Владимир Тарасов:
Я много раз сталкивался с тем, что люди ошибочно понимают суть управленческой борьбы, путая ее с агрессивным поведением. Это в корне неверно. На своих курсах я всегда говорю, что тот, кто владеет искусством борьбы конфликтует меньше. Но в это не верится, поэтому обычно я привожу такой пример.
Я много раз сталкивался с тем, что люди ошибочно понимают суть управленческой борьбы, путая ее с агрессивным поведением. Это в корне неверно. На своих курсах я всегда говорю, что тот, кто владеет искусством борьбы конфликтует меньше. Но в это не верится, поэтому обычно я привожу такой пример.
В одной деревне жил священник, который помимо проповедей давал советы и учил жизни. У него была паства, которая приходила его послушать. Однажды в эту деревню приехал новый учитель, который тоже стал собирать жителей и учить их жизни. Сперва люди приходили поодиночке, потом по двое-трое, со временем слушателей у нового учителя становилось все больше и больше. Священнику это не понравилось. Он успокаивал себя тем, что ушедшие вскоре к нему вернутся и поймут, где истина и свет Божий. Но возвращения не наблюдалось, и тогда священник решил «дать бой» приезжему учителю и отправился в то место, где тот проповедовал.
В помещении было полно народу, многие сидели на полу. Тогда, встав в дверях, священник сказал: «Эй, ты, новый учитель! Все тебя слушаются. А ты попробуй мной поуправлять!» С этими словами он стал выжидать, что ответит его соперник. И весь зал тоже с интересом наблюдал, как будет разворачиваться конфликт. Новый учитель ответил:
— Хорошо, подойди сюда, я тебе покажу.
Священник пошел к нему, перешагивая через ноги людей.
— Встань, пожалуйста, слева от меня.
Тот встал.
— Вообще-то будет лучше, если ты встанешь справа от меня.
Священник переменил место.
— Ну вот, ты добрый и мягкий человек, ты слушаешься, а теперь сядь и слушай со всеми.
Новый учитель обратился к людям с просьбой, чтобы те подвинулись и уступили место уважаемому человеку. Люди подвинулись, и священник сел. Конфликт был исчерпан.
В чем смысл этой притчи? В том, что на деле управленческая борьба со стороны нового учителя началась до того, как священник это осознал, а фраза «Подойди ко мне, я тебе покажу» была одной из техник управления. При этом со стороны это воспринималось как логичное, естественное и неконфликтное действие, которое в итоге привело к выигрышу.
И еще один пример уже из реальной практики.
И еще один пример уже из реальной практики.
Однажды к нам в Школу менеджеров приехали два американских профессора, которые заинтересовались нашей методикой. Мы устроили встречу в Таллине и пригласили на нее наших учеников. Один из них, проучившийся у меня достаточно долго, решил задать профессорам провокационный вопрос: «Знаете, весь мир сейчас борется за мир, война не в моде, а Владимир Константинович обучает нас управленческой борьбе. Правильный ли у него подход?» Это был конец 80-х годов. А профессора ему отвечают: «Ну, что Вы! Сунь-Цзы изучают во всех университетах мира. Конечно, это нужно!»
У этой истории было, увы, печальное продолжение. Начались лихие 90-е годы, и этот мой ученик, усомнившийся в пользе навыков управленческой борьбы, с кем-то не поделил свой бизнес. В итоге его подорвали, и он потерял здоровье. Это иллюстрация того, какими ужасными иногда бывают последствия, когда из-за ошибочного подхода борьба переходит из плоскости управленческих решений в плоскость физического воздействия. Чтобы до этого не дошло, нужно учиться бороться качественно, и мы этому учим на наших крауд-тренингах.
Чтобы определиться, какой крауд-тренинг подойдет именно Вам, ознакомьтесь с нашим сайтом!
Чтобы определиться, какой крауд-тренинг подойдет именно Вам, ознакомьтесь с нашим сайтом!
