Это, наверное, просто человеческая благодарность команде и лично Владимиру Константиновичу за труд, который был вложен в сотни часов видео, и еще большее кол-во часов в методологию, которая была выжимкой из уже десятков, если не сотен часов прожитого опыта Вами как специалистом.

И как говориться — резюме. Я однозначно буду рекомендовать этот тренинг своим коллегам управленцам и знакомым. И считаю, что сумма, проинвестированная в него — окупиться в десятки раз. Команда Таллиннской школы менеджеров может добавлять мои 10 из 10 в свой подсчет индекса потребительской лояльности NPS:)
До скорых встреч, команда ТШМ!

Для того, чтобы побудить человека пройти обучение на крауд-тренинге В. Тарасова надо понимать КТО тот человек, который перед нами. Люди все разные. Одинаковых людей нет. "Выбирая путь, думай кто по нему пойдёт"!

Лозунгов в моём тексте не будет. Только собственные примеры из жизни.
1. После прохождения курса я стал увереннее в себе. И это спокойствие и уверенность стали заметны другим.
2. Появилась привычка постоянно приближаться к оленю и задавать точные вопросы. Я не просто это знаю, я задаю вопросы на автомате, чтобы иметь адекватную картину мира. Очень многие люди не разделяют мнение и факты.
3. Выработка коллективного ответа в группе научила меня быть активным командным игроком, а не пассивно самоустраняться от работы или участвовать в работе чисто формально. Теперь это для всех участников курса очевидно, кто чего стоит.
4. Был вынужден организовать своё время так, чтобы всё успевать. Технология не оставляет другого выбора. Перед началом курса я не был уверен, что смогу всё успевать, но даже с маленькими детьми всё можно успеть при поддержке друг друга.
5. Я стал намного скромнее. Большое спасибо коллегам за обратную связь и откровенность.
6. Появились победы в быстрых управленческих поединках (не турниры), которые мы все ведём ежедневно, так как стало более понятно заранее поведение других людей.
7. Я стал более внимательным человеком и обращать внимание на детали, которые могут привести к конфликтам в будущем. Забронировав отель, я настоял на том, чтобы мне прислали письменное подтверждение брони с фото, ценой, датами и подписью бухгалтера. Мои родственники думали, что я гоню. В этом нет необходимости, все так работают. По телефону и без подтверждений, говорили они. Я настоял и в итоге получил нужные документы на всякий пожарный случай. Мы летели из другой страны с маленькими детьми, поэтому я не хотел никаких неприятных сюрпризов. Когда мы приехали, нам сказали, что наши номера будут свободны только через несколько дней и свободных номеров нет. Когда мы показали наше подтверждение — вопросов больше не было и спустя некоторое время мы пошли заселяться в наши номера.
8. Я стал быстрее работать и научился не откладывать дела в долгий ящик. Программа, которую я заказывал до 1 сентября была сделана, протестирована, доработана и пошла в работу уже в марте.
9. Самое главное, чему я научился на курсе — видеть различные способы решения проблемы и благодаря этому улучшились отношения с ребёнком. Я стал по-новому понимать выражение В. Тарасова: "Правильное решение решает не только проблему, но и какие-то другие проблемы по ходу дела.

P.S.
Возможно Вы не большой любитель учиться. Возможно, Вам отбили охоту учиться и получать новые знания и умения ещё в школе, так как Вам не повезло с учителем.
Владимир Константинович Тарасов — один из лучших учителей, которые мне встречались в жизни!

Одна из главных задач крауд тренинга заключается в том, чтобы выработать у участников социально-технологическое мышление. Что это такое? Если попытаться выразить кратко, то — зачем сложно, когда можно просто.

Для достижения целей можно использовать “старые добрые” инструменты, которые работают или не всегда или работают очень плохо или вообще не работают, но общество привыкло их использовать, а вместе с обществом и вы… или же можно использовать действенные и очень эффективные приемы, основанные на понимании социальных процессов внутри ситуации. То есть элегантно и точно решить реальную проблему, при этом не нарушая морально-этических норм.
Запомнился ярчайший пример использования социально-технологического приема, который приводит Владимир Константинович: проводился семинар в Таллинне. После окончания мероприятия у участников было свободное время и, чтобы собрать их всех в автобус вовремя, делается объявление.

Без использования социальных технологий подобное объявление может выглядеть примерно так: “Уважаемые участники! В 19:00 автобус отправится в пункт назначения. Кто опоздает на 5 минут будет танцевать, кто опоздает на 10 будет танцевать на месте ушедшего автобуса.”

Картина мира у участников такая: “Будут сверять по спискам, кто пришел, а кто нет”, “Подождут 5-10 минут” и т п. Другими словами подобные объявления не позволят собрать людей в нужное время. Обязательно будут опоздавшие, недовольные и обидевшиеся.

Объявление с использованием социальных технологий:
Уважаемые участники! Мы знаем, что многие из вас давно не были в Таллинне, многие здесь впервые. Город красивый и здесь, конечно, есть что посмотреть. Поэтому если в 19:00 вы не будете у автобуса, для нас это будет означать, что вы гуляете по городу и будете добираться до пункта назначения самостоятельно.
Здесь картина мира создается совершенно другая: никаких списков, ожидания. Автобус просто уедет в 19:00. При этом без обид и негатива в обе стороны.

Поразило то, что, говоря о профессиональном менеджменте, изучая опыт великих полководцев и управленцев Владимир Константинович часто приводил примеры из обычной жизни, ситуаций в семье, с друзьями, детьми. Эти приемы можно и нужно применять не только в профессиональной среде, а в повседневной жизни.

В течение 10 месяцев (вдумайтесь 10 месяцев!) формируется не только социально технологическое мышление. Повышается качество стратегического и критического мышлений. Прорабатываются множество личных качеств, которые улучшат ваши коммуникативные навыки. Повышается скорость обработки информации и принятия решений. Я перестал довольствоваться одним решением, теперь у меня всегда есть план “B”.

Еще один важный момент! Ваши работы оцениваются не экспертом, а коллегами по обучению. Вы оцениваете, комментируете работы ваших коллег, а они вашу. За одно задание вы получаете многогранную, обширную и максимально объективную оценку вашей работы. Это позволяет расти и развиваться в очень быстром темпе.

Чему я научился, какие правила я вынес из обучения, и что буду использовать в своей жизни как предприниматель, руководитель, мужчина:
1. Для принятия любого решения, используй как минимум два, а лучше три и больше вариантов ответов.
2. Всегда старайся понять оппонента, поставь себя на его место, и посмотри ситуацию, с другой стороны.
3. Как для принятия решения и важного ответа, требуется несколько вариантов ответов, так и для любой жизненной ситуации важно: человек всегда должен иметь план А, и план Б (на случай, если первый вариант не сработает, второй придаст тебе спокойствие, что есть план Б, и запасной вариант)
4. Большой кладезь информации, умных и полезных знаний, содержится в китайских трактатах великих полководцев и китайских стратагемах, с которыми мы познакомились на обучение. Эти учения, требуют более глубокого изучения и однозначно будут полезны каждому руководителю.
— Выбирая путь, думай, кто по нему пойдёт. Все участники компании должны знать, для чего и куда они идут.
— Как отдавать приказы, чтоб их выполняли точно и в срок.
— Как поддерживать дисциплину.
Это лишь крупица, из этих уроков.
5. На одном из уроков, мне запомнились и отложились изречения Владимира Константиновича:
— Я не занимаюсь делами, которые через 5ть лет не будут иметь никакого значения.
И это стало, как напоминанием, перед каждым составлением планов на будущее.
Так же, из этого урока, я для себя избрал жизненную модель успеха:
— Делайте, то, что нравится, и становись профессионалом, далее на базе своей «бизнес-темы», добавите ещё параллельный проект, а затем ещё проекты, так состоит путь к вершине.
6. На одном из уроков, мне понравилось и запомнилось, жизнь и учения по Роберту Оуэну.
— Мне близко, управление по Р. Оуэну, и я стараюсь её придерживаться...,
Управлять по большей части поощрениями, а не наказаниями. Платить людям, чуть больше обычного. Создавать им комфорт и домашний уют, в офисе в рабочей обстановке. Помогать, всем, чем может человек, с чуть большими возможностями.
7. Учения по методу Ф. Тейлора. Он изобрёл метод, который, делает любой процесс: быстрым, более производительным, с экономией сил, и чёткости исполнения.
— Метод Тейлора, очень полезен и важен, практически в любой компании, после изучения, я стараюсь, на каждый бизнес-процесс, смотреть через призму метода Ф. Тейлора.
8. Генри Форд – легенда, и было очень полезно узнать нового про усовершенствование заводов Форда, и как всё создавалось, для наращивания производительности, и как скрупулёзно подходили к сокращению затрат на производстве.
9. Уроки по Эдварду Демингу,
— Мне близко, и я всегда буду ориентироваться на принцип – постоянного совершенствования. Так же, буду стремиться применять это в моей компании, в делах каждого сотрудника. И этим, становиться лучше конкурентов.
— Что запомнилось: Изучай, что было до тебя + твоя работа + работа после тебя (если изучить процесс до и после, ты будешь выполнять работу ХОРОШО!!!)
10. Виды и приёмы управленческой борьбы и ведение переговоров.
— Это большой пласт информации, требующий ещё многого изучения,
практики и навыков. Но и после нескольких уроков и лекций, я имею
представления, как готовиться к переговорам, как вести переговоры, как
продумывать несколько вариантов развития событий, как занять главную
роль в переговорах и как назначать повестку дня, и ещё много важного и
полезного, для успешного проведения встреч.
К сожалению, не вся информация от пройденного, откладывается в памяти, что-то заходит лучше, что-то не очень, но в целом, это большой и важный багаж знаний, полезный для практического применения и общего развития любого руководителя.

Недавно я проходил обучение на крауд-тренинге Владимира Тарасова «Принципы и приёмы профессионального менеджмента. Социально-технологические методы управления людьми». Обучение длилось 40 недель, после которых могу с уверенностью заявить, что благодаря тренингу стал качественно другим человеком.

Напишу небольшое вступление как я попал на данный крауд-тренинг... На крауд-тренинг В.К. Тарасова я очень хотел пойти по рекомендации нашего генерального директора. Наш директор проходил крауд-тренинг "Персональное управленческое искусство" вроде в 2016 году. Когда я увидел на сайте ТШМ, что выходит новый крауд-тренинг, я сразу пошел к директору с вопросом о моем участии в этом крауд-тренинге и возможности финансирования. Директор согласился мне помочь и оплатил крауд-тренинг. На момент прохождения данного крауд-тренинга на текущей работе я занимаю должность руководителя отдела продаж (прошел путь в фирме от помощника менеджера до руководителя отдела за 3 года). Наша компания поставляет импортное оборудование из разных стран на российский рынок с 1986 года. До крауд-тренинга я прочитал почти все книги ТШМ, поэтому имел представление, о чем может быть крауд-тренинг. Некоторые приемы из книг я уже применял у себя в отделе.

Данный крауд-тренинг — это комплекс знаний, состоящий из трех блоков, который представляет собой некую Библию для управленцев. Очень полезными являются термины, которые ввел В.К. Тарасов в своей социальной технологии с подробным объяснением. Несмотря на значительную продолжительность данного тренинга длиною в 40 недель, проходят они быстро, почти незаметно, увлекательно и с ажиотажем. В процессе обучения нету ощущения какого-то выгорания, надоедливости или усталости. В этом курсе очень много управленческих рецептов. Это именно то, что нужно в современной управленческой практике, то есть взял готовый рецепт и применил его. Предложенные рецепты касаются как управления сотрудниками внутри своего отдела, так и за его пределами, с другими руководителями или топ-менеджерами в своей компании, или за столом переговоров с партнерами по бизнесу. Причем эти рецепты носят этичный и экологичный характер с применением мягкой силы, как говорится "мягкое снаружи и твердое внутри".

Меня больше всего удивил первый блок крауд-тренинга про изучение классиков военного искусства, социальной технологии и менеджмента. Многие из нас читали Сунь-Цзы "Искусство войны" или трактат Макиавелли "Государь", но так подробно разобрать всё в лекции с перекладыванием на управление современной компанией, это надо иметь большой опыт за плечами и навык глубокого анализа, что нам и объясняет автор тренинга, основываясь на своей системе. На крауд-тренинге изучаются такие классики как Сунь Цзы, Сунь Бинь, Чжугэ Лян, Фредерик Тейлор, Эдвард Деминг и многие другие. Большое внимание автор тренинга уделяет китайским классикам и стратагемам. В древнем Китае роль военного полководца играла большую роль и опыт этих полководцев очень полезен для управленцев. Например, приемы "Занять выгодную местность" или "Сманить тигра с горы" могут помочь на переговорах.

Теоретические знания, приемы и стратагемы не остаются без внимания и требуют практического закрепления. Каждая лекция закрепляется путем выполнения нескольких заданий. Эти задания заключаются не только в выражении своего мнения как вы это видите, но и обмене мнений между своими коллегами-слушателями. Я хочу сказать, что, систему, которую разработал автор, является уникальной для получения управленческих навыков. Эта система представляет собой управленческие поединки, в которых задается конкретная ситуация, имеются определенный регламент и правила. В управленческом поединке надо договориться с другой стороной о взаимовыгодном сотрудничестве и/или решить проблемы этично и экологично не потеряв лицо. В сети интернет можно найти множество видео-роликов с управленческими поединками, по ним проходят ежегодные чемпионаты.

Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что данный крауд-тренинг стоит вложенных средств и времени, которые в будущем окупятся с лихвой. Этот крауд-тренинг будет актуален еще долгое время, в его основе лежат базовые знания военных полководцев, классиков менеджмента и социальных технологов. Эти знания не найти в сети интернет или учебниках. Полученный материал универсален по применению, от обычной бытовой жизни до переговоров с топ-менеджерами крупных элитных компаний. Я считаю, что вклад В.К. Тарасова бесценен в обучение людей и его опыт и знания делает нас только лучше.

Делай не человеку лучше, а человека лучше (с)